• 构建上海市中小学安全教育体系之研究*

    构建上海市中小学安全教育体系之研究*

    【摘要】安全教育对青少年体质健康有着重要影响,安全教育的滞后已经带来了诸多教育和社会后果,是当前社会发展与深化教育改革中亟待解决的问题之一。研究提出:转变教育观念;建设以体育课...
  • 浅谈中小学建筑电气设计要点

    浅谈中小学建筑电气设计要点

    新疆巴音郭楞蒙古自治州建筑勘察规划设计院新疆库尔勒市841000摘要:结合近几年中小学建筑工程的性质和功能分析,梳理中小学建筑电气设计所涉及的规范,从施工图设计方面总结中小学建...
  • 中小学电教工作运行机制现状分析及对策

    中小学电教工作运行机制现状分析及对策

    邓积斌广西桂林市荔浦县教育局546600摘要:随着科技的发展,中小学的电教工作逐渐普及。电教工作为中小学教学提供了丰富的教学资料,为丰富教学形式、提高教学效果做出了重要的贡献。...
  • 我国中小学德育工作的重要性及改革对策

    我国中小学德育工作的重要性及改革对策

    马珺天津师范大学课程与教学研究中心【摘要】时代发展、科技进步、国际环境的影响使我国中小学德育工作面临着复杂的情况和艰巨的任务。本文在对加强我国中小学德育工作重要性分析的基础上,...
  • 浅论目前中小学德育工作存在的问题及其对策

    浅论目前中小学德育工作存在的问题及其对策

    葛承志辽宁省凤城市凤凰城区阳光小学118100当前我国中小学德育工作存在评价机制不健全、教育观念转变难、教育教学与实践脱节、学生参与体验不充分、学校教育与家庭社会教育脱轨、德育...
  • 对中小学建筑空间模式设计研究的思考潘磊

    对中小学建筑空间模式设计研究的思考潘磊

    (江苏中大建筑工程设计有限公司江苏南京210013)【摘要】教育事业不断发展,使越来越多的人都接受了文化教育,这无疑是增加了中小学学生数量,使中小学建筑空间需求量大幅度增加,原...
  • 文化传承背景下中小学民族音乐教育现状与思考

    文化传承背景下中小学民族音乐教育现状与思考

    兴义民族师范学院胡岚摘要本文针对文化传承背景下中小学民族音乐教育现状分析与思考,主要探讨当今我国民族音乐受到外来音乐的冲击以及全球化、多元化带来的的现状进行思考,本文在调研中通...
  • 中小学班主任队伍建设体系再构建研究

    中小学班主任队伍建设体系再构建研究

    (武汉体育学院研究生院,湖北武汉430079)摘要:基于分析中国《中小学班主任工作规定》,对中小学班主任教育教学核心性有了明确界定,即德、智、体、美、劳的全面拓展、基础教育与党...
  • 关于加强中小学图书馆建设的建议

    关于加强中小学图书馆建设的建议

    吴秀云浙江省乐清市虹桥镇第一中学325600摘要:中小学图书馆是师生的书刊资料信息中心,是开设第二课堂教学的主要场所。本文从藏书、图书管理以及现代化服务等几方面论述了中小学图书...
  • 郎新蕾:中小学信息技术课程与人文教育的课程整合与思考论文

    郎新蕾:中小学信息技术课程与人文教育的课程整合与思考论文

    本文主要研究内容作者郎新蕾(2019)在《中小学信息技术课与人文教育的课程融合与思考》一文中研究指出:当下,各种教育理念百花齐放,能够培养出杰出气质、修养、品质以及人文情怀的人...
  • 顾之川:新中国语文教育理论研究70年论文

    顾之川:新中国语文教育理论研究70年论文

    本文主要研究内容作者顾之川(2019)在《新中国语文教育理论研究70年》一文中研究指出:追溯背景,记述相关语文人物与事件,梳理新中国成立70年以来具有代表性的语文教育理论研究成...
  • 常千里:教师性虐待儿童罪及其防治探析论文

    常千里:教师性虐待儿童罪及其防治探析论文

    本文主要研究内容作者常千里,郝英兵(2019)在《教师性侵儿童犯罪问题及防控探析》一文中研究指出:当前中小学教师性侵儿童案件频发,不仅严重损害了儿童的身心健康,也给受害者家庭和...
  • 冯坤朋:基于ARCGIS出行距离验证的中小学布局规划调整——以石家庄市都市区教育设施规划修编为例论文

    冯坤朋:基于ARCGIS出行距离验证的中小学布局规划调整——以石家庄市都市区教育设施规划修编为例论文

    本文主要研究内容作者冯坤朋(2019)在《基于ARCGIS出行距离验证的中小学布局规划调整——以石家庄市都市区教育设施规划修编为例》一文中研究指出:科学技术是第一生产力,但科学...
  • 辛亚娟:北京某中小学冷热源方案比选论文

    辛亚娟:北京某中小学冷热源方案比选论文

    本文主要研究内容作者辛亚娟(2019)在《北京某中小学冷热源方案比选》一文中研究指出:结合中小学建筑的功能类型及用能特点,确定各建筑的空调采暖形式,并通过对比分析不同形式冷热源...