• 如何发挥语文教师在教学中的主动性和创造性

    如何发挥语文教师在教学中的主动性和创造性

    李春晖河北省平泉县小寺沟中学067500摘要笔者就如何发挥语文教师在教学中的主动性和创造性,浅谈一下几点感想和尝试。关键词语文教师主动性创造性新课程理念下的教学改革已日渐深入人...
  • 浅谈小学语文研究性教学

    浅谈小学语文研究性教学

    (四川省邻水县高滩镇中心小学四川广安638500)【摘要】研究性教学给我们语文教师带来严峻考验,面对着形式的变化,我们语文教师需要积极调整心态,明确自身位置,通过深入研究、积极...
  • 本地区小学语文教学改革研究

    本地区小学语文教学改革研究

    (四川省阿坝州黑水县七一维古小学四川阿坝623500)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2016)12-0095-01作为一名小学语文教师,...
  • 论新时期语文教师角色的重新定位

    论新时期语文教师角色的重新定位

    贵州省凤冈县崇新中学王旭【摘要】语文新课程在教学理念上实现了重大突破,对于教师角色也有了新的要求。语文教师作为新课程的实施者之一,能否摆正自身角色位置,事关语文新课改的成败。作...
  • 语文教师的阅读教学

    语文教师的阅读教学

    山东省莱西市城北中学丁金冠266623【摘要】:语文教师由于担负着“传道、受业、解惑”的重任,加上信息社会也需要语文教师不断提升专业素养,因此语文教师加强阅读学修养,是现实的需...
  • 浅谈新课改下初中语文教师应具备的素质

    浅谈新课改下初中语文教师应具备的素质

    甘肃省武威市凉州区丰乐镇中学733016摘要:作为一名初中语文教师,应具备以下素质和能力:一是要有现代的语文教育理念;二是要有扎实的专业知识和科研能力;三是要有较强的教育教学管...
  • 浅析小学语文童话教学中存在的问题及对策

    浅析小学语文童话教学中存在的问题及对策

    新疆乌鲁木齐市第十四小学830000摘要:童话教学是小学语文重要的组成部分,有利于培养学生审美情趣、健全人格和语文素养。但从语文童话教学情况得知,当前小学语文童话教学存在教师理...
  • 高中语文阅读教学有效性研究

    高中语文阅读教学有效性研究

    (四川省黑水县中学四川阿坝623500)【摘要】阅读教学是语文教学的重点和难点,作为一名高中语文教师,作者深有体会,特结合自身多年阅读教学经验,同时积极借鉴同行优秀阅读经验,特...
  • 用阅读点亮小学语文教师的专业成长之路

    用阅读点亮小学语文教师的专业成长之路

    江苏省盐城市大丰区幸福路小学224100摘要:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”如果我们把语文教学比作那清如许的渠,那么,阅读就是教师教学的源头活水。教师只有广采博览,才能多...
  • 语言打造精彩课堂

    语言打造精彩课堂

    四川省通江县至诚职业中学赵莹【摘要】良好的口头语言表达能力是一名语文教师综合素养高的体现。语文教师的语言要有内涵、有情趣、有激情、显天真。只有运用卓越的口才,才能打造精彩课堂,...
  • 浅谈小学语文和多媒体有效整合

    浅谈小学语文和多媒体有效整合

    (四川省广安市前锋区代市镇中心小校四川广安638019)【摘要】多媒体独具的图文并茂、绘声绘色和栩栩如生等优势,假如将在小学语文教学中合理运用,必将调动学生学习兴趣、提高学生能...
  • 高中语文教师在课改后的应对策略探析

    高中语文教师在课改后的应对策略探析

    湖南省祁东县第一中学彭琳【摘要】在新课程标准的理念下,语文教师任重道远。只有立足新课标,与时俱进,勇于尝试,发挥优势,挖掘潜能,整合教育资源,盘活教育资源,才能不被时代的潮流所...
  • 浅谈现代信息技术和初中语文教学有效整合

    浅谈现代信息技术和初中语文教学有效整合

    (四川省中江县太安中心学校四川德阳618100)【摘要】现代信息技术和语文学科的有效整合具有得天独厚的优势,作为一名初中语文教师,作者深有体会,特结合自身多年教学经验,同时积极...
  • 如何提高小学语文教学质量

    如何提高小学语文教学质量

    罗序强(遂宁市安居区白马镇中心小学校遂宁629000)如何提高小学语文教学教育教学质量,如何进行小学语文新课程的教育改革?改编教材以降低难度,减轻课业负担,改革考试内容与方法,...
  • 浅谈在初中语文课堂教学中如何提高学生创新能力

    浅谈在初中语文课堂教学中如何提高学生创新能力

    (四川省武胜县金牛初级中学四川广安638400)【摘要】创新能力的培养是一项艰巨性事业,具有复杂性和阶段性,作为一名初中语文教师,作者深有体会,特结合自身多年教学经验,同时积极...
  • 提升小学语文教师培训效果的策略思考

    提升小学语文教师培训效果的策略思考

    贵州省赤水市科教局喻利云摘要:著名教育家科南特曾说:“一所学校的荣誉不是建立在华丽的校舍上面,而是建立在卓越的师资队伍上面。”一个学校师资队伍教学能力、教学素养的高低直接决定了...
  • 从中学语文教师评价中提升自我

    从中学语文教师评价中提升自我

    ◇向蓉(四川省通江中学通江636700)全面推进实施新课程以来,各中学都制定了教师考核评价制度或方案。下面谈谈对我们中学语文教师评价的内容标准、存在的问题、以及评价建议,让我们...
  • 让写作课活起来——小学语文写作教学之我见

    让写作课活起来——小学语文写作教学之我见

    四川省简阳市简城城南九年义务教育学校641400摘要:在语文写作教学中想要有效提高课堂效率,教师就应当注重培养学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,使小学生全身心地投入到课堂中。关键词...
  • 谈核心素养视角下高中语文阅读教学的培养

    谈核心素养视角下高中语文阅读教学的培养

    段永平江苏省常州市金坛区金沙高级中学江苏常州213200)【摘要】最近几年,核心素养早已变成教育领域一个热门词汇,同时也是对学生加以培养的主要目标。而核心素养方面的培养给广大教...
  • 新理念下的小学语文阅读教学探析

    新理念下的小学语文阅读教学探析

    张兴会(重庆市南川区合溪镇中心小学校重庆408428)【摘要】随着新课程理念的改革,对小学语文教学的要求不断提高。当前,语文教师应重视教学的综合性。阅读教学是小学语文教学的重点...