• 语言学习中的“情感障碍”与外语教学策略

    语言学习中的“情感障碍”与外语教学策略

    一、语言学习中的“情感障碍”及外语教学的策略(论文文献综述)陈黎明[1](2021)在《土耳其留学生汉语学习中的回避策略研究——以山东财经大学土耳其留学生为例》文中指出自201...
  • 多种形式的口语训练

    多种形式的口语训练

    一、口语训练的多种形式(论文文献综述)刘丽萍[1](2021)在《如何走出英语口语教学的困境》文中进行了进一步梳理对学生进行英语交际能力的培养是英语教学的一项重要的任务。但是在...
  • 高中生提高英语口语能力的技巧和途径

    高中生提高英语口语能力的技巧和途径

    杨君坦(厦门一中361000)【摘要】能流利、地道地说好英语口语是一项艰巨的任务。如何完成这一项任务是困恼许多学生的问题。本文结合笔者多年的学习和教学经验,从六方面给被这一问题...
  • 任务型教学模式在高中英语口语教学中的运用

    任务型教学模式在高中英语口语教学中的运用

    甘肃省庆阳第一中学745000摘要:长期以来,我国基础教育阶段的外语教学更多地注重语言知识的灌输,而忽视了对学生语言运用技能和学习策略的训练,使得高中阶段的学生在英语学习中普遍...
  • 初中英语口语教学中面临的问题及对策分析

    初中英语口语教学中面临的问题及对策分析

    广东省兴宁市华侨中学514500摘要:在英语的学习过程中我们不仅要在答卷考试中取得好成绩,在口语表达上也要有足够的水平。英语是全球应用最广泛的语言,无论在世界的哪个地方,只要会...
  • 如何提高小学高年级学生的口语能力

    如何提高小学高年级学生的口语能力

    黄敬甫(广东省中山市南朗镇榄边小学广东中山528400)【摘要】英语新课标提出明确要求,在教学过程中,利用英语故事提高小学高年级学生的口语能力,并让其达到能听懂简单的语段和解读...
  • 如何提高农村孩子的英语口语水平

    如何提高农村孩子的英语口语水平

    山东省青岛平度市南村中学266736听说读写是英语的四项基本技能,要真正地学会这门语言,就必须要让学生掌握听说读写基本技能。而长期以来受传统教学的影响,英语教学只重读写,忽视听...
  • 关于初中英语口语教学的实践与研究

    关于初中英语口语教学的实践与研究

    安徽省芜湖市无为县赫店中心学校沈朝辉摘要:初中英语教学的主要作用就是为了增强学生的英语应用能力,能够让学生更好地运用这一门语言提升自身的综合能力,促进学生的发展。随着新课程改革...
  • 职高英语口语教学探微

    职高英语口语教学探微

    四川省南江县职业中学635600在职高英语教学中,职高学生毕业后有大部分要面临就业,步入工作岗位,少部分学生到高一级学校深造。职业高中学生学好英语口语表达非常重要,因为学生就业...
  • 浅谈初中英语口语教学朱学芹

    浅谈初中英语口语教学朱学芹

    朱学芹山东省潍坊市寒亭外国语学校261000随着全球化进程的不断加深,英语作为一门国际语言在国与国之间的各项交流中起着日益重要的作用。而英语口语作为一种交流思想、表达自我的有力...
  • 李屹然:基于“双通道”模拟客舱的《民航空乘英语口语》实训课程研究论文

    李屹然:基于“双通道”模拟客舱的《民航空乘英语口语》实训课程研究论文

    本文主要研究内容作者李屹然(2019)在《基于“双通道”模拟客舱的《民航空乘英语口语》实训课程研究》一文中研究指出:提升英语口语表达能力,是高职院校空乘专业人才培养的一项重要任...