• 理解叙述、描述、插图、抒情、论证等的表达方式。

    理解叙述、描述、插图、抒情、论证等的表达方式。

    一、了解叙述、描写、说明、抒情、议论等表达方式(论文文献综述)刘梅[1](2021)在《部编版九年级语文教参使用策略研究》文中指出教参在教师备课过程中是不可忽视的,这就使得对教...
  • 从水(散文)

    从水(散文)

    一、从水说起(散文)(论文文献综述)李诗頔[1](2021)在《汪曾祺作品中的修改和重写现象》文中认为汪曾祺于上世纪40年代开始文学创作,当时他写作的小说和散文在风格上主要有两...
  • 试论建安文献的审美特征

    试论建安文献的审美特征

    一、论建安文书崇实尚用的审美特质(论文文献综述)朱秀敏[1](2011)在《建安散文研究》文中研究表明建安文学是我国古代文学史的一大重镇,关于此时的诗歌、辞赋,学界创获颇多,对...
  • 多媒体——让世界多姿多彩

    多媒体——让世界多姿多彩

    一、多媒体—让世界缤纷多彩(论文文献综述)胡丽莎[1](2021)在《我国大型运动会开幕式表演光影的演变及发展趋势研究》文中研究指明文章运用了文献资料法、专家访谈法、影像分析法...
  • 孩子们英语老师的摇曳天空

    孩子们英语老师的摇曳天空

    一、儿童英语教师的挥洒天空(论文文献综述)吕剑,李金武,郁继华,颉建明,冯致,张国斌,刘娜,王俊文[1](2021)在《不同地表覆盖方式对松花菜土壤温度、产量和水分利用的影响》...
  • 从俗故事、散文到学习杜郎口中学现状

    从俗故事、散文到学习杜郎口中学现状

    江苏省南京市六合区竹镇民族中学211501摘要:本文从俗故事、散文出发,对学习杜郎口中学的异化现象进行了剖析。学习杜郎口中学没错,关键是要得法。关键词:俗故事散文杜郎口中学异化...
  • 浅论余秋雨的散文

    浅论余秋雨的散文

    【关键词】余秋雨散文价值中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2019)03-061-01一、余秋雨散文创作的背景(一)社会背景及时代背景在20...
  • 幼儿散文学习五步曲

    幼儿散文学习五步曲

    ——幼儿散文教学的实践与思考◆白金莲内蒙古自治区乌海市第二幼儿园016000一、从直观的经验中进入散文散文活动会把幼儿一开始就带入到一个抽象的语言环境中,这与幼儿的经验是不相符...
  • 感情真实联想丰富——浅谈抒情散文的写法

    感情真实联想丰富——浅谈抒情散文的写法

    张保柱(成武县白浮图镇丁庄小学,山东菏泽274205)散文取材极其广泛,国内外大事,生活中的欢乐与苦恼,花草树木,街谈巷议等都可以引发人们的感慨。这些都可以成为写作的素材和对象...
  • 论冰心散文的语言特征

    论冰心散文的语言特征

    南京市燕子矶中学高三(1)班江苏南京210008摘要:冰心,世纪中国杰出的散文家,对语言的特性和功能的理解和把握上是精深娴熟的,修辞的运用技巧也是非常高超的。在做人和写作方面,...
  • 写景散文的阅读方法探究

    写景散文的阅读方法探究

    简阳市城北九义校郑春燕摘要:针对当前初中学生散文阅读得分率偏低的现状,通过分析写景散文的特点,结合相关文章具体论述阅读写景散文的方法,以提高学生阅读的效率。关键词:初中语文写景...
  • 小议散文教与学

    小议散文教与学

    曾冬花1张春华2(永登县连城镇初级中学,甘肃兰州730333)中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)10-0046-01摘要:散文教学要...