• 新课标下如何培养学生良好的书写习惯

    新课标下如何培养学生良好的书写习惯

    陕西省汉中市城固县徐家堡中学723200摘要:新实施的《课文课程标准》要求学生不仅要把字写正确、写端正,有一定的速度,还要掌握正确的写字姿势,逐步养成良好的书写习惯。汉字的书写...
  • 初中物理教学中要做好实验教学

    初中物理教学中要做好实验教学

    邹红妮贵州省务川县民族寄宿制中学564300摘要:初中物理是一门以实验为基础的自然科学,物理规律都是在实验的基础上认真总结和思考得来的。作为一名物理教师,在教授学生物理知识的过...
  • 浅谈小学思想品德的教法

    浅谈小学思想品德的教法

    杨林摘要:目前,小学高年级学生往往重视语、数课,爱好音、体、美课。当然这与他们的学习兴趣有关。学生由于对事物本身感到需要而引起对音、体、美学科的直接需要;也由于要参加升学考试,...
  • 高中英语教学实施课堂互动教学模式的分析

    高中英语教学实施课堂互动教学模式的分析

    尹业海(湖北省荆州公安县第三中学湖北荆州434300)摘要:随着新课程改革的实施,传统填鸭式的教学模式已经不能适应时代和学生发展的需要,新课标下的互动教学模式是一种新型的教学模...
  • 新课程下提升高中数学课堂教学效能的策略

    新课程下提升高中数学课堂教学效能的策略

    梁正毅云南省砚山县第二高级中学663100【摘要】本文根据新课标要求,从制定切实可行的教学目标、借助直观形象的教学资源、实现重点难点的有效解决、注重学习能力的有效培养等四个方面...
  • 努力营造有生命力的课堂,提高教学效率

    努力营造有生命力的课堂,提高教学效率

    黄月连摘要:在传统历史教学中,教师注重的“填鸭式”方法让学生被动地接受知识,课堂缺乏生命力,课堂气氛显得沉闷,学生恹恹欲睡。为扭转这种被动局面,中学历史课堂教学必须要立足于学生...
  • 浅谈美术教学中创造能力的培养

    浅谈美术教学中创造能力的培养

    王强山东省青岛市黄岛区大村镇成人教育中心266417“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。”创新实际上也是创造能力的活动,这种能力需要培养才能形成。美术教学是一门对学生...
  • 高中政治情境教学初探

    高中政治情境教学初探

    朱华建(四川省宜宾市长宁县中学校四川长宁644300)摘要:在新课改的冲击之下,情境教学已经走进了学校教育之中,成为学校教育的一道亮丽的风景线。在高中政治教学中,同样需要创设教...
  • 以就业为导向提升高职班主任工作水平的研究

    以就业为导向提升高职班主任工作水平的研究

    常州刘国钧高等职业技术学校孙成213025摘要:本文阐述了当今毕业生就业过程中存在的主观问题,主要包括学生的就业意识不强,就业观念不符合实际,缺乏面试技巧,职业竞争能力低等。我...
  • 浅谈低年级学生数学思维能力的培养方法

    浅谈低年级学生数学思维能力的培养方法

    安徽省合肥市肥西县桃花镇中心校赵德亮江燕培养学生初步的逻辑思维能力,是小学数学教学的一项重要任务。完成这项任务需要有一个长期的培养和训练过程,而小学一年级是启蒙教育的重要阶段。...
  • 浅谈小学数学教学中的自主性学习吴凤华

    浅谈小学数学教学中的自主性学习吴凤华

    吴凤华湖南省凤凰县麻冲九年制学校416207摘要小学数学课堂教学应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略,最大限度地调动学生学习的积极性,鼓励学生敢想...
  • 浅谈中小学合唱教学的教学策略

    浅谈中小学合唱教学的教学策略

    郭娜(山东省荣成市石岛实验中学山东荣成264300)摘要:合唱是一门艺术,这不仅能够培养人的艺术修养,还可以培养人的思想情操、品质品格。在这个生活节奏飞快的世纪,学习合唱可以让...
  • 如何培养小学学生的创新能力

    如何培养小学学生的创新能力

    姚国艳(湖南省衡阳县岘山镇中心小学湖南衡阳421200)摘要:在语文学科的教学中,培养学生的创新能力,就要摒弃传统以教师为中心、以教材为中心的封闭式、灌输式教学,要以学生为中心...
  • 引导学生积极主动地探究学习

    引导学生积极主动地探究学习

    ——北师大版六年级《反比例》教后谈杨玉萍甘肃省白银市平川区育才小学730900现代教育理论认为,教师和学生是教育活动中的两个基本要素,学生是受教育者,但不完全是被动接受教育的,...
  • 小学数学教学中培养学生的独立思考能力途径分析

    小学数学教学中培养学生的独立思考能力途径分析

    张伟能(屏边县湾塘乡湾塘小学云南屏边661200)【摘要】学生是一个独立存在的个体,在学科教学中尤其是数学教学中,学生独立思考能力的培养是非常关键的一部分,学生只有具备了发现问...
  • 试论小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

    试论小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

    向艳(青海省西宁市南山路小学青海西宁810000)摘要:阅读是小学语文教学工作中的关键环节,阅读能力是把听、说、读、写四种能力结合起来的一种综合能力,培养和提高学生的阅读能力是...
  • 浅谈信息技术在小学英语教学中的应用李永娜

    浅谈信息技术在小学英语教学中的应用李永娜

    黑龙江省黑河市逊克县实验小学【摘要】:正在大力提倡素质教育的现代社会,以网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术辅助教学作为一种先进的教学手段应用于现代教育中。在信息技术飞速发...
  • 谈数学课堂里的“快乐教学”

    谈数学课堂里的“快乐教学”

    山东省招远市职业中等专业学校265408我们都知道数学是一门抽象性很强的学科,“内容抽象、表达严谨”是数学学科的一大特点。教师讲课中经常会遇到这样的问题:某个数学概念,数学语言...
  • 微课在初中英语教学中的运用

    微课在初中英语教学中的运用

    四川省简阳市贾家镇初级中学何姁【摘要】微课是当今教学中的一种有效教学方法,通过微课的运用,能够有效地激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。本文中,作者结合初中英语教学实践,...
  • 在听评课中要做到“四及时”

    在听评课中要做到“四及时”

    薛建新(菏泽市开发区实验小学,山东菏泽274000)听评课是一种最直接、最具体、最经常、最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段,是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施,...