• 请允许学生犯错

    请允许学生犯错

    山东省平度市南村镇南村小学266736有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。2010年9月,作为新教师的我来到大田小学,受学校领导器重,担任六年...
  • 初中文言文课堂教学现状及教学策略思考——对新课程标准下文言文教学刍议

    初中文言文课堂教学现状及教学策略思考——对新课程标准下文言文教学刍议

    张俊林甘肃省永登县第七中学730300摘要:本文就初中文言文课堂教学中存在的两种极端做法——重“言”轻“文”和重“文”轻“言”——进行了分析和反思,就初中文言文教学策略进行了思...
  • 如何提高中职农学专业教学质量

    如何提高中职农学专业教学质量

    赵顺秀盐源县职业技术中学校615700摘要:随着时代的发展和科学技术的进步,传统的教学理念、教学方法和手段已不能完全满足新时代的新要求,应该与时俱进,不断创新。课堂教学作为中职...
  • 教育改革新常态下的几点实践与探索

    教育改革新常态下的几点实践与探索

    重庆市渝北区实验中学401120摘要:根据新课改核心理念,当代教育要建立在“以人为本”、“以学生发展为主”的基础上,强调更新教育观念,改善知识结构,转变工作方式,学习先进新技术...
  • 浅谈如何提升人体解剖课堂教学有效性

    浅谈如何提升人体解剖课堂教学有效性

    李广军渭南职业技术学院陕西渭南714000摘要:人体解剖学是作为以正常人体机构为主要研究对象的医学专业基础课程,它具有概念多、名词多、记忆难等特点,内容枯燥,尤其是对于刚接触医...
  • 提升初中生物教学质量的问题与策略探讨

    提升初中生物教学质量的问题与策略探讨

    四川省盐亭县富驿镇初级中学牟云摘要:初中生物教学是教学中必不可少的教学内容,对于学生未来的发展有着极其重要的作用。尽管如今的初中生物教学大多被边缘化,但是我们的生物教学工作者,...
  • 如何实现小学数学课堂教学方式的生活化郝华荣

    如何实现小学数学课堂教学方式的生活化郝华荣

    山西省吕梁市文水县开栅小学032100摘要:在当下教育改革中,“生活化”已经不再是陌生的教学词汇,逐渐成为教师的必然选择。义务教学阶段的数学学习与生活之间有着紧密联系,生活是数...
  • 多媒体技术在语文教学的应用策略浅谈

    多媒体技术在语文教学的应用策略浅谈

    何强(遂宁市安居第一初级中学校遂宁629000)【内容摘要】:随着计算机信息技术的迅猛发展,多媒体越来越多地被运用到课堂教学之中,以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体...
  • 浅谈农村中学生的写作问题

    浅谈农村中学生的写作问题

    甘肃省白银市会宁县教研室730799目前,农村初中生作文存在的问题主要表现在以下方面:一是内容空洞,记流水账。记叙一件事情,只是简单地把整个过程写下来而已,文章详略不当,层次不...
  • 小学一年级班主任工作存在的问题以及应对策略

    小学一年级班主任工作存在的问题以及应对策略

    广西壮族自治区桂林市恭城瑶族自治县观音乡水滨小学542500摘要:班级是小学阶段教育最基本的单位,而作为这个最基本单位的总组织者和管理者,班主任在整个班级生活中扮演着非常重要的...
  • 如何提高小学生英语学习的兴趣韩芬萍

    如何提高小学生英语学习的兴趣韩芬萍

    甘肃省和政县三合学校731200一、拉近师生关系有些时候,总是觉得老师和学生是两个对立的面,为什么会这么说呢?因为我常常为了补齐作业而到处找同学,而那些同学往往整天就知道玩,不...
  • 新课标下高中数学课的教学方法

    新课标下高中数学课的教学方法

    河北省沙河市第二中学韩志敏摘要:高中数学新课程标准的制订,标志着我国中学数学课程改革进入了一个新的历史阶段。新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化,这就向我们广大中...
  • 让爱在教育中生根发芽——浅谈如何培养学生的健康心理

    让爱在教育中生根发芽——浅谈如何培养学生的健康心理

    哈尔滨市王岗农垦小学良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理...
  • 浅析高中化学新教材

    浅析高中化学新教材

    吕红(哈尔滨市第三十七中学,黑龙江哈尔滨150088)摘要:新教材最显著的变化是不再追求化学学科本身的完备性和知识的覆盖面,而是把学生的发展和引导学生学会学习作为基本理念。关键...
  • 浅谈小学数学高效课堂教学的策略

    浅谈小学数学高效课堂教学的策略

    罗碧容(四川资中县龙江镇中心学校资中641200)高效的课堂教学是教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望,有了高效的课堂,既减轻了学生的负担,同时也减轻了教师的工作压力。新一轮课...
  • 高中语文教学要学会“放”与“抓”

    高中语文教学要学会“放”与“抓”

    赵立强河南省安阳县第一高级中学摘要:高中语文教学要学会“放”与“抓”,所谓“放”与“抓”就是教师在教学过程中要学会放开学生的手,抓住学生的心。关键词:高中语文“放”与“抓”高中...
  • 加强学生的问题意识提高学生的数学素养

    加强学生的问题意识提高学生的数学素养

    李廷强山东省青岛莱西市院上镇武备中学266612“问题是数学的心脏”,对每个学习数学的人都有着重要的意义。因此,在数学课上教师注重增强学生的问题意识,使学生善问并且会问,养成良...
  • 教师正确引导,激发学生识字灵感

    教师正确引导,激发学生识字灵感

    吉林省前郭县王府站镇蒙古族学校131101低年级语文的识字教学是低年级语文教学的重中之重。新课程语文教学改革在指导思想上强调了识字教学的“极端”重要性,体现在实际教学操作上,就...
  • 让故事浸润孩子的心灵

    让故事浸润孩子的心灵

    甘肃省兰州市城关区五里铺小学730000多年的班主任工作经验使我懂得空洞的说教苍白无力,而命令式教育又让学生感到反感,而蕴藏着人生哲理、妙趣横生的教育故事能慢慢地渗入孩子的心灵...
  • 小学语文生活化教学的思考

    小学语文生活化教学的思考

    (四川绵阳南山中学双语学校,四川绵阳621000)摘要:本文首先分析了小学语文生活化教学的必要性,接下来详细阐述了小学语文生活化教学的具体措施,希望通过本文的分析研究,给行业内...