• 探析影响儿童牙齿健康的因素及对策分析

    探析影响儿童牙齿健康的因素及对策分析

    王子顺(山东德州市妇幼保健院口腔科253015)【摘要】随着社会经济发展水平的不断提高,人们的膳食结构也在不断改善,但随之而来的就是儿童的牙齿健康问题,而且逐年呈上升的趋势。本...
  • 打折的惩罚还有效吗?

    打折的惩罚还有效吗?

    郭杰惠(四川省成都市天府新区华阳小学四川省成都市610213)中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)10-118-01曾几何时...
  • 幼儿教育的几点心得

    幼儿教育的几点心得

    郭丽萍(伽师县中心幼儿园新疆伽师844300)摘要:快乐教育,是指教师正确运用适合幼儿年龄特征的教育方法、手段,营造与家庭相似的幸福、欢乐的环境,以人性的教育激发幼儿兴趣和内在...
  • 用心做好幼儿园的班级工作

    用心做好幼儿园的班级工作

    山东省莱西市店埠镇中心幼儿园266607一、建立平等的同伴关系在近两年的工作中,我采用“摸”、“抱”“看”、“蹲”四字法,热情接待每一位幼儿,使幼儿园成为孩子今天来、明天还想来...
  • 浅谈幼儿的品质教育

    浅谈幼儿的品质教育

    河南省中牟县青年路幼儿园尚丽娟【中图分类号】G553.86【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2013)08-0029-01品质是指人的行为和作风所显示的思想、品性...
  • 用“爱”谱写教育的旋律

    用“爱”谱写教育的旋律

    于文彬山东省平度市张舍镇石泉小学266718柳斌同志曾说过:“没有教师对学生的爱,就没有教育,只有热爱学生的人,才能教育好学生。”十几年的教学生涯给了我很多的感受,其中最深刻的...
  • 改革教法创新学法强化习惯

    改革教法创新学法强化习惯

    ——浅谈小学四年级数学教学工作中的心得体会◆彭京坡山东省平邑县平邑街道东阳完小273300;薛凯霞山东省平邑县铜石镇中心校273300小学四年级学生的特点天真、活泼、好动、爱表...
  • 浅谈小班幼儿语言能力的发展

    浅谈小班幼儿语言能力的发展

    孙成娥(平安县机关幼儿园,青海平安810600)三岁是幼儿语言发展的关键时期,如何培养小班幼儿语言能力是家长、教师共同关心的问题。本文浅议了在家庭与幼儿园两种不同的环境中如何培...
  • 如何成为一名优秀的班主任

    如何成为一名优秀的班主任

    李静河北省承德市丰宁满族自治县第三中学068350摘要如何成为一名优秀教师:每天多做一点点,就是成功的开始;每天创新一点点,就是领先的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始;每天...
  • 责任胜于能力

    责任胜于能力

    向琳(陕西省安康市平利县城关镇(东大桥)平利县中学陕西安康725500)中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)08-050-0...
  • 宝宝长湿疹,科学护理四步走

    宝宝长湿疹,科学护理四步走

    王亚琴四川省广元市剑阁县人民医院628300一个孩子的诞生能给一个家庭带来很多快乐,而孩子的身体健康也时常牵动着家人的心。现今许多家长在孩子的生活各方面都会投入很大的关注度,但...
  • 幼儿园田园种植课程的开发策略

    幼儿园田园种植课程的开发策略

    山东省潍坊市高新区李村幼儿园261201《指南》中明确提出“亲近自然、喜欢探究”的目标。建议“经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望”、“支持幼儿在接触自然、生活事物和现...
  • “课堂展示”我打开学生心扉的金钥匙

    “课堂展示”我打开学生心扉的金钥匙

    ——聊聊课堂上的展示孟新利山东省滨州市滨城区杨柳雪镇中心学校256654我校的课堂教学模式是:三阶段五环节,简称“三段五环”。课堂教学分为三个阶段:自主学习——交流讨论——巩固...
  • 浅析留守儿童现状

    浅析留守儿童现状

    ——以万州区小周小学为例池沙沙向红梅(重庆三峡学院,重庆万州404120)摘要:当今留守儿童已经成为我国社会经济发展中不可或缺的一部分,他的出现成长都与我们的生存,发展息息相关...
  • 如何做好农村幼儿园留守儿童教育工作

    如何做好农村幼儿园留守儿童教育工作

    罗兰兴义市湖南路中心幼儿园562400中图分类号:G635.1文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)03-071-01在农村幼儿园,留守儿童占很大的比例...
  • 让挫折成为“彩虹前的风雨”——如何对幼儿进行科学的挫折教育

    让挫折成为“彩虹前的风雨”——如何对幼儿进行科学的挫折教育

    郭杰士甘肃省山丹县芦堡学校734116孩子在成长过程中,既会有愉快的创造,又会遇到各种挫折,即所谓“碰钉子”。心理学上认为它是“当个人从事有目的的活动受到障碍或干扰时所表现的情...
  • 以目标激励法促进班级建设

    以目标激励法促进班级建设

    广东省深圳市笋岗小学518000摘要:本文主要通过具体事例阐述了如何利用量化标准对班级上课纪律进行管理,从而培养学生良好的听课习惯,促使学生形成集体荣誉感,完善班级建设。关键词...
  • 搭建舞台体验成功重立信心

    搭建舞台体验成功重立信心

    (广东省番禺中学,511466)一、案例简述小奇,高二(2)男同学,宅男,手机控,小说迷,性格平和,心灵手巧,心细如丝,自称是“佛系青年”。女生缘特别好,经常教女生们织毛衣,折...
  • 《颜氏家训》与《教育漫话》中儿童教育思想的比较分析

    《颜氏家训》与《教育漫话》中儿童教育思想的比较分析

    河南师范大学文学院河南新乡453007摘要魏晋南北朝时期颜之推所著的《颜氏家训》是我国古代一本著名的教育著作,1683年-1689年约翰·洛克所著的《教育漫话》是西方一本著名的...
  • 让赏识教育成为班主任工作的“金钥匙”元秋芳

    让赏识教育成为班主任工作的“金钥匙”元秋芳

    山东省昌邑潍水学校261300摘要:作为班主任,应该认识到:没有赏识就没有教育;只有学会尊重、赏识自己的学生,才能走进学生的心灵;赏识学生,就是关爱学生;学会赏识学生,就抓住了...