同事反馈论文-王君

同事反馈论文-王君

导读:本文包含了同事反馈论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:指导型同事反馈,威慑型同事反馈,团队敬业度,团队绩效

同事反馈论文文献综述

王君[1](2018)在《对低绩效同事的反馈对团队绩效的影响机制研究》一文中研究指出面对经济全球化的发展和商业环境的动态变革,越来越多的企业使用注重合作与自主性的团队工作形式。然而,在实际的工作团队中,由于团队成员的动机或能力问题,经常出现某些成员低绩效的现象。经济学研究将控制团队成员的低绩效视为解决“搭便车”问题。于是,如何解决团队成员搭便车的问题就成了学术界和实践界共同关注的热点。对低绩效同事的反馈是团队成员为了使所有同事的目标与团队目标保持一致,通过各种方式有目的地向低绩效的同事提供与其绩效相关的信息,以改善低绩效同事的能力或动机。已有研究表明各种类型的同事反馈对团队绩效具有影响,但是尚未形成一致结论。因此,不同类型的同事反馈究竟会对团队绩效产生何种影响,以及通过何种机制产生影响,还需进一步研究。因此,本研究首先系统地梳理了国内外相关文献,深入分析了对低绩效同事的反馈、团队敬业度和团队绩效之间的关系,提出了指导型同事反馈和威慑型同事反馈如何影响团队绩效的作用机制模型。其次,在小样本调研和正式调研阶段分别向团队领导和团队成员发放问卷,再运用SPSS、AMOS等软件展开数据分析和模型检验。最后,根据数据处理结果,就企业应该鼓励对低绩效同事采用哪种反馈以及如何激发这种反馈给予了建议,同时启发企业应当重视团队情绪管理,以打造敬业和高效的团队。本研究主要得出以下结论:(1)指导型同事反馈和威慑型同事反馈均正向影响团队绩效。这意味着团队成员应该对低绩效的同事采取指导或者警告的方式,以提高团队绩效。(2)团队敬业度部分中介了指导型同事反馈和威慑型同事反馈对团队绩效的影响,这意味着指导型同事反馈和威慑型同事反馈对团队绩效不仅有直接影响,还通过提升团队敬业度,进而提升团队绩效。(3)指导型同事反馈和威慑型同事反馈均正向影响团队敬业度,即无论指导还是警告的反馈方式都能够激发团队敬业度。(4)团队敬业度正向影响团队绩效,即企业应当注重打造高敬业度的团队,以提升团队绩效。(本文来源于《江南大学》期刊2018-06-01)

巩振兴,张剑[2](2016)在《同事反馈与创造性绩效的关系:情感的中介作用》一文中研究指出以195名员工和18名直接主管为对象,考察同事反馈及情感对创造性绩效的预测作用和机制。结果表明:(1)基于任务和能力的积极同事反馈、基于任务的消极同事反馈对个体的创造性绩效产生正向作用,基于能力的消极同事反馈对创造性绩效产生负向作用;(2)基于任务和能力的积极同事反馈促进员工积极情感的产生,基于任务和能力的消极同事反馈促进员工消极情感的产生;(3)积极情感在领导反馈和员工创造性绩效之间起到了中介作用。最后,本文对研究结果及其管理意义进行了讨论。(本文来源于《湖南社会科学》期刊2016年01期)

章俊华[3](2008)在《同事反馈与个体创造力的关系研究》一文中研究指出在当今有关创造力(creativity)的组织研究领域,学者们已经强调了从工作环境(organizational environments)角度去发现和理解提升创造力影响因素及其作用机理的需求(e.g.,Amabile et al.,1996;Woodman,Sawyer,& Griffin,1993)。但到目前为止,我们对此还知之甚少(Zhou,1998)。而本文则试图从同事反馈环境(coworker feedback environment)出发为创造力情境因素研究的进步做出贡献,具体而言我们将对两个理论问题进行探讨:1)同事反馈如何影响个体创造力;2)场合公开性或私密性是否影响同事反馈与个体创造力之关系,对此我们进行了一系列理论探讨和经验研究。我们的研究有如下发现和启示:1、首先,根据反馈性质和反馈所基于内容这两个维度将同事反馈划分为四种类型具有良好的结构效度,而四种反馈对个体创造力分别有着不同的影响作用。积极反馈并不总是比消极反馈更能促进个体创造力的发挥,其作用同时还取决于反馈所基于的内容;同时,行为反馈相比结果反馈对个体创造力有更强大的作用,这意味着尽管人们在评价他人时通常倾向于以结果为导向,但研究发现以过程为导向的评估反馈更具建设性。2、其次,场合公开性及私密性对特定类型反馈表现出显着调节作用。其中在公开场合下,结果积极反馈正向作用得到显着加强,结果消极反馈正向作用被削弱;在私密场合下,结果与行为积极反馈正向作用都得到显着增强。该研究发现意味着华人世界强调看场合说话作为做人处世基本原则具有其科学原理。3、最后,我们还意外地发现本研究结果能够用来解释前人研究中某些不一致的地方。一些学者曾提出观点认为消极反馈相比积极反馈更有利于工作绩效改进(Taylor,Fisher,& Ilgen,1984),而Zhou(1998)却发现相比消极反馈,积极反馈总是更能提升个体创造力表现。再结合上述研究特定情境,我们认为前一种观点主要关注结果反馈,而后一种观点则研究的是过程或行为反馈。本研究已经发现对于结果反馈,消极反馈相比积极反馈更有利于促进个体创造力水平,而行为反馈中,积极反馈则比消极反馈更能提升创造力。(本文来源于《浙江大学》期刊2008-04-01)

同事反馈论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

以195名员工和18名直接主管为对象,考察同事反馈及情感对创造性绩效的预测作用和机制。结果表明:(1)基于任务和能力的积极同事反馈、基于任务的消极同事反馈对个体的创造性绩效产生正向作用,基于能力的消极同事反馈对创造性绩效产生负向作用;(2)基于任务和能力的积极同事反馈促进员工积极情感的产生,基于任务和能力的消极同事反馈促进员工消极情感的产生;(3)积极情感在领导反馈和员工创造性绩效之间起到了中介作用。最后,本文对研究结果及其管理意义进行了讨论。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

同事反馈论文参考文献

[1].王君.对低绩效同事的反馈对团队绩效的影响机制研究[D].江南大学.2018

[2].巩振兴,张剑.同事反馈与创造性绩效的关系:情感的中介作用[J].湖南社会科学.2016

[3].章俊华.同事反馈与个体创造力的关系研究[D].浙江大学.2008

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