反馈负波论文-刘春雷,贾磊,高树玲,张庆林

反馈负波论文-刘春雷,贾磊,高树玲,张庆林

导读:本文包含了反馈负波论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:反馈负波,事件相关电位,强化学习,情绪,动机

反馈负波论文文献综述

刘春雷,贾磊,高树玲,张庆林[1](2010)在《反馈负波的强化学习和情绪/动机的分离》一文中研究指出反馈负波(FRN)是由代表行为错误或失去金钱等负性反馈刺激诱发的一种脑电波成分,出现在刺激呈现后250~300 ms左右,偶极子源定位发现这一成分产生于前扣带回附近.实验采用事件相关电位方法,以图形作为实验材料,采用联结学习——联结反转两阶段任务,考察了预期一致和预期不一致对FRN的影响.结果发现:与预期一致时,正性反馈诱发了更负的FRN,溯源分析显示,差异可能源于后扣带回区;与预期不一致时,负性反馈诱发了更负的FRN,溯源分析显示,差异可能源于前扣带回区.上述结果表明,与预期一致时FRN可能反映了情绪/动机过程,与预期不一致时FRN可能反映了强化学习过程.(本文来源于《西南大学学报(自然科学版)》期刊2010年02期)

刘春雷,张庆林[2](2009)在《反馈负波的冲突监控和情绪/动机过程的分离》一文中研究指出反馈负波(feedback-related negativity,FRN)是由代表行为错误或失去金钱等负性反馈刺激诱发的一种脑电波成分,出现在刺激呈现后250~300ms左右,偶极子源定位发现这一成分产生于前扣带回附近,对于FRN的功能意义的解释主要有认知冲突理论和情绪动机假说,前者认为FRN反映的是神经系统对反馈刺激的认知加工过程,而后者认为FRN反映(本文来源于《第十二届全国心理学学术大会论文摘要集》期刊2009-11-05)

反馈负波论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

反馈负波(feedback-related negativity,FRN)是由代表行为错误或失去金钱等负性反馈刺激诱发的一种脑电波成分,出现在刺激呈现后250~300ms左右,偶极子源定位发现这一成分产生于前扣带回附近,对于FRN的功能意义的解释主要有认知冲突理论和情绪动机假说,前者认为FRN反映的是神经系统对反馈刺激的认知加工过程,而后者认为FRN反映

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

反馈负波论文参考文献

[1].刘春雷,贾磊,高树玲,张庆林.反馈负波的强化学习和情绪/动机的分离[J].西南大学学报(自然科学版).2010

[2].刘春雷,张庆林.反馈负波的冲突监控和情绪/动机过程的分离[C].第十二届全国心理学学术大会论文摘要集.2009

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