导读:本文包含了视听元素论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:长安十二时辰,视听语言,传统文化
视听元素论文文献综述
叶璐[1]（2019）在《影视剧《长安十二时辰》中视听元素的艺术构建》一文中研究指出以盛唐为故事背景叙述的影视剧有许多,每部剧作都呈现出一个不一样的盛唐。2019年暑期档热映的影视剧《长安十二时辰》,以自身美轮美奂的设计,烧脑的情节、紧张的节奏,展现出一个精彩的故事,也贴近历史的还原了盛唐景象。本文将从《长安十二时辰》影视剧中的服装道化灯光色彩等视听元素去分析,探索其创作中的艺术特质。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年30期）
辛琪[2]（2019）在《《放牛班的春天》视听元素分析》一文中研究指出《放牛班的春天》是一部给人以美和享受的教育影片。该片画面考究,场景集中,镜头多固定,且音乐参与到影片叙事之中,视听语言丰富,因此本文将从视听语言的角度对影片进行分析。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年20期）
雷钰婷[3]（2019）在《电影《大佛普拉斯》的视听元素解读》一文中研究指出本文从视听语言的角度分析电影《大佛普拉斯》的风格特色。电影中导演旁白推动叙事的同时也造成独特的反身效果和强烈的幽默感。其次,平行蒙太奇的剪辑方法和黑白、彩色的二元对立色彩,打造了二元阶级对比的影像表达。镜头干净,构图工整,大量的全景镜头、空镜头和客观视点以及以冷静克制的方式展示着底层人士的生活样貌。窥视视角、留白、以乐衬哀等创作手法让观众在轻松幽默的氛围中体会小人物的苦涩辛酸。(本文来源于《视听》期刊2019年10期）
王曦[4]（2019）在《绘画作品中的视听元素和欣赏者的联想作用研究》一文中研究指出绘画是静态视觉艺术,其中包括视觉、听觉联想元素。在欣赏一幅画作时,能看到的和联想到的元素其实都在发挥作用。文章指出,如果配上音乐,结合高科技手段方式进行展示更能增强其艺术感染力,也更有助于人们加深对作品的理解,并就此展开探讨。(本文来源于《艺术教育》期刊2019年08期）
赵予[5]（2019）在《电影《英雄》视听元素赏析》一文中研究指出张艺谋是中国导演里最擅长用色彩来表达剧情发展、人物性格、矛盾冲突的为数不多的大师级摄影师,他的首部武侠电影《英雄》对画面美感要求精益求精,对色彩的运用别具一格,影片的配乐也极具特色。本文以色彩、配乐和镜头3个方面来赏析电影《英雄》。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年01期）
徐尧,曾真煌[6]（2018）在《电影《雏菊》的视听元素评析》一文中研究指出视听语言一直以来是影视艺术独特的艺术表现手段,本文以影片《雏菊》为例,从视听语言切合影片主题、丰富人物形象塑造、渲染影片情绪基调对其视听语言在影片中的运用加以分析和理解,旨在强调视听语言在影视艺术中的重要作用。(本文来源于《东南传播》期刊2018年06期）
张磊[7]（2018）在《梦想与现实的圆舞曲——《爱乐之城》的视听元素分析》一文中研究指出由年轻导演达米恩·查泽雷执导的歌舞片《爱乐之城》在导演别具匠心的设计下,技术与艺术浑然天成,将一个追逐爱情和梦想的故事用别出心裁的镜头展现出来,一路斩获无数奖项。本文将主要从视觉和听觉两个维度出发,对该片进行分析。(本文来源于《美术大观》期刊2018年06期）
王静[8]（2017）在《视听元素在电视专题片中的作用分析》一文中研究指出电视专题片是一种综合性的艺术,它涵盖了大量的信息以及视听元素。其中,解说和音乐等元素在其编辑过程中起着重要的作用。后期编辑立足于对画面的选择、理解等方面,根据专题片的需求进行细致的调整,使电视专题片在视听元素的合理运用下,形成一个完整的有机整体。(本文来源于《电视指南》期刊2017年20期）
杨晨,彭聪[9]（2017）在《沉浸式VR电影中兴趣中心的视听元素设定》一文中研究指出VR电影的出现使得观众获得了不同于传统观影的新颖体验。但是随之而来的观影习惯变更使得影片兴趣点设置机制产生了变化,所以在基于传统视听语言基础上,我们探索出了VR电影观影兴趣点的设置机制。(本文来源于《新媒体研究》期刊2017年19期）
朱星辰[10]（2016）在《视听元素在纪录片中的风格化呈现——兼论马志丹工作室系列纪录片的视听语言风格》一文中研究指出马志丹工作室所创作的系列纪录片《我们的青春》成为2015年度国家新闻出版广电总局国产纪录片重点扶持项目。作为纪念中国共产党建党95周年的献礼影片,《我们的青春》不仅在题材上具备了主旋律纪录片所应有的主题特色,同时也兼顾了时代背景下的纪录片影像创作规律,这不仅是《我们的青春》所体现的艺术特色,同时也是马志丹工作室的核心创作理念。因此,本文将着眼于马志丹工作室系列纪录片的视听元素,探寻影像和声音是如何在当代纪录片语言中呈现出独有的人文情怀与精神风貌的。(本文来源于《南方电视学刊》期刊2016年06期）
视听元素论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《放牛班的春天》是一部给人以美和享受的教育影片。该片画面考究,场景集中,镜头多固定,且音乐参与到影片叙事之中,视听语言丰富,因此本文将从视听语言的角度对影片进行分析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
视听元素论文参考文献
[1].叶璐.影视剧《长安十二时辰》中视听元素的艺术构建[J].艺术品鉴.2019
[2].辛琪.《放牛班的春天》视听元素分析[J].西部广播电视.2019
[3].雷钰婷.电影《大佛普拉斯》的视听元素解读[J].视听.2019
[4].王曦.绘画作品中的视听元素和欣赏者的联想作用研究[J].艺术教育.2019
[5].赵予.电影《英雄》视听元素赏析[J].新闻研究导刊.2019
[6].徐尧,曾真煌.电影《雏菊》的视听元素评析[J].东南传播.2018
[7].张磊.梦想与现实的圆舞曲——《爱乐之城》的视听元素分析[J].美术大观.2018
[8].王静.视听元素在电视专题片中的作用分析[J].电视指南.2017
[9].杨晨,彭聪.沉浸式VR电影中兴趣中心的视听元素设定[J].新媒体研究.2017
[10].朱星辰.视听元素在纪录片中的风格化呈现——兼论马志丹工作室系列纪录片的视听语言风格[J].南方电视学刊.2016