亚太教育2019年11期论文

本文主要研究内容作者张玲玲（2019）在《小学教师教研活动研究》一文中研究指出：小学教师教研活动的发展经历了定制与制度化、继承与创新、具体化与标准化,最明显的特征是系统性、经常...

本文主要研究内容作者潘炯（2019）在《如何在小场地更好地锻炼学生的身体》一文中研究指出：小学时期是学生接受教育的基础阶段,体育作为小学教育的重要组成部分,对学生身体素质的发展...

本文主要研究内容作者孙凤华（2019）在《互联网背景下小学英语教学中学生核心素养的培养》一文中研究指出：在小学英语教学中广泛应用互联网教育资源,能使小学英语课堂教学效率得到明显...

本文主要研究内容作者蔡乐平（2019）在《顺应视角下的高中英语阅读教学策略探究》一文中研究指出：顺应论认为语言使用过程是一个不断做出语言选择的过程。在高中英语阅读教学中,顺应作...

本文主要研究内容作者江云（2019）在《以问题引导,促深度学习——小学数学教学中“问题串”的有效应用》一文中研究指出：问题是思维的基础,思考是智慧的源泉。教师在教学时应突出问题...