• 浅谈学困生转化

    浅谈学困生转化

    马成录(乐都县马厂中心学校青海乐都810700)【摘要】学困生,教育工作者们绞尽脑汁的问题,那么如何做好学困生的转化工作呢?首先,应了解学困生的家庭情况。其次,尊重学困生的人格...
  • 班主任要树立三观

    班主任要树立三观

    余洋摘要:不少班主任感慨,现在的学生不好带了。时间花了不少,学习效果总是只能是差强人意,甚至是令人失望。常有九斤老太的感叹,一代不如一代啊。于是失望有之,愤怒有之,叹息有之。笔...
  • 初中班主任管理工作研究强慧

    初中班主任管理工作研究强慧

    强慧(陕西省岐山县第一初级中学陕西岐山722400)摘要:伴随着新形势的变化,班主任工作也要发生相应的变化。作为一名初中班主任,作者感触颇深,结合自身所感所悟,特作以下探析,以...
  • 小学班级管理之我见

    小学班级管理之我见

    农桂萍(靖西县渠洋镇岜蒙中心小学广西靖西553800)【摘要】班级管理的实效如何,体现出一个班主任工作能力的高低。班级管理是一门艰辛的艺术,一个好的班集体,需要班主任独到的管理...
  • 关于高中生德育教学的思考

    关于高中生德育教学的思考

    赵溪四川省南部中学摘要:从高中生德育工作开展现状上看,仍然存在不少的问题,特别体现在高中生德育缺失方面。为此,文章基于高中生德育工作开展必要性的角度出发,探讨当前高中生存在的德...
  • 班主任工作的谈话技巧

    班主任工作的谈话技巧

    王妮(奇台县吉布库中心学校新疆奇台831800)摘要:谈话是通过对话向学生进行思想品德教育的一种方法,它不受时间、地点、对象、内容的限制,是班主任常规教育手段之一。在学校教育中...
  • 如何做好中等职业学校的班主任

    如何做好中等职业学校的班主任

    江苏省常州技师学院213000摘要:职专类院校学生管理工作千头万绪。在大多职专院校仍对学生实行分班制管理的情况下,要实现最大限度挖掘学生潜能、切实提高学生整体素质、使其成为适应...
  • 浅谈初中班主任批评艺术

    浅谈初中班主任批评艺术

    湖南省衡阳市耒阳市蔡子池中学421800摘要:初中学生的生理及心理都不是很成熟,并且他们处于叛逆时期,因此对他们进行批评时,需要一定的艺术手段。初中班主任要明确批评的目的不是惩...
  • 全员德育下的小学班主任和学科教师的教育策略

    全员德育下的小学班主任和学科教师的教育策略

    刘玉娟广东省云浮市罗定市罗城街道城中小学摘要:随着时代的进步和我国教育事业的蓬勃发展,小学德育教育越来越受到人们的重视,并将其作为学校教育的重要组成部分。德育教育对学生的全面发...
  • 浅析小学班主任工作与班级管理中的创新与途径

    浅析小学班主任工作与班级管理中的创新与途径

    (云南省保山市龙陵县龙江中心小学678311)摘要:小学阶段是一个人成长和发展的关键时期。小学班主任是班级的灵魂,因此班主任的一举一动深深地影响着小学生的成长和发展。班主任管理...
  • 创和谐班级,促学生成长

    创和谐班级,促学生成长

    山东省淄博市张店区马尚镇中心小学255090摘要:作为班主任,要以人为本,务必做到尊重学生的人格、尊重学生的个性发展、平等对待每一位学生。从教师的个人素质、班级的个体教育到对学...
  • “管育并重”模式在班主任德育教育中的运用分析

    “管育并重”模式在班主任德育教育中的运用分析

    冯金牛湖南省常德市津市德雅中学415400【摘要】随着教育体制的不断改革,人们对于中学生德育教育的重视程度逐渐加深,给班主任开展德育教育工作带来了挑战。本文主要对班主任德育教育...
  • 谈班主任的魅力工作艺术

    谈班主任的魅力工作艺术

    (河北省保定唐县罗庄乡坡下小学,河北唐县072350)中图分类号:G635.1文献标识码:A文章编号:1673-0992(2010)06-062-01摘要:作为班主任,必须先教...
  • 班级管理中的用“心”教育

    班级管理中的用“心”教育

    关键词:班主任;实践;爱心;细心;耐心;恒心作者简介:席振华,任教于江苏省苏州市吴中区东山中学。班主任是班集体的教育者、组织者和领导者,是学生健康成长的领路人,是学校领导的得力...
  • 浅谈构建和谐班集体的几个有效策略

    浅谈构建和谐班集体的几个有效策略

    ◆闫丽君河北省武安市东关小学056300摘要:孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响最深,班主任的一举一动、一言一行对学生都...
  • 浅谈班级管理

    浅谈班级管理

    ◆牛富全山东省宁阳县葛石镇北庄完小271400摘要:班级是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本群体。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。...
  • 新时期职业中专班主任队伍建设的思考

    新时期职业中专班主任队伍建设的思考

    赵里军(潍坊市经济学校山东潍坊262200)摘要:在当今社会高度开放、学生思想异常活跃、职业学校生源比较特殊的情况下,本文就如何进行职业中专班主任队伍建设进行了探讨。关键词:职...
  • 如何在搞好班级管理中培养学生的综合能力

    如何在搞好班级管理中培养学生的综合能力

    陕西省榆林市府谷县府谷镇第一学区719499摘要:在推进、深化素质教育发展的实践中,搞好班级管理是实现素质教育目标的重要环节,也是培养学生综合能力的有效途径。然而,要搞好班级管...
  • 浅谈新时期初中班主任工作的创新管理

    浅谈新时期初中班主任工作的创新管理

    安徽省阜阳市颍上县半岗镇庙台中学张瑞【摘要】初中阶段的教育对于学生的终身发展极其重要,初中阶段的学生正处于性格养成、身心成长的关键时期。作为初中班主任,不能局限于传统的教学管理...
  • 中职学前教育专业良好班风建设的几点意见

    中职学前教育专业良好班风建设的几点意见

    范兴华云南省文山州民族职业技术学校663000【摘要】中职学前教育专业学生文化基础参差不齐、班级男女比例失衡情况严重、学生的自我管理能力和明辨是非能力较差、学习目标不清楚、学习...