导读:本文包含了中世纪欧洲论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:中世纪,欧洲,体育,基督教
中世纪欧洲论文文献综述
郭红卫,苏恒,董姝含,许钰杰,张凌燕[1]（2019）在《中世纪欧洲体育新论》一文中研究指出中世纪是西方历史上重要的历史阶段,时间跨度长达一千年。传统的观点认为,由于受到基督教因素的影响,中世纪欧洲是一成不变的、长期停滞的、顽固保守的事物的同义词,是愚昧、黑暗的。长期以来,受这种观念的影响,我国体育史学界对于中世纪西方体育有一种颇为常见的看法。这种看法可以大体归纳如下:中世纪的基督教宣扬身心二元论、灵肉分离、禁欲主义,反对身体活动和娱乐活动,这对中世纪体育带来了严重的不利影响,导致中世纪体育长期衰落、停滞,成为欧洲体育史上体育的"黑暗时代""。在大量的有关论文和教材中,关于中世纪欧洲体育,大多持这种观点,仅有少数例外。这种观点至少包含了叁个需要认真研究的问题。第一,中世纪欧洲的体育是否黑暗、衰落。第二,在中世纪欧洲,基督教对体育究竟产生了什么样的影响。第叁,除了基督教,还有哪些因素影响了中世纪欧洲的体育。本文依据有关史料,对这种观点和以上叁个问题进行了反思,提出新的论证和观点。事实上,中世纪欧洲的体育并没有长期停滞,更不是欧洲体育史上最黑暗的时代。恰恰相反,大量的文献、考古和图像资料表明,中世纪欧洲的体育并未长期停滞,恰恰相反,中世纪欧洲的体育活动丰富多彩,形式多样,超乎想象,既有骑士竞技、武术、射箭等军事体育,也有兼具健身价值和娱乐作用的狩猎活动,中世纪的欧洲人既喜欢打网球,也喜欢下国际象棋和打牌,还能够游泳、滑冰和滑雪。中世纪欧洲体育的社会参与面比较广泛,不仅是人们娱乐、消遣、健身的方式,还服务于战争和军事,同时具有社会、外交等方面的价值和作用。这些体育活动一直延续到文艺复兴时期,虽然有些形式后来消失了,但是大多数延续到今天,有的形式还演变为现代体育项目而且进入了奥运会,比如网球、击剑、越野滑雪,等等。在世界体育史上,中世纪欧洲的体育活动具有重要的地位,起到了承前启后和促进东西方体育交流融合的历史作用。基督教是中世纪欧洲最重要的宗教,在政治、经济、社会、文化、教育产生了持续、广泛和重要的影响力。毋庸置疑,中世纪欧洲的体育必然受到基督教的影响。如何认识和评价基督教对中世纪欧洲体育的影响力,是体育史必须面对和回答的问题。研究和评价基督教对中世纪欧洲体育的影响力,必须要认识到的是,中世纪的基督教已经发展成为一种高级形态的宗教,其组成部分既包括基督教信仰、基督教感情和基督教理论、教义、教规,还包括基督教组织和制度,以及基督教仪式和活动场所。因此,全面和准确地研究中世纪欧洲基督教对体育的影响,需要根据原始史料,不仅研究中世纪基督教的理论、教义和教规的有关部分是如何阐释和规定的,而且分析这些阐释和规定在基督教组织之内和社会各阶层之中实际上发挥了什么样的作用和影响,从基督教的教义和教规、基督教思想家的着作以及基督教的实际影响力这样两个方面具体分析。从第一个方面来看,通过对基督教教义的具体文本、教规的具体陈述以及基督教思想家的着作的具体内容的分析,不难发现,在中世纪欧洲的基督教会中既有极力反对游戏和娱乐的声音,也有肯定游戏和娱乐活动的正面价值的教士和思想家。从第二个方面来看,虽然基督教是中世纪欧洲最重要的宗教,但从其实际影响力来看,中世纪基督教会对社会的实际影响力是有限的。中世纪的欧洲存在基督教领袖和世俗领袖两个统治集团。前者以教皇为最高权力者,管理基督教会,后者以皇帝、国外为最高权力者,处理世俗事务。在实际运作中,二者经常发生对立,有时甚至以战争解决分歧。在基督教会内部,不遵守教义教规的教士和平信徒大有人在。可见,在中世纪的历史上,基督教会内部并非一致和全面否定体育和娱乐,在教士和王公贵族、普通百姓之中掷教义和教规于不顾、喜爱消遣和娱乐者大有人在,基督教对体育运动起到了一定的抑制和归化作用,但这种作用是有限的,并没有导致中世纪成为欧洲体育上最衰落和衰落的时代。除了基督教因素之外,中世纪欧洲人的体育活动还受到了其他因素的影响,例如战争、商业和自然条件,这些因素对于中世纪欧洲体育同样产生了重要的影响力。从战争和商业因素分析,不计其数的大小战争和骑士阶层的产生在客观上推动了骑士竞技、武术、射箭等军事体育的发展。商业繁荣促进了城市的发展,贸易带来的利润既为开展体育活动创造了经济条件。此外,军事和贸易一起推动了欧洲内部和对外的体育文化传播和交流。从自然条件来看,欧洲多湖泊、河流、森林和野生动物,北部地区冬季气候严寒,南部地中海地区多海湾和良港。中世纪欧洲人充分利用这样的自然和生态条件开展多种多样的体育运动。总之,中世纪欧洲的体育丰富多彩,形式多样。中世纪基督教对欧洲体育运动起到了一定的消极影响,但没有导致中世纪体育长期衰落、停滞,中世纪并不是欧洲体育史上的"黑暗时代"。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
任祖娴[2]（2019）在《欧洲中世纪哥特式建筑的价值流传与赏析——以彩色玻璃花窗为例》一文中研究指出中世纪的艺术表现在建筑方面是各种形式的大教堂。其中,以中世纪艺术高峰与末期盛行的哥特式建筑为典型之一,它由罗曼式建筑发展而来,为文艺复兴建筑所继承。在哥特式建筑中,彩色的玻璃花窗成为一道独特风景,哥特式教堂台廊、楼廊的取消与侧廊窗面积的增加,使教堂大面积采用排窗,而彩色的玻璃花窗赋予了教堂光线与色彩,使教堂内部充满了神圣和光幻。智慧的工匠以彩色玻璃镶嵌出一幅幅画作,新的艺术形式绽放在哥特式教堂中,为教堂的内部空间营造了浓重宗教氛围和艺术气息,也为中世纪宗教的传播起到了一定的促进作用。(本文来源于《美与时代(城市版)》期刊2019年10期）
林鹏睿,王振坤[3]（2019）在《从修道院庭院浅析中世纪欧洲园林》一文中研究指出中世纪是一个文明发展受阻的黑暗时代。在这个时代中,造园艺术也得不到充足的革新与进步,但仍旧依托于这个特殊的时代背景,发展出了别具一格的风貌。(本文来源于《现代园艺》期刊2019年16期）
戴立云[4]（2019）在《从人力、畜力到水力、风力：欧洲中世纪磨坊的发展历程》一文中研究指出在中世纪漫长的一千年中,整个欧洲社会生产力发展极其缓慢,但是磨坊的使用和不断改进对提高社会生产力水平和改善人们的生活均起到了积极的作用。12世纪开始磨坊在欧洲遍地开花,磨坊的技术也在不断地革新,从而拓宽了磨坊的应用范围——从传统的农业生产到工业生产,同时磨坊的投资规模不断扩大、投资渠道也日趋多样化。中世纪后期,在货币经济的冲击下,磨坊的经营方式也在发生着变化,预示着欧洲一个新的历史发展阶段的到来。(本文来源于《安庆师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期）
赵晓东[5]（2019）在《冷眼向洋观世界，云开雾散终有时——以《中世纪欧洲庄园制》为例》一文中研究指出一、立足学情,明确课程立意提起欧洲的中世纪,在学生头脑中,首先呈现出来的便是"黑暗的中世纪"这几个字。这一论断就像一付千斤重担压在这段历史之上,以至于学生普遍认为"黑暗"便是中世纪的最大特点。事实上,"黑暗的中世纪"的观点最早是由文艺复兴时期的思想家们提出来的。"他们把希腊罗马时期称为‘古典’时代,而将他们生活的时代称为‘现代’,处在古代和他们生活年代之间的时期就是所谓的‘中间时代’。由于他们以复兴古典文化为己任,因此,(本文来源于《中学历史教学》期刊2019年08期）
马雪[6]（2019）在《浅析中世纪欧洲新商法形成的历史条件》一文中研究指出欧洲的十二世纪是经济复兴的时代,商路贸易重新兴旺起来,商人和基尔特商人团体也组织起来,利益需求为中世纪新时期商法的颁布提出了根本要求,罗马法的重新发现为其形成了基础条件。同时王权为新商法的颁布与通行提供了保障。(本文来源于《散文百家》期刊2019年08期）
刘颖[7]（2019）在《春秋军礼与骑士精神——论春秋时期的战争之“礼”与中世纪欧洲的骑士精神的共同点》一文中研究指出春秋时期,礼仪之风盛行,尤其是在贵族阶层。在当时的情景下,"礼"在任何情况下都不能够逾越,战争中亦是如此,于是就发生了很多令现代人看来堪称愚蠢的战事。无独有偶,在中世纪的欧洲,受人尊崇的骑士精神可以称为欧洲的"礼仪之风"。欧洲骑士的行为准则与春秋盛行的"礼"如出一辙,两者在历史起源和行为原则上都有着相似之处。(本文来源于《祖国》期刊2019年13期）
毛钧瑶[8]（2019）在《欧洲中世纪大学的课程设置》一文中研究指出欧洲中世纪大学作为现代大学的源头,其课程设置不仅对当时大学的教学和社会有着巨大的影响,也为现代大学的课程设置提供了借鉴。文章详实地介绍了欧洲中世纪大学课程内容、欧洲中世纪大学的课程结构、欧洲中世纪大学的课程特征以及欧洲中世纪大学课程设置对现代大学建设的影响与启示。(本文来源于《黑龙江科学》期刊2019年11期）
孙国淼[9]（2019）在《欧洲中世纪大学兴起中的城市化背景》一文中研究指出中世纪大学作为现代大学的起源,酝酿于11世纪,产生于12世纪,在13世纪达到了顶峰。据文献记载,中世纪大学最初产生于12世纪的意大利、法国和英国,它是在原有的教育组织上建立起来的。世界上第一所大学是公元1087年在意大利建创的波利亚大学,随后欧洲建立了诸多大学,如英国的牛津大学、剑桥大学,意大利的阿雷佐大学、帕多瓦大学,法国的巴黎大学等,直到14世纪欧洲已有65所大学。中世纪大学的产生是多种因素互相作用的结果,工商业的发展、城市的兴起、十字军东征等等,它们都在不同程度上影响中世纪大学的产生和发展。本文试图从政治、经济、社会和文化方面分析中世纪大学与城市的关系,力求全面深刻地理解这一关系的复杂性。本文主要采用文献资料法和历史分析法,在查找和整理文献资料的基础上,结合国内外研究着作分析中世纪大学和城市的关系。国外关于中世纪大学的着作有赫斯廷·拉什达尔的《欧洲中世纪大学》,之后法国学者雅克·韦尔热的《中世纪大学》,是研究中世纪大学方面的权威着作,对大学内部组织进行了详细的描述。瓦尔特·吕埃格总主编的《欧洲大学史》在该方面也是一部经典着作。国内较早的着作是翻译美国教育史学家格莱夫斯的《中纪教育史》和1962年曹复撰写的《外国教育史》。在国内外研究的基础上,本文试图通过以下四个方面进行论述。城市经济上,城市经济发展为大学的兴起和发展提供了物质基础,主要体现在两个方面。一方面,知识分子在城市经济的发展下日益增多,吸引了更多的学者来大学学习,另一方面,城市的发展造成各行各业对专业人员需求增多,大学更加注重专业人才的培养。同时,中世纪大学也反作用于城市经济,中世纪大学为城市和教会提供大量的毕业生,这些毕业生在社会上发挥他们的才能。城市政治上,城市自治是大学发展过程中是不可忽视的因素。城市自治加速了大学自治的发展,大学自治组织开始出现。大学司法自治权也是城市自治发展所带来的成果之一。同时大学在欧洲的影响力十分重要,一方面是作为舆论机构存在的,协调各方关系,另一方面打破了教会势力的壁垒,推动了学术自由。城市社会上,城市满足了大学的安全需求和生活需求。中世纪,人们的安全意识越发增强,开始逐渐加强城市防御措施,为大学的发展提供稳定的外部环境。在保证安全的同时,日益丰富的城市生活为大学营造了良好的内部环境。大学不断进步的同时,它的社会属性对城市也产生了影响,为社会创造了大量高素质人才,提高社会贡献率。城市文化上,宽松自由的城市文化氛围有助于形成学术自由的大学传统。宽松自由的文化氛围为大学带来更多的发展空间,大学逐渐拥有充分的教学与研究的自由权、罢课权与迁徙权,开始逐渐在欧洲具有话语权。同时大学对城市文化的影响也是明显的,它改变了城市文化氛围,加速了城市的发展。总之,中世纪大学和城市是相互联系的整体,大学的发展不仅是大学自身内部的革新,也体现了中世纪的欧洲社会状况,其兴起发展都与中世纪城市有着密切联系。(本文来源于《河南大学》期刊2019-06-01）
刘建军[10]（2019）在《欧洲中世纪文学一无是处吗？》一文中研究指出研究欧洲中世纪文学这样一段历史文化和文学的发展进程,不仅要看到它有洞悉特定时期外国社会文学的价值与作用,以便我们在同一领域与国外学术界对话,更为重要的是,研究这一社会文化的发展过程,可以给我们一些有关文化发展和文化融合等方面的重要启迪。这诚如德国当代史学(本文来源于《社会科学报》期刊2019-05-02）
中世纪欧洲论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中世纪的艺术表现在建筑方面是各种形式的大教堂。其中,以中世纪艺术高峰与末期盛行的哥特式建筑为典型之一,它由罗曼式建筑发展而来,为文艺复兴建筑所继承。在哥特式建筑中,彩色的玻璃花窗成为一道独特风景,哥特式教堂台廊、楼廊的取消与侧廊窗面积的增加,使教堂大面积采用排窗,而彩色的玻璃花窗赋予了教堂光线与色彩,使教堂内部充满了神圣和光幻。智慧的工匠以彩色玻璃镶嵌出一幅幅画作,新的艺术形式绽放在哥特式教堂中,为教堂的内部空间营造了浓重宗教氛围和艺术气息,也为中世纪宗教的传播起到了一定的促进作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中世纪欧洲论文参考文献
[1].郭红卫,苏恒,董姝含,许钰杰,张凌燕.中世纪欧洲体育新论[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
[2].任祖娴.欧洲中世纪哥特式建筑的价值流传与赏析——以彩色玻璃花窗为例[J].美与时代(城市版).2019
[3].林鹏睿,王振坤.从修道院庭院浅析中世纪欧洲园林[J].现代园艺.2019
[4].戴立云.从人力、畜力到水力、风力：欧洲中世纪磨坊的发展历程[J].安庆师范大学学报(社会科学版).2019
[5].赵晓东.冷眼向洋观世界，云开雾散终有时——以《中世纪欧洲庄园制》为例[J].中学历史教学.2019
[6].马雪.浅析中世纪欧洲新商法形成的历史条件[J].散文百家.2019
[7].刘颖.春秋军礼与骑士精神——论春秋时期的战争之“礼”与中世纪欧洲的骑士精神的共同点[J].祖国.2019
[8].毛钧瑶.欧洲中世纪大学的课程设置[J].黑龙江科学.2019
[9].孙国淼.欧洲中世纪大学兴起中的城市化背景[D].河南大学.2019
[10].刘建军.欧洲中世纪文学一无是处吗？[N].社会科学报.2019