导读:本文包含了农业技术变革论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:产业变革,生物技术,转基因,耐除草剂,玉米品种,隆平高科,弯道超车,作物种植面积,罗云波,粮食安全
农业技术变革论文文献综述
索荣[1]（2019）在《生物技术带来农业产业变革》一文中研究指出新一轮科技革命和产业变革带来的新陈代谢和激烈竞争前所未有。在这种情况下，新兴市场国家和发展中国家的后发优势显现，在某种程度上，已经与发达国家站在同一起跑线上。弯道超车成为可能!生物技术应用于农业生产对每个国家都无可回避，中国目前在相关领域中有领先(本文来源于《农资导报》期刊2019-08-30）
卜祥勇[2]（2019）在《运用现代信息技术推进农业教育变革的方法分析》一文中研究指出我国是个农业大国,农业是我国国民经济的一大基础。农业教育则是农业这一基础的基础。而信息技术是一门新兴的技术手段,被广泛应用于许多教育领域的改革,并且颇有成效。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年30期）
农新[3]（2019）在《农业技术变革始于农业机械化》一文中研究指出改革开放40年来,我国农村面貌发生了巨大变化,农业生产技术也随着时代的变革发展进步。据农村农业部调查数据显示,当前我国已成为世界第一农机生产大国和使用大国,下一步将加快推进农业机械化和农机装备产业转型升级。本期策划关注农业机械化,希望在新一年春耕到来之际,指导农业生产者科学、合理购置和使用农机,以此提高农业生产效益。(本文来源于《农村新技术》期刊2019年01期）
徐萌,徐钰娇,杨梅[4]（2018）在《技术变革、创新体系与巴西农业发展:内生动力及中巴合作领域》一文中研究指出巴西是农牧业大国,农业是巴西经济的支柱产业。自20世纪70年代开始,巴西经历了土壤改良和热带动植物生产系统,免耕直播,以及农林牧一体化生产3次技术革命;巴西的大豆也经历杂交大豆、热带大豆和转基因大豆3次技术变革。巴西农业技术变革主要依赖于由政府主导的农业技术创新管理体制与运作机制,以及由科技部牵头的国家科技创新发展战略。未来,巴西还将在转基因大豆、热带水稻栽培、动物疫病防控和病虫害防治等技术上寻求与中国的合作。(本文来源于《科技管理研究》期刊2018年22期）
张在一,杜锐,毛学峰[5]（2018）在《我国诱致性农业技术创新路径——基于十种农作物劳动力节约技术变革的研究》一文中研究指出本文利用1975-2014年的数据,运用向量误差修正模型估计了全国10种主要农作物的技术偏向路径,对要素稀缺诱致性创新理论和市场需求诱致的创新理论进行了验证。通过比较资本-劳动交叉价格弹性和劳动-产出弹性后发现,资本和劳动具有相互替代的关系;劳动相对价格上升和产出增加都会引起节约劳动力的技术偏移;劳动密集度越低的作物对于劳动力相对价格变化的反应程度越大。最后,结合农业发展现状,本文建议政府应加大农业科技研发投入,扮演技术变迁路径中的新动力,同时,理顺农业价格形成机制,促进科技创新,以"优质优价"的价格信号引导市场增加绿色优质、营养健康食品的供给。(本文来源于《中国软科学》期刊2018年09期）
陆峻波,邵源春,谭海燕[6]（2018）在《运用现代信息技术推进农业教育变革》一文中研究指出当今时代是知识经济的时代,社会因为现代信息技术而发生了巨大的变革,各行各业都加快了改革速度,社会对人才的需求也越来越大。教育是培养人才最主要的途径,传统的农业教育已经不足以保证人才的质量,在新时期,通过现代信息技术对农业教育进行改革,改变传统教育关系,从而推动我国农业教育的改革,这样才能够为我国人才的培养奠定良好的基础。推进农业教育改革,需要充分的利用多媒体和计算机技术,科学的认识和推广教育信息化方法,转变人才培养的理念和观点,提高教育水平,同时还需要全面的建设信息化校园。(本文来源于《现代经济信息》期刊2018年17期）
朱伟良,李欣[7]（2018）在《科技进村：田间地头的农业技术变革》一文中研究指出蔬菜瓜果种植不使用任何化肥与农药，鸡、鸭、鹅、鱼塘与农作物一起共生共存，形成相互促进的有机生态内循环系统；水稻种植不再需要人工田间管理，一只“机器鸭”便可让百里之外坐在监控室内的工作人员“知天、知地、知水稻”……艾米会创始人唐飞认为，传统水稻种植已经到了(本文来源于《南方日报》期刊2018-07-26）
[8]（2018）在《智慧农业四大典型应用——新技术如何驱动农业变革》一文中研究指出中国是一个农业大国,也是一个农业弱国。智慧农业作为现代农业发展的高级阶段,是我国农村经济社会发展转型的必由之路。伴随着物联网、大数据、人工智能等新技术的快速发展,智慧农业有望改变现有农业生产方式,驱动农业变革。亿欧智库此次推出《2018智慧农业发展研究报告》(以下简称报告),希望以新技术为出发点,农业生产环节为落脚点,系统性的输出了当前行业实际应用情况,同时提出了几点关于智慧农业未来发展的建议。然而,(本文来源于《农村科学实验》期刊2018年05期）
姚勇[9]（2018）在《运用现代信息技术推进农业教育变革》一文中研究指出农业教育一直以来都是运用传统的教育方式,随着科学技术的发展,社会的进步,现代许多学科讲究交叉学习,从多个方面对学生进行培养。农业教育也是可以如此的,通过现代的信息技术对传统的农业教育进行改革。本文分析了我国农业教育存在的问题,列出了信息技术对农业教育提出的挑战,从而对这些问题和挑战提出了对策。(本文来源于《数码世界》期刊2018年01期）
龙新[10]（2016）在《加快推进农业信息化核心技术创新与变革 促进信息化与农业现代化深度融合》一文中研究指出本报讯10月17日，农业部召开农业信息化领导小组会议，学习贯彻习近平总书记在主持中共中央政治局第叁十六次集体学习时的重要讲话精神，研究贯彻汪洋副总理在全国“互联网+”现代农业工作会议暨新农民创业创新大会上讲话的落实措施，会议原则通过了《全国“互联网+”现(本文来源于《农民日报》期刊2016-10-18）
农业技术变革论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
我国是个农业大国,农业是我国国民经济的一大基础。农业教育则是农业这一基础的基础。而信息技术是一门新兴的技术手段,被广泛应用于许多教育领域的改革,并且颇有成效。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
农业技术变革论文参考文献
[1].索荣.生物技术带来农业产业变革[N].农资导报.2019
[2].卜祥勇.运用现代信息技术推进农业教育变革的方法分析[J].课程教育研究.2019
[3].农新.农业技术变革始于农业机械化[J].农村新技术.2019
[4].徐萌,徐钰娇,杨梅.技术变革、创新体系与巴西农业发展:内生动力及中巴合作领域[J].科技管理研究.2018
[5].张在一,杜锐,毛学峰.我国诱致性农业技术创新路径——基于十种农作物劳动力节约技术变革的研究[J].中国软科学.2018
[6].陆峻波,邵源春,谭海燕.运用现代信息技术推进农业教育变革[J].现代经济信息.2018
[7].朱伟良,李欣.科技进村：田间地头的农业技术变革[N].南方日报.2018
[8]..智慧农业四大典型应用——新技术如何驱动农业变革[J].农村科学实验.2018
[9].姚勇.运用现代信息技术推进农业教育变革[J].数码世界.2018
[10].龙新.加快推进农业信息化核心技术创新与变革促进信息化与农业现代化深度融合[N].农民日报.2016
标签：产业变革; 生物技术; 转基因; 耐除草剂; 玉米品种; 隆平高科; 弯道超车; 作物种植面积; 罗云波; 粮食安全;