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    杨足清:数学嘉年华:构建校本化数学学习项目论文

    本文主要研究内容作者杨足清(2019)在《数学嘉年华:构建校本化数学学习项目》一文中研究指出:小学生的好奇心比较强,会提出很多值得探究的问题.项目学习满足了学生的需求,激发了学...
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