高校实验室科学技术2019年02期论文

本文主要研究内容作者鞠桂玲（2019）在《基于参与式教学法的线性代数课程教学研究》一文中研究指出：参与式教学法以教师为主导,学生为主体展开教学,在教学过程中充分发挥教师和学生两...