笔迹论文

柯桥小学（浙江绍兴）周俊友没有经历过较规范的系统的书法训练的学生，他们的书写普遍处在“原始性”的状态。研究表明，原始性笔迹大致可分为四方型、放纵型、拘谨型、倾斜型、松散型和潜质...