中学生物教学2019年15期论文

本文主要研究内容作者陈思杭,李扬（2019）在《“探究温度对金鱼呼吸频率的影响”实验方法的改进》一文中研究指出：从教学实践出发,通过实验研究,对"探究温度对金鱼呼吸频...

本文主要研究内容作者曾芫（2019）在《聚焦大概念发展科学思维——2019年高考全国Ⅰ卷第32题分析与备考建议》一文中研究指出：2019年高考全国卷Ⅰ遗传题(第32题)延续了历...

本文主要研究内容作者吴久宏（2019）在《开展“深度教学”实践的思考》一文中研究指出：在分析浅表性课堂存在的3个问题的基础上,提出走向"深度教学"是发展学生...

本文主要研究内容作者孙宝山,王慧娟,林伟（2019）在《论证式教学策略下“细胞呼吸”的教学设计——基于核心素养的科学概念建构》一文中研究指出：利用不孕不育问题与精子运动现象之间...