常州工程职业技术学院高职研究2019年01期论文

本文主要研究内容作者王小龙,刘飞,刘巍（2019）在《基于校企合作平台的高职院校“双师型”教师培养途径研究——以汽车检测与维修技术专业为例》一文中研究指出：搭建高职院校"双师型"教师培养平台,校企合作共建是最佳方式。以汽车检测与维修技术专业为例,介绍校企合作平台对于高职院校汽车专...