科学创造过程论文-周彬

科学创造过程论文-周彬

导读:本文包含了科学创造过程论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:科学创造主体,认知过程,心理和谐

科学创造过程论文文献综述

周彬[1](2001)在《论科学创造主体的认知过程和谐》一文中研究指出文章对科学创造的直接心理机制即认知过程的和谐问题 ,从感知、思维和想象等层面 ,分别探讨了感觉、知觉、联觉、统觉、幻觉、模式识别 ,直觉思维与分析思维、形象思维与抽象思维、收敛性思维与发散性思维 ,以及想象等心理活动的和谐对科学创造的作用机理(本文来源于《科学学研究》期刊2001年03期)

周彬[2](2000)在《科学创造主体情绪过程的和谐》一文中研究指出运用创造心理学的一般原理 ,剖析了心境、激情、热情等心理及其之间的和谐对科学创造活动的影响和作用 ,探讨了保持情绪过程和谐的方法与途径 ,以便克服不良情绪的影响 ,提高创造效率(本文来源于《合肥工业大学学报(社会科学版)》期刊2000年02期)

[3](1989)在《科学创造“生殖过程论”》一文中研究指出科学创造“生殖过程论”是加拿大科学家塞利尔提出的。他认为:科学创造分七个阶段。这七个阶段与生殖过程的各个阶段非常相似。这七个阶段是:恋爱和追求对知识的好奇、兴趣、热情、欲望和对真理的追求;授胎——科学家的创造潜力无论怎样巨大,如果不通过具体知识的学习和观察来“授胎”,他的智慧仍然是缺乏生殖能力的;怀孕——这一期间科学家孕育着思想,起初他可能没有意识到这种思想;产前阵痛——(本文来源于《科学管理研究》期刊1989年01期)

科学创造过程论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

运用创造心理学的一般原理 ,剖析了心境、激情、热情等心理及其之间的和谐对科学创造活动的影响和作用 ,探讨了保持情绪过程和谐的方法与途径 ,以便克服不良情绪的影响 ,提高创造效率

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

科学创造过程论文参考文献

[1].周彬.论科学创造主体的认知过程和谐[J].科学学研究.2001

[2].周彬.科学创造主体情绪过程的和谐[J].合肥工业大学学报(社会科学版).2000

[3].云.科学创造“生殖过程论”[J].科学管理研究.1989

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