导读:本文包含了知识共享发酵论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高校教师,创新团队,知识共享,“融知”发酵
知识共享发酵论文文献综述
张红兵,杨博,张素姣[1]（2019）在《高校教师创新团队知识共享机制——基于“融知”发酵的视角》一文中研究指出为揭示高校教师创新团队知识共享的内在机制,引入"融知"发酵理论,构建一个包括知识共享菌株、知识共享母体、知识共享酶、知识共享技术、知识共享环境、知识共享发酵吧和进阶知识七种发酵要素的高校教师创新团队知识共享理论框架,进而对知识复制型发酵、知识适应型发酵、知识交互型发酵叁种"融知共享发酵"方式进行系统解读。最后,结合A学院教师创新团队的案例印证理论框架的合理性。(本文来源于《高等财经教育研究》期刊2019年02期）
王东,刘国亮[2]（2013）在《基于知识发酵的虚拟学术社区知识共享影响要素与实现机理研究》一文中研究指出以和金生提出的知识发酵为理论基础,从生物发酵和知识共享过程的相似性出发,通过与知识菌株、母体、知识酶、发酵吧等要素进行对比分析,提出虚拟学术社区知识共享的影响要素,同时构建以知识提供、知识发酵和知识存储为阶段的虚拟学术社区知识共享过程模型,并以此为依据,进一步探究虚拟学术社区知识发酵过程以及多主体参与下知识共享的实现机理。(本文来源于《图书情报工作》期刊2013年13期）
钟在明,蒙维洋[3]（2010）在《双师教学团队建设新探——基于“知识共享发酵模型”的视角》一文中研究指出双师教学团队建设过程就是知识共享发酵过程。文章从知识共享发酵角度探讨影响双师教学团队建设各因素的作用机制,剖析团队发酵过程的核心要素和"发酵"原理。最后分析发酵的叁种类型及其主要特征,并提出建设思路。(本文来源于《当代教育论坛(管理研究)》期刊2010年12期）
唐建生,和金生[4]（2007）在《知识发酵与知识共享》一文中研究指出在知识发酵理论的基础上,从仿生学和生物进化角度重新审视知识共享问题,剖析了知识共享的内在机理,提出了知识共享发酵模型,分析了各种知识共享类型的特征,并就如何提高组织内部的知识共享效果提出了相关建议。(本文来源于《科技进步与对策》期刊2007年05期）
唐建生,和金生[5]（2007）在《基于知识发酵理论的组织知识共享问题研究》一文中研究指出在经济全球化和知识经济条件下,知识共享是组织提升学习能力、适应能力和创新能力的关键因素,同时也是知识管理和组织学习领域最难以解决的问题。本文从知识共享的生物学依据出发,从仿生学和生物进化角度重新审视知识共享问题,运用知识发酵理论,剖析知识共享的内在机理,提出了知识共享发酵模型,并具体分析了知识共享发酵过程的核心要素和“发酵”原理。最后,提出了知识共享发酵的主要类型,剖析了各个类型的主要特征,并就如何提高组织内部知识共享效果提出了相应建议。(本文来源于《科技管理研究》期刊2007年05期）
知识共享发酵论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
以和金生提出的知识发酵为理论基础,从生物发酵和知识共享过程的相似性出发,通过与知识菌株、母体、知识酶、发酵吧等要素进行对比分析,提出虚拟学术社区知识共享的影响要素,同时构建以知识提供、知识发酵和知识存储为阶段的虚拟学术社区知识共享过程模型,并以此为依据,进一步探究虚拟学术社区知识发酵过程以及多主体参与下知识共享的实现机理。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
知识共享发酵论文参考文献
[1].张红兵,杨博,张素姣.高校教师创新团队知识共享机制——基于“融知”发酵的视角[J].高等财经教育研究.2019
[2].王东,刘国亮.基于知识发酵的虚拟学术社区知识共享影响要素与实现机理研究[J].图书情报工作.2013
[3].钟在明,蒙维洋.双师教学团队建设新探——基于“知识共享发酵模型”的视角[J].当代教育论坛(管理研究).2010
[4].唐建生,和金生.知识发酵与知识共享[J].科技进步与对策.2007
[5].唐建生,和金生.基于知识发酵理论的组织知识共享问题研究[J].科技管理研究.2007