本文主要研究内容
作者龚卓（2019）在《《计算机辅助园林设计》课程教材编写与实践》一文中研究指出：针对风景园林专业教学要求,阐述了《计算机辅助园林设计》教材的课程体系与内容安排,提出了教材实践性、针对性、新颖性和可操作性的特点;结合专业实践,做到教材体系的更新、内容与表述形式的创新、教学方式与学习方法的革新。
Abstract
zhen dui feng jing yuan lin zhuan ye jiao xue yao qiu ,chan shu le 《ji suan ji fu zhu yuan lin she ji 》jiao cai de ke cheng ti ji yu nei rong an pai ,di chu le jiao cai shi jian xing 、zhen dui xing 、xin ying xing he ke cao zuo xing de te dian ;jie ge zhuan ye shi jian ,zuo dao jiao cai ti ji de geng xin 、nei rong yu biao shu xing shi de chuang xin 、jiao xue fang shi yu xue xi fang fa de ge xin 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的龚卓，发表于刊物课程教育研究2019年12期论文，是一篇关于风景园林论文,计算机辅助设计论文,课程教学论文,教材编写论文,创新与实践论文,课程教育研究2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：风景园林论文; 计算机辅助设计论文; 课程教学论文; 教材编写论文; 创新与实践论文; 课程教育研究2019年12期论文;