导读:本文包含了临床管理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:分层次管理,临床护理管理,应用效果
临床管理论文文献综述
张艳霞[1]（2019）在《临床护理管理采用分层次管理模式的应用效果》一文中研究指出目的:探讨分层次管理模式在临床护理管理中的应用效果。方法:随机将2015年1月～2018年2月期间的80例护理人员随机分为两组,A组采用常规管理,B组采用分层次管理,比较两组护理人员的工作积极性、理论知识、操作技能评分与医患满意度。结果:两组管理前的工作积极性自评、他评效果,理论知识与操作技能评分比较差异不明显(P>0.05);B组管理后的上述观察指标改善程度与医患满意度明显优于A组,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:临床护理管理采用分层次管理,能有效提高护理人员的护理水平,提升患者的护理满意度,适合在临床上推广。(本文来源于《数理医药学杂志》期刊2019年12期）
王谊,陈亚梅[2]（2019）在《个案管理对炎症性肠病病人临床疗效、负性情绪与生活质量的影响》一文中研究指出[目的]探讨个案管理模式对炎症性肠病病人临床疗效、负性情绪、生活质量及护理满意度的影响。[方法]选取2016年5月—2018年5月上海市第十人民医院消化科收治的炎症性肠病病人147例,按照护理方式分为对照组(n=86)和研究组(n=61),对照组进行常规护理和随访,观察组在此基础上实施个案管理。比较两组病人临床疗效及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、生活质量、护理满意度评分。[结果]研究组总有效率(96. 7%)高于对照组(84. 9%),两组比较差异有统计学意义(P<0. 05);两组病人出院前及出院后1个月、3个月、6个月焦虑、抑郁评分比较差异有统计学意义(P<0. 05);出院后6个月,研究组生活质量、护理满意度(除关爱与沟通)评分均高于对照组(P<0. 05)。[结论]个案管理能提高炎症性肠病病人临床疗效,改善病人焦虑、抑郁等负性情绪,提高病人的生活质量和满意度。(本文来源于《护理研究》期刊2019年23期）
刘志勇[3]（2019）在《药物临床试验机构备案管理出规定》一文中研究指出本报讯 （首席刘志勇）近日，国家药监局、国家卫生健康委联合发布《药物临床试验机构管理规定》，明确了药物临床试验机构应具备的具体条件。《管理规定》还指出，由国家药品监管部门建立“药物临床试验机构备案管理信息平台”，用于药物临床试验机构登记备案和运行管理(本文来源于《健康报》期刊2019-12-06）
吴思嘉,佟静,王炳元[4]（2019）在《终末期肝病的临床特征及支持性管理》一文中研究指出肝硬化是多种病因所致的慢性肝损伤的最终途径,是晚期肝纤维化的组织学发展过程。发达国家以酒精性肝病和慢性丙型肝炎为主,亚洲大部分地区和撒哈拉以南非洲国家以慢性乙型肝炎最常见。肝硬化未出现主要并发症者被归类为代偿性肝硬化,随着进行性肝损伤的加重,可能会发展为失代偿性肝硬化,即终末期肝病(end-stage liver diseases,ESLD)。肝移植仍然是ESLD唯一的治疗选择,但是供体器官的缺乏导致了使用严格的标准来确定哪些患者将从中受益最(本文来源于《中国临床医生杂志》期刊2019年12期）
杨静,童华,刘蔚,马慧君,陈婷[5]（2019）在《基于人力资源管理浅析非直属附属医院临床师资培养》一文中研究指出随着现代医院发展需要,部分综合医院或叁级专科医院加大与高等医学院校合作,发展成为其非直属附属医院,共同培育高素质医学人才,教学工作已是非直属附属医院发展战略的重要一环。因此,师资建设发展需要紧密联系时代发展需求,有效利用医院现有人力资源,进一步整合、巩固和提升临床医师,加强临床教师职业道德修养和深化已有的专业知识,将一批具有丰富临床经验的医师培养成为具有教书育人品质的合格临床教师,从而提升非直属附属医院的教学能力和综合势力。(本文来源于《经济师》期刊2019年12期）
徐建华[6]（2019）在《两部门联合发布《药物临床试验机构管理规定》》一文中研究指出本报讯（徐建华）根据新修订《药品管理法》的规定，药物临床试验机构由资质认定改为备案管理。国家药品监督管理局会同国家卫生健康委员会制定《药物临床试验机构管理规定》（以下简称《规定》）并于近日正式发布，自12月1日起施行。《规定》共5章28条，从(本文来源于《中国质量报》期刊2019-12-05）
陈卫平,丁涛,汪晚怡[7]（2019）在《临床医学院研究生信息管理平台的应用》一文中研究指出目前很多医学院校都有专门的学生信息管理系统对学生基本信息、课程安排、科研管理等进行统一管理。但医学生需要到临床医学院进行很长时间的实习,学生分配到各个临床医学院后,临床医学院对学生的管理往往还停留在传统的纸质登记,如学生信息、导师带教、出入科管理、临床见习等情况,随着学生数量的不断增加,临床医学院教学管理工作有比较大的难度,迫切需要建立统一的研究生信息管理平台,并与医学院校的学生信息管理系统进行对接,实现学校、医院、研究生管理工作的连续性,把握了研究生培养督导工作的各个环节,提高临床医学院的教学质量。(本文来源于《价值工程》期刊2019年34期）
侯伟伟,江涟,万海英[8]（2019）在《临床微生物检验质量控制管理系统的智能化设计》一文中研究指出目的利用信息化手段实现临床微生物检验流程及重要操作节点的智能化控制,统一判断规则,杜绝操作流程中的人为差错。方法按照质量控制要求,分析流程中的质量控制节点,重置临床微生物检验操作流程,编写信息化控制程序。结果将流程中的室内质量控制(IQC)内容概括为更换试剂批号/货号后的新试剂质控及批内质控。临床微生物检验操作流程的控制节点被细分为涂片及接种环节、鉴定药敏环节、报告复核环节、样本的校核预警及血培养危急值处理环节。通过对流程中这些环节中关键技术要素的管控,完善对微生物检测流程的质量控制,实现了管理系统的智能化。结论智能化的微生物实验室信息系统(MLIS)规范了临床微生物检验的操作流程和临床微生物检验的质量控制,增强了流程可控性,实现了微生物检验全流程的监控和管理。(本文来源于《检验医学》期刊2019年11期）
秦净,钱菊英,齐璐璐,孙湛,张敏[9]（2019）在《全院动员 “中山模式”化繁为简》一文中研究指出静脉血栓栓塞（VTE）是院内围手术期患者非预期死亡的重要原因之一，是重大医疗纠纷易发因素。国外相关研究显示，VTE发生后会显着增加医疗成本。因此，VTE防治管理已成为当前医院管理者和临床医护人员亟须关注的问题。复旦大学附属中山医院充分运用医务管理思维，联(本文来源于《健康报》期刊2019-12-02）
朱庆贤,刘君,施亦佳[10]（2019）在《同质化管理在临床带教中的效果观察》一文中研究指出目的剖析临床带教模式中引入同质化管理模式对满意度以及护士临床能力的影响。方法将2016年7月—2017年6月来我院产科轮转的41例护士视为对照组,予以传统护理带教;将2017年7月—2018年6月来我院产科轮转的40例护士视为观察组,在传统护理带教模式中给予同质化管理。比较两组带教老师的带教满意度;两组护士均进行临床能力的考核。结果观察组带教学生的临床能力考核均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组带教学生对老师的满意度无统计学意义(P>0.05)。结论将同质化管理应用于临床带教中,能提高年轻护士临床能力,值得做进一步推广。(本文来源于《当代护士(下旬刊)》期刊2019年12期）
临床管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
[目的]探讨个案管理模式对炎症性肠病病人临床疗效、负性情绪、生活质量及护理满意度的影响。[方法]选取2016年5月—2018年5月上海市第十人民医院消化科收治的炎症性肠病病人147例,按照护理方式分为对照组(n=86)和研究组(n=61),对照组进行常规护理和随访,观察组在此基础上实施个案管理。比较两组病人临床疗效及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、生活质量、护理满意度评分。[结果]研究组总有效率(96. 7%)高于对照组(84. 9%),两组比较差异有统计学意义(P<0. 05);两组病人出院前及出院后1个月、3个月、6个月焦虑、抑郁评分比较差异有统计学意义(P<0. 05);出院后6个月,研究组生活质量、护理满意度(除关爱与沟通)评分均高于对照组(P<0. 05)。[结论]个案管理能提高炎症性肠病病人临床疗效,改善病人焦虑、抑郁等负性情绪,提高病人的生活质量和满意度。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
临床管理论文参考文献
[1].张艳霞.临床护理管理采用分层次管理模式的应用效果[J].数理医药学杂志.2019
[2].王谊,陈亚梅.个案管理对炎症性肠病病人临床疗效、负性情绪与生活质量的影响[J].护理研究.2019
[3].刘志勇.药物临床试验机构备案管理出规定[N].健康报.2019
[4].吴思嘉,佟静,王炳元.终末期肝病的临床特征及支持性管理[J].中国临床医生杂志.2019
[5].杨静,童华,刘蔚,马慧君,陈婷.基于人力资源管理浅析非直属附属医院临床师资培养[J].经济师.2019
[6].徐建华.两部门联合发布《药物临床试验机构管理规定》[N].中国质量报.2019
[7].陈卫平,丁涛,汪晚怡.临床医学院研究生信息管理平台的应用[J].价值工程.2019
[8].侯伟伟,江涟,万海英.临床微生物检验质量控制管理系统的智能化设计[J].检验医学.2019
[9].秦净,钱菊英,齐璐璐,孙湛,张敏.全院动员“中山模式”化繁为简[N].健康报.2019
[10].朱庆贤,刘君,施亦佳.同质化管理在临床带教中的效果观察[J].当代护士(下旬刊).2019