多边模式论文-王蕾

多边模式论文-王蕾

导读:本文包含了多边模式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:核供应国集团,出口控制,核不扩散,多边谈判

多边模式论文文献综述

王蕾[1](2019)在《核出口控制的国际规则制定:美国在多边谈判中的行为模式》一文中研究指出美国向来被视作国际核不扩散机制的主导者。然而,尽管积极倡导实行核出口控制,美国却未能始终对该领域的国际规则制定施加影响。在核供应国集团中,相较于利益诱惑与威胁这一动用物质实力的谈判方式,美国更倾向于为规则主张的正当性提供辩护,以此推进核供应国集团准则的修改。不过,基于核不扩散规范的此种辩护,也未能保证美国达成其目标。多边谈判中两种参与谈判的行为方式分别为"议价"与"论辩",在现有研究中对其给予了理论上的区分。在大多数情况下,美国在两种谈判方式之中选择"论辩"。对美国这一选择倾向的分析,从成本导向的理性选择着眼。此外,为解释在正当性论辩这一谈判方式之下影响谈判结果的要素,提出了基于利益分配关系的心理机制。案例分析聚焦卡特、老布什、小布什叁届政府在核供应国集团中发起的四次准则修改行动,四次行动在谈判方式的选择和谈判结果上呈现鲜明对比。文章旨在深入认知大国在多边规则制定中的权力及其界限。国家行为体对于正当性论辩的关注及其在论辩中面临的困境,在规则与规范之争趋于激烈化的国际安全领域,都是日益普遍的现象。(本文来源于《国际安全研究》期刊2019年05期)

刘家明[2](2019)在《高校人才培养平台模式及其向多边平台转型的思考》一文中研究指出在平台时代,多边平台模式向各行各业推进。高校人才培养的多边平台模式实质是高等教育供给开放的合作治理模式,是平台革命的大势所趋,是对教育资源稀缺与供给侧改革的回应,是高校素质教育与开放式合作办学的必然。生产平台、技术平台等传统人才培养平台的转型与多边平台建设应该具备开放合作与平台型治理的理念,促进教育治权与资源的开放,提高平台上互动的质量,推动平台间互联互通。混合平台模式是高校平台建设与平台转型的必然结果。(本文来源于《国家教育行政学院学报》期刊2019年06期)

俊娜[3](2019)在《PPP模式在多边开发银行基础设施项目中的应用研究》一文中研究指出目前,全球基础设施融资面临巨大缺口,其中,亚洲基础设施投资需求占据一半以上。2015年亚洲基础设施投资银行(Asian Infrastructure Investment BankAIIB,简称亚投行)的成立,为弥补基础设施融资缺口,提供了一个新的选择。但在巨大的资金需求面前,政府和多边开发银行的资金仍旧是杯水车薪。因此,通过引入公私合作模式(Public-Private Partnership-PPP),在补充投资资金的同时,分散并降低项目风险、提高运营效率,成为更加有效且得到广泛使用的新方式。更为重要的是,公私合作模式动员私人资本参与基础设施投资,与亚投行可持续基础设施建设、跨境连接和动员私人资本的建设主题非常契合,而更加受到关注。本文的研究路径,一是,对公私合作模式进行理论分析和研究。从PPP的定义、性质、协议类型入手,进而挖掘其理论基础、作用及应用。二是,进行实践研究。主要是以世界银行和亚洲开发银行的业务实践为范例,归纳多边开发银行基础设施公私合作模式项目的经验。叁是,本文的重点。研究亚洲基础设施投资银行为实现其宗旨和发展目标,开展公私合作业务的初步尝试、启示,以及未来亚投行公私合作模式项目进一步更好发展的建议。(本文来源于《商务部国际贸易经济合作研究院》期刊2019-05-01)

刘家明[4](2019)在《政府多边平台模式的动因、功能与实践价值》一文中研究指出政府多边平台把多元利益相关者联结在一起,在治权开放的基础上整合了供给侧资源,通过供需匹配、促进交互推动了公共产品多元供给与公共服务协作创新。在平台时代,政府多边平台模式大势所趋,不仅是对平台革命的积极回应,还是走出政府治理困境的需要。政府多边平台在民主政治、经济贸易、国际合作、社会治理与公共服务领域发挥了降低交易成本等多种功能,创造了效率、创新、柔性等服务价值和公平正义、用户主权、合作善治等治理价值,因而具有重要的推广应用意义。(本文来源于《广东行政学院学报》期刊2019年02期)

贾亚珍[5](2019)在《多边互动式家长会模式的实践路径与教育成效探析》一文中研究指出家长会,是学校教育教学工作的重要一环,也是家校沟通合作的一种有效途径。然而长期以来,传统单一的家长会模式阻碍了家校交流效果的提升,甚至还在一定程度上制约了教育教学效果的提升。因此家长会需要打破传统单一的模式,构建以尊重、沟通、共享、宽容为原则的"多边互动式家长会"新型模式。作者经过实践发现,多边互动式家长会可以提升家长、学生、教师的参与度,使学校教育与家庭教育协调一致,形成家校教育协同合力,更有效地促进学生全面健康成长。(本文来源于《教师》期刊2019年01期)

潘寅茹[6](2018)在《WTO最艰难时刻 拉米:能扛住特朗普冲击》一文中研究指出冬日上海的深夜,室外气温已逼近冰点。但在中欧国际工商学院大师课堂上,一个议题激起了一派热火朝天的讨论。各方关注的是,当世界范围内的贸易开放陷入寒冬的当下,出路在何方?台上试图给出答案的,是世界贸易组织(WTO)前总干事帕斯卡尔·拉米(Pasca(本文来源于《第一财经日报》期刊2018-12-17)

吴娜[7](2018)在《互联网+模式下深化双边多边教育合作问题研究》一文中研究指出"互联网+"模式可以让传统的诸多行业利用期待社会资源的配置中起到的简化快速时效等特性,可以快速将市场各个环节集成。随着我国经济的快速发展,我国在双边、多边教育合作中地位也在快速发展,取得了非常大的成就,但是暴露出的问题也在不断增加。在这个大数据时代,如何解决双边、多边教育合作中出现的问题显得尤为重要,文章主要介绍了"互联网+模式"的含义和我国双边和多边教育的现状,指出我国双边和多边教育合作中出现的问题,进而提出相关的建议。(本文来源于《昌吉学院学报》期刊2018年06期)

胡瑞冬[8](2018)在《多边平台打造商业生态圈模式研究——基于Facebook的案例分析》一文中研究指出在网络平台经济发展的过程中,成功的平台企业要致力于打造出一个完善、成长潜能强大的生态圈,形成一套精密规范和机制系统,从而激励多方群体进行互动。在界定多边平台和商业生态圈内涵的基础上,以facebook为案例,就多边平台如何打造商业生态圈进行系统性的研究,从而为平台企业打造商业生态圈提供一定的理论基础和实践指导。(本文来源于《邢台职业技术学院学报》期刊2018年04期)

辛斌,甄翔[9](2018)在《中国东盟桌面演练海上搜救》一文中研究指出新加坡国防部3日宣布,中国和东盟将于今年10月在中国海域举行首次联合海上演习。当天,作为准备,双方海军军官在新加坡樟宜海军基地完成桌面演习。在达成“南海行为准则”单一磋商文本草案之后,中国和东盟在南海问题上的合作迈上新台阶。本次桌面演习于2日至(本文来源于《环球时报》期刊2018-08-04)

扈国维,边泽胜,王雷[10](2018)在《“一心多边”增值型电网工程审计模式探索》一文中研究指出国网衡水供电公司积极尝试与探索构建"以基建工程审计为中心,其他类工程审计多边开展"的增值型工程内部审计模式,取得了良好的审计成效,达到了为企业增值增效的预期目标。(本文来源于《中国内部审计》期刊2018年06期)

多边模式论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

在平台时代,多边平台模式向各行各业推进。高校人才培养的多边平台模式实质是高等教育供给开放的合作治理模式,是平台革命的大势所趋,是对教育资源稀缺与供给侧改革的回应,是高校素质教育与开放式合作办学的必然。生产平台、技术平台等传统人才培养平台的转型与多边平台建设应该具备开放合作与平台型治理的理念,促进教育治权与资源的开放,提高平台上互动的质量,推动平台间互联互通。混合平台模式是高校平台建设与平台转型的必然结果。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

多边模式论文参考文献

[1].王蕾.核出口控制的国际规则制定:美国在多边谈判中的行为模式[J].国际安全研究.2019

[2].刘家明.高校人才培养平台模式及其向多边平台转型的思考[J].国家教育行政学院学报.2019

[3].俊娜.PPP模式在多边开发银行基础设施项目中的应用研究[D].商务部国际贸易经济合作研究院.2019

[4].刘家明.政府多边平台模式的动因、功能与实践价值[J].广东行政学院学报.2019

[5].贾亚珍.多边互动式家长会模式的实践路径与教育成效探析[J].教师.2019

[6].潘寅茹.WTO最艰难时刻拉米:能扛住特朗普冲击[N].第一财经日报.2018

[7].吴娜.互联网+模式下深化双边多边教育合作问题研究[J].昌吉学院学报.2018

[8].胡瑞冬.多边平台打造商业生态圈模式研究——基于Facebook的案例分析[J].邢台职业技术学院学报.2018

[9].辛斌,甄翔.中国东盟桌面演练海上搜救[N].环球时报.2018

[10].扈国维,边泽胜,王雷.“一心多边”增值型电网工程审计模式探索[J].中国内部审计.2018

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