导读:本文包含了育儿参与论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:性别,亲子关系,生育率,儿童发展,教养方式,父母关系,劳动力市场,生育意愿,人口与发展,家务劳动
育儿参与论文文献综述
熊晓晓,程云飞[1]（2019）在《关注生育领域的男性参与》一文中研究指出在中国,随着性别平等的发展,男性参与的内涵更加多元和深入,包括宏观层面的转变观念、提高认知、完善政策决策,以及微观层面的与女性共同承担家庭责任和社会责任、参与生育健康与计划生育、与女性建立性别平等的伙伴关系等多方面内容。由于“男性参与”对生育领域的生育、(本文来源于《中国人口报》期刊2019-08-05）
胡玉坤[2]（2019）在《瑞典育儿福利改革的借鉴与启示》一文中研究指出瑞典是世界上第一个对父亲休育儿假进行立法的国家。早在1974年,它就率先废除了只针对母亲的产假制度,开创性地将父母共享的有酬育儿假付诸实践,允许双亲分享180天的假期。尽管这是一个性别中立的家庭政策,但在当时可谓一个开先河的前卫之举。这一政策甫一推出,整(本文来源于《中国人口报》期刊2019-05-20）
古艳芳[3]（2019）在《关于父亲参与育儿的现状及影响因素的中日比较研究》一文中研究指出现在,中国正面临少子化和人口老龄化的问题。为解决人口少子化,我国于2016年起正式取消独生子女政策。今后随着孩子个数的增加,如何平衡女性工作和育儿的关系成为社会关注的问题。伴随着孩子的出生,女性家庭和工作负担加重,要求父亲参与育儿的呼声也日益高涨。而邻国的日本为解决严重的少子化问题,从1990年便开始制定促进父亲/男性的育儿休假的政策。本研究立足于中日两国父亲参与育儿的需求和不足,在把握中日两国父亲参与育儿的现状和影响原因的基础上,对比研究其相同点和不同点,并探究其原因。本论文的结构如下。首先,序章部分阐述研究动机、目的和意义等。第一章概述先行研究,并明确本研究的课题。同时介绍中国调查的基本情况。第二章,基于调查所得到的数据,考察分析中国父亲育儿的实际情况和影响原因。第叁章,利用日本大分县的调查报告,分析日本父亲育儿参与的现状和影响因素。接着,第四章将中日两国父亲育儿的参与情况和影响因素进行对比,分析其现状和影响因素的异同之处。最后,总结以上结论,分析日本父亲育儿支援制度,并为促进中国父亲参与育儿提供借鉴。本论文的结论如下:首先,中日父亲参与现状的共同点有叁个。第一,平日和周末,中日两国的父亲参与育儿时间都存在巨大的差异。第二,从育儿内容来看,中日两国的父亲常常“与孩子玩耍”和“给孩子洗澡”的事情。在育儿方面,仍遵循传统的性别分工。中日父亲参与现状的不同点有叁点。第一,中国父亲参与育儿时间较日本长。第二,比起中国父亲,日本父亲较多地参与学校活动。而且,孩子生病时,中国父亲较日本父亲照顾孩子。第叁,中国父亲较日本父亲更多的与妻子关于孩子的问题进行沟通,安慰妻子的情绪。以上不同点的原因包括,中国女性工作地位较高,中国职场文化较日本缓和,中国升学就业竞争激烈压力大等。其次,影响原因的异同点如下:首先,共同点共有两方面,中日两国父亲的劳动时间对育儿参加影响显着。第叁,育儿方面仍然遵循传统的性别分工。不同点包括以下叁点:第一,中国父亲的学历对父亲参与育儿有影响,特别是和妻子的情感交流和孩子的教育和抚养问题方面;第二,孩子个数与父亲参与育儿的关系只在中国得到了验证;第叁,公司的相关男性育儿制度和父亲育儿参与的关联性在中国方面得到检验。基于以上结论,从父亲、男性自身的意识转变和相关政策的设置,地区父亲援助网络,大众媒体的宣传等考察分析日本父亲育儿支援体系,并为我国提供借鉴。今后的研究中仍然存在以下课题。首先,因调查对象和区域问题,本次研究结果的普遍性有待检验。其次,由于笔者知识有限,对于性别分工意识的考察也有待通过访谈形式进一步深入调查。(本文来源于《大连外国语大学》期刊2019-05-11）
郭瑾瑾,雷雳[4]（2018）在《科学育儿:父母积极参与的重要性》一文中研究指出如何"科学育儿"是当今社会非常关注的一个问题。近期,有研究者对育儿领域的相关研究进行了梳理,提出了一个概念模型,从中可见育儿计划的好处以及父母积极参与的重要性。1.育儿计划的好处基于社会学习和认知行为理论的育儿计划旨在改善儿童行为和情绪的结果,目标是培养育儿技能,帮助建立和谐亲子关系。育儿计划主要要求父母加强对孩子积极参与的关注,鼓励积极行为,减少破坏性和反社会性的行为和情绪反应,由此促进孩子心理健康发展。(本文来源于《基础教育参考》期刊2018年13期）
朱进慧[5]（2018）在《父亲参与教养对小学生攻击行为的负向预测作用：母亲育儿压力的中介效应》一文中研究指出攻击行为是童年中期个体社会性发展的一个重要指标。以往研究表明,父亲参与教养对儿童攻击行为有重要作用,但对父亲参与教养的测量侧重于与儿童的直接互动。父亲参与教养由多维度构成,不仅包括与儿童的互动,还包含其他间接参与教养的形式。因此父亲参与教养是如何对小学生攻击行为起作用的还有待深入探讨。本研究深入考察父亲参与教养对小学生攻击行为的影响以及母亲育儿压力在两者间的中介作用。采用随机取样的方法,利用同伴提名法、父亲投入教养问卷、育儿压力指数简表对大连市某小学604名1~6年级小学生及其家长进行调查,其中男生345名,女生256名。使用Mplus构建结构方程模型,依次对模型进行检验,各模型拟合结果均良好,结果表明:(1)父亲参与教养与儿童攻击行为显着负相关,与母亲育儿压力显着负相关,母亲育儿压力与儿童攻击行为显着正相关。(2)父亲参与教养及其互动性、可及性、责任性叁个维度对小学生攻击行为均具有负向预测作用。(3)母亲育儿压力在父亲参与教养与小学生攻击行为间起部分中介作用。(4)母亲的育儿愁苦和亲子互动失调在父亲参与教养互动性、可及性、责任性与小学生的关系攻击间起部分中介作用,母亲育儿愁苦在父亲参与教养互动性、可及性、责任性与小学生的身体攻击间起部分中介作用。本研究的结果表明,父亲参与教养及其不同维度对小学生攻击行为的重要作用,以及父亲参与教养有利于降低母亲育儿压力,进而减少儿童的攻击行为。本研究验证了父亲和母亲对儿童攻击行为的联合作用,对干预小学生的攻击行为以及父母共同养育具有一定指导意义。(本文来源于《辽宁师范大学》期刊2018-05-01）
张洽棠[6]（2017）在《育儿市场迎红利：“爸爸爷爷们”参与度提升》一文中研究指出二孩政策落地已经两周年了，那么家庭育儿行业出现了哪些新趋势呢？近日，易观智库发布《移动互联网家庭育儿记录工具市场分析报告》（以下简称“报告”），报告指出，家庭育儿市场迎来人口红利，育儿模式发生改变，爸爸和祖辈育儿参与度提升，创造出更多消费机会。(本文来源于《中国经济导报》期刊2017-11-03）
孙山[7]（2017）在《70.4%受访者认为父母应共同承担育儿责任》一文中研究指出前不久，江苏省政府法制办就《江苏省实施《〈中华人民共和国妇女权益保障法〉办法（草案）》公开征求意见。其中规定，女方享受产假期间，男方享受十五天护理假和不少于十五天的共同育儿假。有人说，这是宣传男女共同承担育儿责任的重要方式。上周，中国青年报社社(本文来源于《中国青年报》期刊2017-07-04）
关颖[8]（2017）在《父亲参与育儿 母亲需要放权》一文中研究指出着名社会学家费孝通先生曾指出:"在过去的历史中,人们似乎找到了一个比较最有效的抚育方式,那就是双亲抚育。"在孩子教育中,父母承担着共同的责任。父亲和母亲发挥各自所长共同教育孩子,可以实现优势互补,有利于孩子的全面发展,这样的认识已经得到社会的广泛认同。然而现实并不尽如人意。家庭教育分工:父亲"缺位"依然严重对"第二次全国家庭教育现状调查"中天津市400个中小学生家长样本资料的统计分析显示:家庭教育分工中,夫妻共同承担不足四成,母亲依然唱主(本文来源于《中华家教》期刊2017年05期）
李洁言[9]（2016）在《94.0%受访者感觉身边存在“影子爸爸”》一文中研究指出一个男的吹嘘：“我老婆能洗衣服，做家务，做饭，带娃，逛街，自己赚钱！”朋友回：“像你老婆那样的，在我们那里叫寡妇。”这个最近在网上流行的段子，虽然很刻薄，却形象地描述了现实生活中很多家庭的真实情况。如今，很多家庭的育儿工作由妈妈承担了大部分，爸(本文来源于《中国青年报》期刊2016-11-15）
傅冰燕[10]（2016）在《生态系统论视角下父亲参与育儿研究》一文中研究指出在传统的“男主外,女主内”的性别分工影响下,以往父亲只要担负起养家的工具性角色即被认同,无须与母亲共同分担孩子照顾者的角色。但是随着现代家庭结构的变迁、女性地位的逐渐上升以及新的家庭观念的变化,父亲的职责被重新定义,父亲逐渐从养家者角色向养育者角色转变,父亲积极参与育儿被证实对孩子乃至整个家庭的成长都具有重要意义。本文从生态系统论角度出发,探讨生态系统中的各因素是如何影响当前家庭父亲参与育儿行为的。通过分析,本文发现龙岩市大多数父亲都能够积极投入到孩子日常生活的照顾上,更加重视对孩子的关怀陪伴以及行为的引导；尤其是高学历、年轻的、市区的父亲,会更加认同父职实践的意义,并内化为行动。但与母亲相比,父亲的总体表现仍旧逊色,绝大多数家庭育儿模式仍受传统性别刻板印象的影响,尤其是在孩子教育上呈现出“教育拼妈,父亲缺席”的现象,因此“父母共亲职”目前仍只是理想模式。在影响因素上,本文发现生态系统叁个层次因素对父亲的育儿行为都有不同程度的影响：首先,父亲的教育程度和收入水平与父亲育儿水平呈正相关,且受传统性别角色观念影响较小的父亲有更大的概率投入到育儿中去；其次,家庭内外成员的支持对父亲参与育儿具有推动作用,良好的家庭环境能够促使父亲更加积极地承担育儿责任；最后,媒体的宣传和呼吁为父亲育儿提供了经验和榜样,有可能促使父亲育儿观念发生改变。其中夫妻关系被验证对父亲育儿影响的重要性最大。夫妻权力在育儿过程中通过不断地协调和博弈,最终呈现“夫从妻主”,即“母亲为育儿总管,父亲是育儿助手”的分工模式。虽然母亲在家中占据话语权和决策权,但实际上承担了比以往更多的繁琐事务,这一新的性别分工格局背后仍体现的是“男主外女主内”的传统模式,同时也使得性别不平等得以强化与再生产。(本文来源于《华东师范大学》期刊2016-05-01）
育儿参与论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
瑞典是世界上第一个对父亲休育儿假进行立法的国家。早在1974年,它就率先废除了只针对母亲的产假制度,开创性地将父母共享的有酬育儿假付诸实践,允许双亲分享180天的假期。尽管这是一个性别中立的家庭政策,但在当时可谓一个开先河的前卫之举。这一政策甫一推出,整
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
育儿参与论文参考文献
[1].熊晓晓,程云飞.关注生育领域的男性参与[N].中国人口报.2019
[2].胡玉坤.瑞典育儿福利改革的借鉴与启示[N].中国人口报.2019
[3].古艳芳.关于父亲参与育儿的现状及影响因素的中日比较研究[D].大连外国语大学.2019
[4].郭瑾瑾,雷雳.科学育儿:父母积极参与的重要性[J].基础教育参考.2018
[5].朱进慧.父亲参与教养对小学生攻击行为的负向预测作用：母亲育儿压力的中介效应[D].辽宁师范大学.2018
[6].张洽棠.育儿市场迎红利：“爸爸爷爷们”参与度提升[N].中国经济导报.2017
[7].孙山.70.4%受访者认为父母应共同承担育儿责任[N].中国青年报.2017
[8].关颖.父亲参与育儿母亲需要放权[J].中华家教.2017
[9].李洁言.94.0%受访者感觉身边存在“影子爸爸”[N].中国青年报.2016
[10].傅冰燕.生态系统论视角下父亲参与育儿研究[D].华东师范大学.2016
标签：性别; 亲子关系; 生育率; 儿童发展; 教养方式; 父母关系; 劳动力市场; 生育意愿; 人口与发展; 家务劳动;