导读:本文包含了现代民间绘画论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:民间绘画,现代艺术,设计应用
现代民间绘画论文文献综述
周杨[1]（2019）在《民间绘画色彩在现代艺术设计中的应用》一文中研究指出民间美术是我国重要的传统文化艺术形式之一,其内容博大精深,具有鲜明的民族特色。尤其是民间绘画色彩的应用,是劳动人民智慧的结晶,充分彰显了人们对于生命、生活等的推崇与热爱。该文探讨民间绘画色彩在现代艺术设计中的应用,分析传统民间绘画色彩的未来发展。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年17期）
姜庆宏[2]（2019）在《民间绘画色彩在现代设计中的实践与应用》一文中研究指出随着现代社会的发展,现代设计应运而生。随着对设计研究的不断深入,设计师们开始注重本土文化与现代设计的相互融合,二者交互影响既具有地域个性又不失地域风韵,因此,将民间绘画色彩及造型运用到现代设计中成为一种现代设计模式。本文主要针对现代设计中对于民间绘画色彩的结合与应用展开研究,继而为二者相互结合提供借鉴。(本文来源于《西部皮革》期刊2019年17期）
董唯,尹伊[3]（2019）在《浅谈民间美术对现代装饰绘画的渗透》一文中研究指出随着时代的发展,人们不仅仅对物质生活有着追求,对精神生活也有着高质量的追求。特别是在视觉上的体验感,通常利用视觉上的效果可以撼动人们的心灵。装饰绘画逐渐作为视觉艺术一种特殊形式存在于人们的日常生活中给人们一种美的体验感,装饰画的类型很多可以说没有一种固定的思维,通常由多种艺术对其进行渗透,本文主要探讨民间美术对现代装饰绘画的渗透。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年11期）
钟滢汐,李惠诃,邓理[4]（2019）在《湘西现代民间绘画传承人的培养——以麻阳为例》一文中研究指出湘西自古以来就有民间绘画,麻阳现代民间绘画闻名全国。文章分析湘西传统民间绘画与现代民间绘画的关系,梳理以麻阳为代表的现代民间绘画传承人培养情况,指出当前传承人培养面临的困境,并提出相应的解决措施。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年06期）
朱文凌[5]（2019）在《民间美术造型对现代绘画的借鉴意义探究》一文中研究指出我国有着丰富多样的民间美术文化,这是我国数千年发展进程中,所形成的重要文化元素。在现代绘画艺术日益成熟的今天,挖掘民间美术资源,将对绘画艺术创作提供不竭动力。实践证明,将民间美术造型的内涵予以挖掘,并进行改造,推进民间美术造型与现代绘画艺术的融合发展,能够助力现代绘画艺术的全面创新。文章从民间美术的内涵分析入手,结合民间美术造型观理解,通过分析民间美术造型对现代绘画艺术的借鉴意义,从而探究利用民间美术造型开展现代绘画艺术的实施策略。(本文来源于《美与时代(中)》期刊2019年03期）
朱磊[6]（2019）在《从蜡染民间手工艺到现代蜡染绘画艺术》一文中研究指出蜡染在古代人们称其为"蜡缬",就是指以蜡质按预想的图形绘制在织物上,形成防染层避免染液的浸入,呈现一种织物本色的材质纹样。古人称的蜡缬,或现代人称的蜡染,严格说称其为"蜡防染"更为确切。蜡染在我国历史极为悠久,据《中国大百科全书》记载,早在公元前3000年,中国已经使用了如茜草、靛蓝、菘蓝、红花等植物染料进行染色,比印度早500年,比埃及早1000年。中国织物染色工艺在夏商周时期已经基本形成,奠定了中(本文来源于《美术观察》期刊2019年02期）
林提升[7]（2019）在《创意实践为核心的现代民间绘画教学策略探析——以《翔安农民画文创衍生品》教学为例》一文中研究指出文章以"艺术生活化、生活时尚化"的美术教学价值为导向,从地方文化"资源"向现代流行"创意"转型的视角,阐述将农民画语言元素与文创衍生品设计理念嫁接、融合于美术课堂的策略,探索"地方文化艺术+创意实践课堂+发展美术核心素养"的教学新路径。(本文来源于《中小学教材教学》期刊2019年01期）
郑倍倍,姚君洲[8]（2018）在《侗族民间绘画中的审美意象与现代转型》一文中研究指出侗族民间绘画是侗族传统艺术的主要表现形式。侗族民间绘画应用领域较为广泛,主要表现在建筑、服饰等领域。从表面上看侗族民间绘画主要来源于现实生活中的素材,具有浓厚的现实主义色彩;事实上,在其绘画作品中蕴含着侗族长期积淀下来的浓厚文化底蕴,包含着侗族人民的思想观念、价值追求以及生活态度等,这些文化内涵超越了侗族绘画所体现的现实意义,形成了丰富的审美意象。(本文来源于《贵州民族研究》期刊2018年11期）
刘相弘[9]（2018）在《现代民间绘画走进农村中小学美术课堂的思考》一文中研究指出现代民间绘画也称为农民画,它扎根于农村,是由一些普普通通的农民创作绘画的。是一种由农民表现自我生活、表达自己思想感情与审美情趣,并具民族、民间艺术特色的乡土绘画,也可说它是古朴的民间绘画注入了当代农民的现代意识而形成的独特绘画形式。它既保持着民族、民间的艺术风格,又具有鲜明的地方性和时代性,以"民族艺术的瑰宝"来形容一点也不为过。(本文来源于《课程教育研究》期刊2018年40期）
姚育晓[10]（2018）在《现代民间绘画教学实践——以“嗦啰嗹”主题绘画创作教学为例》一文中研究指出一、关于"价值澄清理论""价值澄清理论""接受认知论"以及"人本主义"的观点,更多地表现为教学方法,或是通过教学方法来表现出其特有的教学理论的意义。强调尊重并理解学生,在学生的价值观形成过程中,运用分析、评价、强化、执行等方式,让学生减少价值混乱,并促进统一价值取向的形成,让学生选择和发展自己的能力。完整的过程分为选择、珍视、行动叁个阶段。(本文来源于《中国中小学美术》期刊2018年09期）
现代民间绘画论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着现代社会的发展,现代设计应运而生。随着对设计研究的不断深入,设计师们开始注重本土文化与现代设计的相互融合,二者交互影响既具有地域个性又不失地域风韵,因此,将民间绘画色彩及造型运用到现代设计中成为一种现代设计模式。本文主要针对现代设计中对于民间绘画色彩的结合与应用展开研究,继而为二者相互结合提供借鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
现代民间绘画论文参考文献
[1].周杨.民间绘画色彩在现代艺术设计中的应用[J].美术教育研究.2019
[2].姜庆宏.民间绘画色彩在现代设计中的实践与应用[J].西部皮革.2019
[3].董唯,尹伊.浅谈民间美术对现代装饰绘画的渗透[J].明日风尚.2019
[4].钟滢汐,李惠诃,邓理.湘西现代民间绘画传承人的培养——以麻阳为例[J].传媒论坛.2019
[5].朱文凌.民间美术造型对现代绘画的借鉴意义探究[J].美与时代(中).2019
[6].朱磊.从蜡染民间手工艺到现代蜡染绘画艺术[J].美术观察.2019
[7].林提升.创意实践为核心的现代民间绘画教学策略探析——以《翔安农民画文创衍生品》教学为例[J].中小学教材教学.2019
[8].郑倍倍,姚君洲.侗族民间绘画中的审美意象与现代转型[J].贵州民族研究.2018
[9].刘相弘.现代民间绘画走进农村中小学美术课堂的思考[J].课程教育研究.2018
[10].姚育晓.现代民间绘画教学实践——以“嗦啰嗹”主题绘画创作教学为例[J].中国中小学美术.2018