社区行动能力论文-杨俏翠

社区行动能力论文-杨俏翠

导读:本文包含了社区行动能力论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:八段锦,老年人,行动能力,社区

社区行动能力论文文献综述

杨俏翠[1](2019)在《八段锦对社区老年人行动能力的影响研究》一文中研究指出通过八段锦对社区老年人行动能力的影响进行研究,通过行动干预作用于老年人。方法:选取某社区40位70—75岁的老年人,实验开始前和练习12周,分别利用Holden功能行动能力分级和6min行动实验(6MWT)法评价老年人的行动能力进行比较。结果显示:Holden功能行动能力分级和6min行动实验(6MWT)法测试成绩变好与对照组行动能力各参数对比有明显的差异性(p<0.05)有统计意义。结论:八段锦的锻炼有利于增强动态平衡中身体的协调性,对提高老年人的行动能力有效果。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年01期)

郑有贵[2](2017)在《构建内生发展能力强的农村社区集体行动理论——基于发达村与空心村社区集体积累和统筹机制的探讨》一文中研究指出农村呈现出集体经济发展壮大及以此为依托的经济社会协调发展与集体经济弱化及空心化而导致经济社会发展不平衡、不充分的分野,原因在于,前者在改革进程中坚持发展集体经济并传承、完善社区集体积累和统筹机制,后者则弱化集体经济并逐步解构社区集体积累和统筹机制。较强的农村经济社会内生发展能力,是破解农村经济社会发展对政府强依赖难题的中国式路径。无论是在实施农业养育工业政策时期,还是21世纪初期开始实施工业反哺农业的新政策下,社区集体积累和统筹机制都促进了农村经济社会协调发展,凸显这一机制的优势,值得珍惜。从增强农村经济社会内生发展能力出发,应促进集体经济发展,完善与社会主义市场经济相适应的社区集体积累和统筹机制,构建中国特色社会主义农村经济社会协调发展的集体行动理论。(本文来源于《马克思主义研究》期刊2017年12期)

刘春霞[3](2017)在《切实把思想和行动统一到十九大精神上来 加快社区治理体系和治理能力现代化》一文中研究指出本报讯 (刘春霞)11月7日,市委副书记、市长高世宏深入基层党建工作联系点乌达区巴音赛街道,宣讲党的十九大精神,调研基层党建工作。他强调,要切实把思想和行动统一到十九大精神上来,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,加快社区治理体系和治理能力现代化。$(本文来源于《乌海日报》期刊2017-11-08)

俞琦,严慧,郑丽萍,冯莺[4](2016)在《行动研究法对社区护士健康教育能力和高血压患者治疗依从性的干预研究》一文中研究指出目的观察行动研究法在提高社区护士健康教育能力和提升农村高血压患者治疗依从性的干预效果。方法选取杭州市3个社区的46名护士和对应农村的89例高血压患者为研究对象,其中23名护士和46例患者分为行动研究组,另23名护士和43例患者分为常规管理组,行动研究组采用行动研究法由研究者和社区护士对患者进行健康教育管理,常规管理组采用常规方法由社区护士对患者进行健康教育管理。评价干预前后护士健康教育能力及患者治疗依从性。结果干预后行动研究组社区护士健康教育能力评分(121.96±9.02)分,明显高于常规管理组社区护士的(93.09±7.14)分,两组比较差异有统计学意义。干预后行动研究组患者治疗依从性量表总分为(96.30±7.39)分,明显高于常规管理组的(81.51±11.28)分,两组比较差异有统计学意义。结论行动研究法可提高社区护士健康教育能力,有效改善农村社区高血压患者的治疗依从性,规范高血压管理。(本文来源于《护理与康复》期刊2016年11期)

宋蕾[5](2014)在《低碳社区行动能力评估:从行为转变到社区系统转变》一文中研究指出个人低碳行为的转变遭遇四种困境,即集体效应困境、社会习俗困境、社会-技术体系困境和心理困境。要破解四种行为困境,需要促进社区系统的低碳化,从而为集体行为的转变提供具有孵化作用的"小生境"。研究构建社区行动能力的评估框架,研究采用案例分析的方法对社区系统低碳转变能力进行评估。研究结果表明,低碳社区发展需要建立在政府、企业和NGO组织的协同构建上,但其关键是增加社会资本存量。(本文来源于《中国浦东干部学院学报》期刊2014年04期)

李盛聪,余婧[6](2014)在《社区行动学习——基于成人终身学习能力培养的视角》一文中研究指出学习方式的变革,影响着人们的学习行为和效果。本文以建构主义情境学习理论为基础,从行动学习方式出发,探讨了其在社区教育中的作用。针对我国社区教育在行动学习中存在的问题,提出了通过行动学习的方式培养成人终身学习能力的对策。(本文来源于《当代继续教育》期刊2014年02期)

刘熙[7](2013)在《着力解决卫生资源不足问题》一文中研究指出本报讯( 刘熙)近日从有关方面获悉,按照省委、省政府“大力发展卫生事业”的重大决策部署,我省将着力解决卫生资源总量不足和人才匮乏的问题。 由于历史和发展不平衡等原因,我省卫生基础设施薄弱和人才匮乏的问题突出。为此,我省将把扩大卫生资源总(本文来源于《云南日报》期刊2013-04-15)

王芳[8](2011)在《生态责任、草根行动与低碳社区的能力建设——英美案例及其启示》一文中研究指出对英美构建低碳社区两个基层组织行动成功案例的分析表明,社区是实现环境变化和社会低碳发展的基础空间;社区基层组织自下而上的草根行动,依赖有限的权力、资源和能力,通过促使个人能力与所在社区的组织能力、基础设施能力与文化能力间的互动与整合,既能够改变行动者自身的行为,也能够促进社区低碳发展总体能力的提升和社区社会结构的改变。依据具体社区情境,将生态责任、基层行动和社区能力有机结合,有助于不断增加社区的低碳资源,进而为社区的低碳化转型提供本土化的解决方案。(本文来源于《江苏行政学院学报》期刊2011年06期)

周立军[9](2009)在《强化基层科普能力建设 推进首都全民科学素质行动——北京市实施“社区科普益民计划”的经验与体会》一文中研究指出"社区科普益民计划"的提出2007年伊始,北京市隆重启动全民科学素质行动,《全民科学素质纲要》确定的各项行动和工程全面展开。作为农民科学素质行动的重要抓手,在市财政部门的积极支持下,北京市科协加大实施"科普惠农兴村计划"的工作力度。本着以科普惠农为载体,以提高农民参与科学素质行动的积极性和主动性(本文来源于《科协论坛(上半月)》期刊2009年06期)

周运清[10](2005)在《城市政府工作进社区与执政能力创新——“武汉883行动计划”与和谐社区建设研究》一文中研究指出经济体制改革和社会转型的推进,加速了城市社区建设的步伐。本文通过对武汉市“社区建设883行动计划”的考察,以“城市政府工作进社区与执政能力创新”为主题,通过对政府工作职能定位和社区组织职能复位的讨论,根据武汉市社区建设经验和“武汉883行动计划”的要求,分别从理论层面和操作层面,探索了怎样把社会主义和谐社会建设的各项工作落到实处的有效经验。(本文来源于《中南民族大学学报(人文社会科学版)》期刊2005年06期)

社区行动能力论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

农村呈现出集体经济发展壮大及以此为依托的经济社会协调发展与集体经济弱化及空心化而导致经济社会发展不平衡、不充分的分野,原因在于,前者在改革进程中坚持发展集体经济并传承、完善社区集体积累和统筹机制,后者则弱化集体经济并逐步解构社区集体积累和统筹机制。较强的农村经济社会内生发展能力,是破解农村经济社会发展对政府强依赖难题的中国式路径。无论是在实施农业养育工业政策时期,还是21世纪初期开始实施工业反哺农业的新政策下,社区集体积累和统筹机制都促进了农村经济社会协调发展,凸显这一机制的优势,值得珍惜。从增强农村经济社会内生发展能力出发,应促进集体经济发展,完善与社会主义市场经济相适应的社区集体积累和统筹机制,构建中国特色社会主义农村经济社会协调发展的集体行动理论。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

社区行动能力论文参考文献

[1].杨俏翠.八段锦对社区老年人行动能力的影响研究[J].现代经济信息.2019

[2].郑有贵.构建内生发展能力强的农村社区集体行动理论——基于发达村与空心村社区集体积累和统筹机制的探讨[J].马克思主义研究.2017

[3].刘春霞.切实把思想和行动统一到十九大精神上来加快社区治理体系和治理能力现代化[N].乌海日报.2017

[4].俞琦,严慧,郑丽萍,冯莺.行动研究法对社区护士健康教育能力和高血压患者治疗依从性的干预研究[J].护理与康复.2016

[5].宋蕾.低碳社区行动能力评估:从行为转变到社区系统转变[J].中国浦东干部学院学报.2014

[6].李盛聪,余婧.社区行动学习——基于成人终身学习能力培养的视角[J].当代继续教育.2014

[7].刘熙.着力解决卫生资源不足问题[N].云南日报.2013

[8].王芳.生态责任、草根行动与低碳社区的能力建设——英美案例及其启示[J].江苏行政学院学报.2011

[9].周立军.强化基层科普能力建设推进首都全民科学素质行动——北京市实施“社区科普益民计划”的经验与体会[J].科协论坛(上半月).2009

[10].周运清.城市政府工作进社区与执政能力创新——“武汉883行动计划”与和谐社区建设研究[J].中南民族大学学报(人文社会科学版).2005

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社区行动能力论文-杨俏翠
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