本文主要研究内容
作者刘丽（2019）在《新建本科院校大学物理教学体系改革探索》一文中研究指出：在新建本科院校中,大学物理教学改革的重点是科学合理地构建应用型本科物理课程体系,在教学过程中,要创新教学方法和教学手段,精选教学内容,并结合专业特点,有针对性开设大学物理课程。构建应用型大学物理实验教学体系,注重素质与能力培养,从而实现培养高素质应用型本科人才的需要。
Abstract
zai xin jian ben ke yuan jiao zhong ,da xue wu li jiao xue gai ge de chong dian shi ke xue ge li de gou jian ying yong xing ben ke wu li ke cheng ti ji ,zai jiao xue guo cheng zhong ,yao chuang xin jiao xue fang fa he jiao xue shou duan ,jing shua jiao xue nei rong ,bing jie ge zhuan ye te dian ,you zhen dui xing kai she da xue wu li ke cheng 。gou jian ying yong xing da xue wu li shi yan jiao xue ti ji ,zhu chong su zhi yu neng li pei yang ,cong er shi xian pei yang gao su zhi ying yong xing ben ke ren cai de xu yao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的刘丽，发表于刊物课程教育研究2019年03期论文，是一篇关于大学物理论文,教学改革论文,高素质应用人才论文,课程体系论文,课程教育研究2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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