导读:本文包含了报刊数字化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:澎湃新闻,传播力,舆论引导,产业化运营
报刊数字化论文文献综述
刘蕊[1]（2019）在《报刊数字化转型背景下的新闻传播力建设及媒介发展策略分析——以“澎湃新闻”为例》一文中研究指出融媒体时代报刊数字化转型背景下,"澎湃新闻"于2014年成功转型自《东方早报》。新媒体信息获取渠道和传受模式变化,过剩的信息环境使得受众能动性选择加强,信息传播模式由单向传播到互动模式。"澎湃新闻"在内容生产和受众主体之间不断调试,以内容为王的理念,形成与受众的良性互动。在时政新闻和深度报道方面重点发力,加强信息的权威性以建立舆论导向的同时强化内容普适性以扩大用户群,"澎湃新闻"的运作经验为报业转型提供了参考。(本文来源于《潍坊学院学报》期刊2019年05期）
张朝霞[2]（2019）在《数字化转型后报刊版权保护的问题与出路》一文中研究指出数字化转型后报刊版权面临授权与传播两个方面的问题,数字化后的报纸产品如何在网络传播过程中保障报刊的数字化权利不被侵犯,避免网络传播者侵害报刊社的汇编权、版式设计权,并在传播过程中选择合理的授权规则与形式是报纸数字版权保护的主要问题。想要突破这一困境,最主要的途径有两个:一是着作权集体管理;二是充分利用大数据数字化管理。(本文来源于《哈尔滨师范大学社会科学学报》期刊2019年04期）
姜楚华,张芸[3]（2019）在《开启期刊数字化转型新征程——湖北长江报刊传媒集团期刊内容生产智慧云平台首刊上线》一文中研究指出首夏犹清和,芳草亦未歇。在这美丽宜人的初夏时节,第6期《湖北教育》带着一缕墨香如期而至。亲爱的读者朋友,您是否注意到本期封面上"湖北长江报刊传媒集团内容生产智慧云平台纪念号"的醒目字样?是的,走过70载春秋,经过多次改版升级,如今,《湖北教育》又以崭新的姿态,开启了线上协同编撰的新征程。协同编撰是以移动互联网为手段,在线上完成(本文来源于《湖北教育(教育教学)》期刊2019年06期）
李警[4]（2019）在《基于SWOT分析的教育报刊数字化转型发展策略研究》一文中研究指出教育报刊的数字化转型势在必行。通过对教育报刊转型中存在的优势、劣势、机会、威胁进行分析,提出在数字化转型过程中,应根据自身的优势和特色确定合适的发展战略。然后,以数字出版人才队伍建设和内容资源建设,推动教育报刊的转型升级。最后,应采取多种融资手段筹集资金,保障教育报刊数字化转型的顺利开展。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年01期）
郝宇佳[5]（2018）在《科技报刊数字化、网络化发展的对策研究》一文中研究指出摘要：随着我国综合实力的不断增强，数字化信息技术蓬勃发展，科技报刊也呈现出数字化和网络化两个重要的发展趋势。本文聚焦科技报刊的发展现况，针对其数字化、网络化过程中面临的挑战和风险，提出具有一定践行意义的对策，为我国科技报刊的发展助力。关键词：科(本文来源于《科学导报》期刊2018-11-06）
吴晓文[6]（2018）在《少儿报刊数字化发展策略》一文中研究指出随着移动互联网时代的到来,媒介的传播方式发生了革命性的变革和翻天覆地的变化。面对纸媒整体市场的颓势,面对数字出版的冲击,少儿报刊必须积极探求出路,进入数字阅读领域,努力与数字技术相互融合,调整发展模式,拓宽发展空间。本文旨在探讨少儿报刊数字化发展对策,使数字技术的应用更加符合少儿报刊发展的内在规律,走出一条有特色的数字化发展道路,从而强化自身的核心竞争力,实现多媒体、多元化发展。(本文来源于《传播与版权》期刊2018年06期）
祝叶[7]（2018）在《新媒体时代传统报刊的数字化转型分析》一文中研究指出随着我国经济与科技的不断进步,全球信息一体化的不断加深,新媒体的相继崛起,使得传统的报纸刊物逐渐被电子信息所代替,但是传统报纸特征与优势是新媒体电子信息无法替代的,这就需要相关报刊社将报纸重视起来,进行改变与创新,使报纸重新被人们重视起来。基于此,本文深入探讨分析了新媒体时代传统报刊的数字化转型,并作出相应的见解,以期提高人们对报纸的重视度。(本文来源于《电视指南》期刊2018年06期）
张世涛[8]（2017）在《新媒体时代传统报刊的数字化转型》一文中研究指出新媒体时代,传统报刊的发展之路可谓困难重重,一方面,受众结构遭遇洗牌,社会阅读习惯发生变化,传统报刊的市场份额减少;另一方面,新媒体相继涌现,传统报刊面临双重压力与挑战。如何整合传统报刊与新媒体技术的优势,在夹缝中寻求数字化转型之路,夺回市场主导地位,是传统报刊在新媒体环境下需要思考的问题。(本文来源于《青年》期刊2017年32期）
彭种玉[9]（2017）在《立足需要 创意出新——浅谈数字化时代少儿报刊品牌化策略》一文中研究指出少儿报刊,顾名思义,是专门为儿童创办、编辑的连续性出版物,它是儿童成长中的一位好朋友,彼此相伴,分享成长。面对竞争日益激烈的少儿报刊市场,各家刊社纷纷在技术、设备、品牌、规模上较劲比拼,如何能在多元化的市场中独树一帜,笔者从栏目内容、活动策划、多媒体创新、书刊互动四大方面进行阐述。(本文来源于《报刊荟萃》期刊2017年10期）
洪卫林[10]（2016）在《我国教育报刊数字化转型的五大策略》一文中研究指出中国教育报刊的出版单位一般有国家和省市级教育主管部门所属的教育报刊社、期刊社以及出版社、传媒集团、高校、共青团、妇联、科协等相关机构。本文所指的中国教育报刊,主要是指教育主管部门所属的教育报刊社、期刊社所出版的教育类报纸和期刊。在中国,教育报刊主要面向青少年读者、家长读者和教师读者,拥有极其庞大的受众群。从中国现有行业性报刊来看,中国教育报刊是目前行业报刊中发行量最大、覆盖面最广的一类。在计划经济时代,由于在推荐订阅上获得强有力的行政支(本文来源于《青年》期刊2016年24期）
报刊数字化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
数字化转型后报刊版权面临授权与传播两个方面的问题,数字化后的报纸产品如何在网络传播过程中保障报刊的数字化权利不被侵犯,避免网络传播者侵害报刊社的汇编权、版式设计权,并在传播过程中选择合理的授权规则与形式是报纸数字版权保护的主要问题。想要突破这一困境,最主要的途径有两个:一是着作权集体管理;二是充分利用大数据数字化管理。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
报刊数字化论文参考文献
[1].刘蕊.报刊数字化转型背景下的新闻传播力建设及媒介发展策略分析——以“澎湃新闻”为例[J].潍坊学院学报.2019
[2].张朝霞.数字化转型后报刊版权保护的问题与出路[J].哈尔滨师范大学社会科学学报.2019
[3].姜楚华,张芸.开启期刊数字化转型新征程——湖北长江报刊传媒集团期刊内容生产智慧云平台首刊上线[J].湖北教育(教育教学).2019
[4].李警.基于SWOT分析的教育报刊数字化转型发展策略研究[J].新闻研究导刊.2019
[5].郝宇佳.科技报刊数字化、网络化发展的对策研究[N].科学导报.2018
[6].吴晓文.少儿报刊数字化发展策略[J].传播与版权.2018
[7].祝叶.新媒体时代传统报刊的数字化转型分析[J].电视指南.2018
[8].张世涛.新媒体时代传统报刊的数字化转型[J].青年.2017
[9].彭种玉.立足需要创意出新——浅谈数字化时代少儿报刊品牌化策略[J].报刊荟萃.2017
[10].洪卫林.我国教育报刊数字化转型的五大策略[J].青年.2016