电视媒体核心价值观论文-孙杨

电视媒体核心价值观论文-孙杨

导读:本文包含了电视媒体核心价值观论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:电视媒体,社会主义核心价值观,电视节目

电视媒体核心价值观论文文献综述

孙杨[1](2019)在《电视媒体践行和传播社会主义核心价值观的实践探索——以中央电视台为例》一文中研究指出文章从国家级电视台践行和传播社会主义核心价值观的历史使命与责任的角度对社会主义核心价值观的思想内涵进行再认识,并以中央电视台的新闻节目、晚会盛典、综艺节目的实践案例作为研究对象,探讨电视节目对社会主义核心价值观呈现与表达的自觉性对其传播效果的影响。(本文来源于《声屏世界》期刊2019年07期)

钟宁[2](2019)在《电视媒体传播优秀传统文化弘扬社会主义核心价值观之探索》一文中研究指出中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。电视媒体作为现代社会最有影响力的大众传媒之一,在保护和传承中国传统文化方面,有着得天独厚的优势。本文从媒体责任、发挥电视媒体优势弘扬优秀传统文化、基层媒体的实践探索等方面进行了分析和阐述,为地市级电视台打造专业频道、传播优秀传统文化、发挥主阵地作用,做了有益的探索和尝试。(本文来源于《卫星电视与宽带多媒体》期刊2019年12期)

丁慧[3](2019)在《新时代电视媒体核心价值观的构建与传播》一文中研究指出信息时代,新媒体不断发展。现代社会舆论的复杂,使社会价值观产生很多不同的观念。电视媒体主要任务是对我国社会主义核心价值观进行传播,让社会主义核心价值观在现代社会中逐渐深入人民群众的内心。如何让电视媒体占领社会主义核心价值观宣传的主要传播方式,是很多电视媒体在进行研究分析的问题。(本文来源于《中国传媒科技》期刊2019年04期)

赵雅文[4](2018)在《新时代电视媒体核心价值观的构建与传播》一文中研究指出党的十九大做出了"中国特色社会主义进入新时代"历史方位的新判断,新时代是个"大"时代,新时代是个"聚"时代,新时代是个"正"时代。社会主义核心价值观是新时代的题中之义和固有内涵,电视媒体作为主流的大众传播载体,肩负着践行和培育社会主义核心价值观的历史责任与使命。电视媒体要充分利用故事化和艺术化的视听手段融合传播优势,通过议题设置、主题嵌入和树立榜样等方式引导电视观众形成正向价值共识,并将社会主义核心价值观转化为情感认同和行为习惯。(本文来源于《中国电视》期刊2018年04期)

刘凌[5](2017)在《电视媒体传播社会主义核心价值观的路径》一文中研究指出电视媒体是传播社会主义核心价值观的重要平台,其传播方式较为多样,通常采用故事化的宣传手法,形成规模效应,通过系列专题达到更大范围的传播。但在传播过程中,电视媒体要避免节目议题单一化,注重话语方式的再创造,坚持走媒介融合之路,以实现社会主义核心价值观的有效传播。(本文来源于《新闻战线》期刊2017年14期)

翟颖[6](2016)在《电视媒体如何传播社会主义核心价值观》一文中研究指出媒体融合的态势下,坚持正确舆论导向,弘扬社会主义核心价值观的宣传和引导尤为重要,正如习近平总书记强调的,做好新闻舆论工作,事关旗帜和道路,必须从党的工作全局出发把握新闻舆论工作,做到思想上高度重视、工作上精准有力。而切实做好这一点,重中之重就是要坚持正确政治方向。这就要求媒体从业人员要适应收视需求的变化,增强社会责任感,积极创新,用生动、富有亲和力的节目引导人们培育和践行社会主义核心价值观。(本文来源于《电视研究》期刊2016年S1期)

李潇[7](2016)在《电视媒体如何在新媒体时代坚持核心价值观——以北京电视台《生命缘》为例》一文中研究指出新媒体时代,数字、网络带来了人人皆可参与的"全民自媒体",带来了海量庞杂且传输速度极快的信息流通渠道。新闻传播活动的效率空前提高,受众在面对信息接收媒介时的选择也更加丰富,快餐式网络信息渠道方便快捷、易于接受,正在被越来越多的人所青睐。于是,在面对新媒体带来的巨大压力之下,传统的报纸、广播、电视媒体不得不对市场有更多的妥协。在新媒体环境下,传统电视媒(本文来源于《传媒》期刊2016年06期)

唐薇[8](2015)在《基于核心价值观的电视媒体家庭教育思考——以福建电视台少儿频道亲子共视类节目为例》一文中研究指出电视媒体作为建构未成年人社会主义核心价值观的重要载体,对未成年人的思维方式和生活习惯产生积极的影响,在未成年人的思想道德建设中发挥着重要的作用,引领现代家庭教育的发展。试针对新生代父母对家庭教育的需求,以亲子共视类电视节目为研究域,分析电视媒体对建构未成年人社会主义核心价值观的价值与作用,就其如何培育未成年人社会主义核心价值观,提出"突出导向、彰显责任、媒体融合、做大做优、多方配合、联手推进"的建议。(本文来源于《福建广播电视大学学报》期刊2015年06期)

赵云凤[9](2015)在《电视媒体中社会主义核心价值观的传播研究》一文中研究指出社会主义核心价值观是马克思主义中国化进程的结果,是当代中国人民的精神指南。马克思主义决定了社会主义核心价值观的性质和方向,培育和践行社会主义核心价值观,最为核心、最根本的就是坚持马克思主义的指导,牢牢掌握意识形态领域的指导权、主动权、话语权。电视媒体是我国传达公共政策、引导舆论方向的重要阵地,承担着传播社会主义核心价值观的重要任务。本文主要从叁个方面分析和探讨电视媒体中社会主义核心价值观的传播现状。第一章主要论述了电视媒体中社会主义核心价值观传播的相关理论。首先,简述了电视媒体中社会主义核心价值观的传播维度,即传播者、传播内容、传播环境和受众。其次,分析了电视媒体中社会主义核心价值观的传播模式,即电视媒体线性地、互动地和互助地传播社会主义核心价值观。最后,探析了电视媒体中社会主义核心价值观的传播功能。第二章主要分析了电视媒体中社会主义核心价值观传播的实践经验。具体从叁个角度出发:其一,电视媒体传播社会主义核心价值观获取的成绩;其二,电视媒体传播社会主义核心价值观存在的不足;其叁,制约电视媒体传播社会主义核心价值观的因素。第叁章主要探讨了电视媒体中社会主义核心价值观传播的优化对策。具体从四个方面作出努力:首先,完善电视媒体传播社会主义核心价值观的机制;其次,丰富电视媒体传播社会主义核心价值观的形式;再次,关注社会主义核心价值观目标受众的接受心理;最后,建设社会主义核心价值观的现代立体传播体系。(本文来源于《湖南科技大学》期刊2015-05-28)

宋双峰,任天行[10](2015)在《以《青年中国说》为例谈电视媒体弘扬核心价值观》一文中研究指出社会主义核心价值观的弘扬对于转型期的中国来说意义重大。电视媒体,特别是主流电视媒体具备广泛的社会认同度和强大的传播覆盖面,无疑是传播社会主义先进文化和核心价值观的主战场,理应倾尽全力,担负使命。定位于青春分享的央视综合频道《青年中国说》,自2014年起开播了第一季,不仅取得了突出的收视效果,更为传递和弘扬社会主义核心价值观构建了独特的平台。聚焦"青春"——将核心价值观别样绽放《青年中国说》是央视综合频道和唯众传媒联合制作的话题性综艺节目,它定位于青春分享,通过数据调(本文来源于《电视研究》期刊2015年05期)

电视媒体核心价值观论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。电视媒体作为现代社会最有影响力的大众传媒之一,在保护和传承中国传统文化方面,有着得天独厚的优势。本文从媒体责任、发挥电视媒体优势弘扬优秀传统文化、基层媒体的实践探索等方面进行了分析和阐述,为地市级电视台打造专业频道、传播优秀传统文化、发挥主阵地作用,做了有益的探索和尝试。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

电视媒体核心价值观论文参考文献

[1].孙杨.电视媒体践行和传播社会主义核心价值观的实践探索——以中央电视台为例[J].声屏世界.2019

[2].钟宁.电视媒体传播优秀传统文化弘扬社会主义核心价值观之探索[J].卫星电视与宽带多媒体.2019

[3].丁慧.新时代电视媒体核心价值观的构建与传播[J].中国传媒科技.2019

[4].赵雅文.新时代电视媒体核心价值观的构建与传播[J].中国电视.2018

[5].刘凌.电视媒体传播社会主义核心价值观的路径[J].新闻战线.2017

[6].翟颖.电视媒体如何传播社会主义核心价值观[J].电视研究.2016

[7].李潇.电视媒体如何在新媒体时代坚持核心价值观——以北京电视台《生命缘》为例[J].传媒.2016

[8].唐薇.基于核心价值观的电视媒体家庭教育思考——以福建电视台少儿频道亲子共视类节目为例[J].福建广播电视大学学报.2015

[9].赵云凤.电视媒体中社会主义核心价值观的传播研究[D].湖南科技大学.2015

[10].宋双峰,任天行.以《青年中国说》为例谈电视媒体弘扬核心价值观[J].电视研究.2015

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