导读:本文包含了体裁与艺术论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:大型神话陇剧,马踏飞燕,艺术架构,剖析
体裁与艺术论文文献综述
张世成[1]（2019）在《对大型神话陇剧《马踏飞燕》艺术构架的剖析——地方文化题材与地方戏体裁的巧妙结合是戏曲创作的重要源泉》一文中研究指出大型神话陇剧《马踏飞燕》是兰州文理学院主导的戏曲学剧目之一。作为该剧目的第一编剧和该项目的项目主持人,本人自认为该剧构思巧妙、情节生动、唱腔优美,场面宏大。在该剧推向市场面对观众之后,收到了不少批评的声音。冷静思考之后,认为有的批评很有见地,值得聆听和吸取。今又拙笔,剖析大型神话陇剧《马踏飞燕》的艺术架构,以图自励共勉,不求孤芳自赏。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年32期）
吴黎霞[2]（2019）在《船歌体裁钢琴曲的艺术风格探究》一文中研究指出对钢琴音乐的研究文献,许多着眼于大作曲家创作的经典体裁,比如巴赫的平均律,贝多芬的奏鸣曲,李斯特的狂想曲,肖邦的练习曲、圆舞曲等,本文想通过对浪漫主义时期的一种特性小曲—船歌体裁的研究,来获得更多对浪漫主义钢琴作品的理解和演奏的启发。(本文来源于《北方音乐》期刊2019年17期）
王提[3]（2019）在《浅析个人学位音乐会中不同体裁声乐作品的艺术处理》一文中研究指出声乐作为一门表演艺术,展现在观众面前最直接的方式和途径就是音乐会,举行个人学位音乐会是声乐方向研究生毕业的重要条件之一。如要举办一场成功的音乐会,不仅需要演唱者对音乐演唱与表演技巧的纯熟运用,更需要演唱者对音乐会曲目不同艺术体裁的准确把握,如此才能在短短的一个小时内,把研究生叁年的理论成果和舞台实践完美结合。本文从音乐会设计和曲目选择入手,以个案分析的方法对音乐会常用的中国古诗词歌曲、地方民歌、创作歌曲以及歌剧选段四种体裁做了介绍,对不同体裁的声乐作品的把握处理做了阐述,以便为之后的学习与演唱提供更好的理论支持与参考。(本文来源于《河南大学》期刊2019-06-01）
邓小渠[4]（2018）在《过程体裁法在艺术类大学生英语应用文写作教学中的应用》一文中研究指出艺术类大学生英语基础普遍较差,他们中多数人更是惧怕英语应用文写作。但是各类英语应用文写作作为一种被不同领域广泛应用的国际交流手段,成为了很多艺术人才在学习和工作中必备的技能和能力。同时,基于对大学英语写作教学领域中常被提及讨论的叁种主要教学法:成果教学法、过程教学法和体裁教学法的优、缺点的认识,过程体裁教学法应运而生。因此在艺术类大学生英语应用文教学中应用过程体裁教学法提高学生的英语写作水平将具有非常重要的实践意义和作用。(本文来源于《校园英语》期刊2018年47期）
黄莉莉[5]（2018）在《灵性诗心一体裁——刘喜廷导演艺术欣赏》一文中研究指出从事多年舞台剧评论工作,我看了很多戏,对国内的着名戏剧导演,特别是本省的戏剧导演,他们的艺术追求,他们的艺术风格,他们作为艺术工作者个人的魅力所在,他们的性格特点,甚至日常习惯等等,也有一定的了解。在那些成果丰硕的戏剧导演身上,都有着艺术品位较高、修养较为全面、眼光敏锐、独到等特点,作为个(本文来源于《新世纪剧坛》期刊2018年02期）
张文哲[6]（2018）在《多种声乐体裁作品中钢琴艺术指导的表现特点》一文中研究指出笔者通过对音乐会曲目中挑选出的四首曲目进行简要分析,其中包括威尔第的外国歌剧《假面舞会》中的《你玷污了我的灵魂》、施光南作曲的中国歌剧《伤逝》中的《不幸的人生》、福列的法国艺术歌曲《摇篮》、黄自的中国艺术歌曲《春思曲》。通过对这几首声乐作品的分析来突出钢琴艺术指导在多种声乐体裁中的表现特点,借此对声乐演唱者进行辅助和衬托。对于这四首不同体裁的歌曲,笔者将结合理论与实践,对中外歌剧与艺术歌曲的背景、人物、情感等做出简要的介绍,同时通过对曲目整体的把握以及和声织体、旋律走向、曲式变化等方面对这四首歌曲进行较为深入的分析,最后再结合整体音乐的表现力使其与声乐表演者在合作中以更丰富、更准确、更细腻的音乐情感中体现出来。(本文来源于《中国音乐学院》期刊2018-03-01）
朱婧燕[7]（2017）在《艺术体裁表现国殇记忆》一文中研究指出“泪水啊尽情地流，冲去生命的悲伤和屈辱，抚平心灵的殇痛，笑容啊绽放吧。听，天使的号角已响彻在云霄，等待接引的生命，在光明中重生……”1937年12月13日，这个刻在中华民族耻辱柱上让世人永远铭记的日子，在80年后事件的发生地南京，为之纪念和哀悼。日前，原(本文来源于《中国艺术报》期刊2017-12-27）
王欣[8]（2017）在《从《地下室手记》体裁特征管窥陀思妥耶夫斯基的艺术世界》一文中研究指出《地下室手记》是一部内涵丰富的哲理小说,其诗学特征在陀思妥耶夫斯基创作中极具代表性,本文以该小说的体裁为主要研究对象,分析其体裁上的对话性,语体的刻意丑化以及与梅尼普体的联系等主要特征,旨在管窥陀氏复杂庞大的艺术世界。(本文来源于《安徽文学(下半月)》期刊2017年08期）
李亚诺[9]（2017）在《从文学体裁角度浅谈文学语言的艺术特征》一文中研究指出文学语言作为文学文本中首先呈现于读者面前,供其阅读的具体语言结构,无论是在外部表现形式上还是在内部精神蕴藉中都具有异于其他艺术表现形式的特殊性。而随着时代的发展,人类思想的进步,人们对于文学语言的评价标准也需要与时俱进,得到进一步的完善。(本文来源于《青年文学家》期刊2017年23期）
阿米娜·买吐送[10]（2017）在《《哲理诗101首诗》的诗歌体裁与诗歌艺术》一文中研究指出维吾尔古典文学是具有悠久历史和丰富的文化底蕴。而且,维吾尔族自古以来非常重视语言的美丽表达方式。如:七世纪《鄂尔浑碑铭》和11世纪的《福乐智慧》中就有具体而丰富的艺术表现力。维吾尔诗歌创作有着悠久的历史,而且形式多样、题材丰富、形成了自己独特的艺术风格。人类艺术文学之母—诗歌具有和声及相应规矩,此特点使她区别于叙述作品。使诗歌具备和声的因素不少,但韵律是其中最关键。它会能够增加诗歌的音乐性和艺术性。虽然韵律是诗歌领域的共同现象,但随着各时期人类对艺术和押韵的认识的更而更新。但维吾尔现当代诗歌历史,还没有有过专项研究。如可说有,那不但概念模糊未统一,而且押韵类别,押韵艺术类别,押韵形式类别等这叁个的区别都没有搞清;同一个类别的称呼都不同。被结集成《哲理诗101首诗》,是维吾尔古典文学的重要经典文献。以苏非神秘主义思想为基础的这部哲理诗集,不仅有哲学观点,而且还反映了当时的社会制度,农牧民和手工业者的生活状况。他用生动而富有韵律的维吾尔诗歌形式写成的诗作,充分体现了苏非神秘主义思想和维吾尔族诗歌形式结合的突出特点本文主要探讨11-世纪的艾哈迈德·亚萨维写的《哲理诗101首诗》的诗歌体裁与诗歌艺术部分进行了研究。本文共分为叁部分:前言,正文和结论,正文共分为叁章.前言主要介绍选题理由,研究价值,研究现状,研究方法和研究对象.第一章有四节组成,主要介绍了作家身份,出生年月,亚萨维道教与发展。第二章包括二节,,主要写了《哲理诗101首诗》中的阿鲁孜格律.,通过对《哲理诗101首诗》中的语音分析,提出此长诗的格律特点写了《哲理诗101首诗》中的诗韵的应用,主要是对《哲理诗101首诗》中的诗韵种类.韵脚艺术方面进行的分析和总结结论部分主要对《哲理诗101首诗》中的研究过程与研究成果。(本文来源于《新疆师范大学》期刊2017-05-22）
体裁与艺术论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
对钢琴音乐的研究文献,许多着眼于大作曲家创作的经典体裁,比如巴赫的平均律,贝多芬的奏鸣曲,李斯特的狂想曲,肖邦的练习曲、圆舞曲等,本文想通过对浪漫主义时期的一种特性小曲—船歌体裁的研究,来获得更多对浪漫主义钢琴作品的理解和演奏的启发。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
体裁与艺术论文参考文献
[1].张世成.对大型神话陇剧《马踏飞燕》艺术构架的剖析——地方文化题材与地方戏体裁的巧妙结合是戏曲创作的重要源泉[J].戏剧之家.2019
[2].吴黎霞.船歌体裁钢琴曲的艺术风格探究[J].北方音乐.2019
[3].王提.浅析个人学位音乐会中不同体裁声乐作品的艺术处理[D].河南大学.2019
[4].邓小渠.过程体裁法在艺术类大学生英语应用文写作教学中的应用[J].校园英语.2018
[5].黄莉莉.灵性诗心一体裁——刘喜廷导演艺术欣赏[J].新世纪剧坛.2018
[6].张文哲.多种声乐体裁作品中钢琴艺术指导的表现特点[D].中国音乐学院.2018
[7].朱婧燕.艺术体裁表现国殇记忆[N].中国艺术报.2017
[8].王欣.从《地下室手记》体裁特征管窥陀思妥耶夫斯基的艺术世界[J].安徽文学(下半月).2017
[9].李亚诺.从文学体裁角度浅谈文学语言的艺术特征[J].青年文学家.2017
[10].阿米娜·买吐送.《哲理诗101首诗》的诗歌体裁与诗歌艺术[D].新疆师范大学.2017