本文主要研究内容
作者刘建浩,成力滔（2019）在《浅谈山地校园环境规划设计——以贵州大学新校区二期工程为例》一文中研究指出：校园环境不同于其他的文化和商业环境。它承载着继承人文和历史的责任,是学生接受知识的场所。通过不同的设计手法来处理山地校园中不同功能的区域。通过对贵州大学新校区环境规划设计的解读,阐释对山地校园场所精神的理解,从而展现山地环境与校园空间的兼容并蓄。
Abstract
jiao yuan huan jing bu tong yu ji ta de wen hua he shang ye huan jing 。ta cheng zai zhao ji cheng ren wen he li shi de ze ren ,shi xue sheng jie shou zhi shi de chang suo 。tong guo bu tong de she ji shou fa lai chu li shan de jiao yuan zhong bu tong gong neng de ou yu 。tong guo dui gui zhou da xue xin jiao ou huan jing gui hua she ji de jie dou ,chan shi dui shan de jiao yuan chang suo jing shen de li jie ,cong er zhan xian shan de huan jing yu jiao yuan kong jian de jian rong bing xu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自建材与装饰的刘建浩,成力滔，发表于刊物建材与装饰2019年02期论文，是一篇关于山地论文,环境规划论文,场所精神论文,建材与装饰2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自建材与装饰2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：山地论文; 环境规划论文; 场所精神论文; 建材与装饰2019年02期论文;