本文主要研究内容
作者张娟（2019）在《浅谈任务驱动教学法在《工程测量》教学中的应用》一文中研究指出：中职的《工程测量》是一门实践性很强的专业基础课程,由理论和实训两大教学环节组成,如何在教学过程中把它们有机结合,使学生"做中学、学中做"。引入任务驱动教学法,并通过其在教学中的应用实例,来说明该方法对激发学生学习兴趣、培养操作技能和综合素质等是十分有效的。
Abstract
zhong zhi de 《gong cheng ce liang 》shi yi men shi jian xing hen jiang de zhuan ye ji chu ke cheng ,you li lun he shi xun liang da jiao xue huan jie zu cheng ,ru he zai jiao xue guo cheng zhong ba ta men you ji jie ge ,shi xue sheng "zuo zhong xue 、xue zhong zuo "。yin ru ren wu qu dong jiao xue fa ,bing tong guo ji zai jiao xue zhong de ying yong shi li ,lai shui ming gai fang fa dui ji fa xue sheng xue xi xing qu 、pei yang cao zuo ji neng he zeng ge su zhi deng shi shi fen you xiao de 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自福建建材的张娟，发表于刊物福建建材2019年01期论文，是一篇关于任务驱动教学法论文,工程测量论文,教学改革论文,福建建材2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自福建建材2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：任务驱动教学法论文; 工程测量论文; 教学改革论文; 福建建材2019年01期论文;