安全防范视频监控论文-王菲

安全防范视频监控论文-王菲

导读:本文包含了安全防范视频监控论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:雪亮工程,城市公共安全,安全技术防范工作,公安厅

安全防范视频监控论文文献综述

王菲[1](2019)在《以公安大数据战略为指引 不断深化视频监控智能化应用——访安徽省公安厅科技信息化处安全技术防范工作指导科科长张敬锋》一文中研究指出大力推进公共安全视频监控联网建设应用是新时期社会治安综合治理能力建设的必由之路。近年来,安徽省公共安全视频监控联网建设工作取得了较大进展,逐步满足各部门、各警种在反恐维稳、指挥调度、侦查破案、治安防控等方面的需要,公安核心战斗力和实战应用水平显着提升。为使读者深入了解相关工作进展,本期栏目特别采访了安徽省公安厅科技信息化处安全技术防范工作指导科科长张敬锋。(本文来源于《中国安全防范技术与应用》期刊2019年05期)

鲁峰光[2](2019)在《数字化视频监控在安全防范工程中的应用初探》一文中研究指出在现在社会不断发展的情况下,对相关的公共场合制定合理的安全防范不管是对于企业而言还是对于个人而言都具有十分重要的意义。对于社会而言能够有效地减少发生安全事故,简单来说就是能够有效地防止发生违法犯罪事件。对于企业而言对自身的安全性也能够起到很好地帮助作用。并且随着现在网络技术的不断进步,安全工程防范技术也有了(本文来源于《电子世界》期刊2019年17期)

王菲[3](2019)在《推动检测认证标准化工作迈入新时代 为公共安全视频监控建设联网应用提供有力保障——访国家安全防范报警系统产品质量监督检验中心(北京)主任、中国安全技术防范认证中心常务副主任、公安部第一研究所标委会秘书处办公室主任胡志昂》一文中研究指出近年来,随着我国公共安全视频监控建设联网应用工作科学、有序开展,视频监控技术成为公安工作新的技术支撑点。全国公安机关不断深化公安视频图像信息综合应用,开展视频监控专业化、手段化建设,较好地服务和支撑了各项公安业务工作。本期栏目特邀国家安全防范报警系统产品质量监督检验中心(北京)(以下简称公安部检测中心)主任、中国安全技术防范认证中心(以下简称中国安防认证中心)常务副主任、公安部第一研究所标委会秘书处办公室主任胡志昂为大家介绍质量技术机构在推进公共安全视频监控建设联网应用中开展的工作以及取得的工作成效。(本文来源于《中国安全防范技术与应用》期刊2019年04期)

李红莲[4](2019)在《积极开展GB 35114标准符合性检测工作 确保视频监控联网信息安全——专访国家安全防范报警系统产品质量监督检验中心(北京)胡志昂主任》一文中研究指出公安部第一研究所研究员、博士生导师,国家安全防范报警系统产品质量监督检验中心(北京)、公安部安全与警用电子产品质量检测中心及公安部特种警用装备质量监督检验中心主任,兼任中国安全技术防范认证中心常务副主任。担任全国安全防范报警系统标准化技术委员会、公安部社会公共安全应用基础标准化技术委员会、全国信息安全标准化技术委员会委员,外交部安防专家,中关村安防工程检(本文来源于《中国安防》期刊2019年08期)

[5](2019)在《中国安全技术防范认证中心公共安全视频监控产品获证企业名录》一文中研究指出(本文来源于《中国安全防范技术与应用》期刊2019年02期)

[6](2018)在《中国安全技术防范认证中心(CSP)举办首批公共安全视频监控产品GA认证证书颁发仪式》一文中研究指出安博会期间,中国安全技术防范认证中心(CSP)举办了"首批公共安全视频监控产品GA认证认证证书发布会"。出席会议的有公安部科技信息化局、国家市场监管总局认证司、中国安全防范产品行业协会、公安部检测中心、全国安全防范报警系统标准化技术委员会、视频图像信息智能分析与共享应用技术国家工程实验室相关人员及(本文来源于《中国安全防范技术与应用》期刊2018年06期)

李红莲[7](2018)在《公共安全视频监控产品GA认证全面开启 全力保障视频监控联网应用安全——专访中国安全技术防范认证中心刘剑锋副主任》一文中研究指出日前,公安部科技信息化局给中国安全技术防范认证中心发文《关于同意开展"社会公共安全产品自愿性认证公共安全视频监控产品"认证工作的批复》(公科信标准[2018]74号),批准了由中国安全技术防范认证中心牵头,由安防认证、检测机构、标委会、行协及有关企业等方面参加制订的公共安全视频监控产品认证实施规则,至此,我国视频监控产品正式纳入中国公共安全产品认证(GA认证)范围,公共安全视频监控产品GA认证全面开启。(本文来源于《中国安防》期刊2018年11期)

王菲[8](2018)在《促进产品质量持续稳定 保证联网应用信息安全 中国安全技术防范认证中心正式启动公共安全视频监控产品GA认证工作》一文中研究指出日前,公安部科技信息化局(以下简称部科信局)正式下发《关于同意开展"社会公共安全产品自愿性认证公共安全视频监控产品"认证工作的批复》(公科信标准[2018]74号),批准了由中国安全技术防范认证中心(以下简称中国安防认证中心)牵头,安防认证、检测机构、标委会、行协及有关企业等方面参加制订的公共安全视频监控产品认证实施规则。至此,(本文来源于《中国安全防范技术与应用》期刊2018年05期)

沈叔麟,张伟民[9](2018)在《浅析视频监控系统在医院安全防范方面的作用》一文中研究指出根据医院面临的实际情况,采用视频监控系统可以较好地解决问题。通过介绍视频监控系统的组成、作用和后续发展方向,旨在推进医院有效地提升医院安全管理水平,为医院秩序总体的持续稳定提供有力保障。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2018年29期)

王社,张琪,李芙蓉[10](2018)在《《安全防范系统》课程信息化教学设计与实践——以“视频监控系统前端设备的安装与调试”为例》一文中研究指出伴随着信息技术的飞速发展及应用,灵活运用信息技术和信息资源来推动职业教育的变革与创新将是实现职业教育现代化的必然举措。本文将以建筑智能化工程技术专业核心课程《安全防范系统》中《视频监控系统前端设备的安装与调试》这一典型工作任务为例进行信息化教学设计,将从教学分析、教学策略、教学实施和反思四个方面进行设计。经过教学实践,该设计有效突破教学重点解决了教学难点问题,学生自主学习、合作学习、探究学习能力得到锻炼和提高,教学效果显着。(本文来源于《课程教育研究》期刊2018年18期)

安全防范视频监控论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

在现在社会不断发展的情况下,对相关的公共场合制定合理的安全防范不管是对于企业而言还是对于个人而言都具有十分重要的意义。对于社会而言能够有效地减少发生安全事故,简单来说就是能够有效地防止发生违法犯罪事件。对于企业而言对自身的安全性也能够起到很好地帮助作用。并且随着现在网络技术的不断进步,安全工程防范技术也有了

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

安全防范视频监控论文参考文献

[1].王菲.以公安大数据战略为指引不断深化视频监控智能化应用——访安徽省公安厅科技信息化处安全技术防范工作指导科科长张敬锋[J].中国安全防范技术与应用.2019

[2].鲁峰光.数字化视频监控在安全防范工程中的应用初探[J].电子世界.2019

[3].王菲.推动检测认证标准化工作迈入新时代为公共安全视频监控建设联网应用提供有力保障——访国家安全防范报警系统产品质量监督检验中心(北京)主任、中国安全技术防范认证中心常务副主任、公安部第一研究所标委会秘书处办公室主任胡志昂[J].中国安全防范技术与应用.2019

[4].李红莲.积极开展GB35114标准符合性检测工作确保视频监控联网信息安全——专访国家安全防范报警系统产品质量监督检验中心(北京)胡志昂主任[J].中国安防.2019

[5]..中国安全技术防范认证中心公共安全视频监控产品获证企业名录[J].中国安全防范技术与应用.2019

[6]..中国安全技术防范认证中心(CSP)举办首批公共安全视频监控产品GA认证证书颁发仪式[J].中国安全防范技术与应用.2018

[7].李红莲.公共安全视频监控产品GA认证全面开启全力保障视频监控联网应用安全——专访中国安全技术防范认证中心刘剑锋副主任[J].中国安防.2018

[8].王菲.促进产品质量持续稳定保证联网应用信息安全中国安全技术防范认证中心正式启动公共安全视频监控产品GA认证工作[J].中国安全防范技术与应用.2018

[9].沈叔麟,张伟民.浅析视频监控系统在医院安全防范方面的作用[J].科技经济导刊.2018

[10].王社,张琪,李芙蓉.《安全防范系统》课程信息化教学设计与实践——以“视频监控系统前端设备的安装与调试”为例[J].课程教育研究.2018

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