本文主要研究内容
作者冶建明（2019）在《翻转课堂教学模式构建研究——以园路施工教学为例》一文中研究指出：随着信息技术的发展和教学理念的更新,新的教学模式不断涌现。翻转课堂模式就是其中比较突出的一例,它打破了传统的教学模式,为高等教育教学改革的开展注入新活力。本文以园路施工为例,从课前、课中、课后3个部分构建翻转课堂模式下的教学设计与考核方式,并对教学进行反思,大部分学生认为学习效果获得显著提升。
Abstract
sui zhao xin xi ji shu de fa zhan he jiao xue li nian de geng xin ,xin de jiao xue mo shi bu duan chong xian 。fan zhuai ke tang mo shi jiu shi ji zhong bi jiao tu chu de yi li ,ta da po le chuan tong de jiao xue mo shi ,wei gao deng jiao yo jiao xue gai ge de kai zhan zhu ru xin huo li 。ben wen yi yuan lu shi gong wei li ,cong ke qian 、ke zhong 、ke hou 3ge bu fen gou jian fan zhuai ke tang mo shi xia de jiao xue she ji yu kao he fang shi ,bing dui jiao xue jin hang fan sai ,da bu fen xue sheng ren wei xue xi xiao guo huo de xian zhe di sheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代农业科技的冶建明，发表于刊物现代农业科技2019年03期论文，是一篇关于翻转课堂论文,园路施工论文,教学设计论文,教学效果论文,现代农业科技2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代农业科技2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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