导读:本文包含了专业技术干部论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:干部考核评价,职级,考核评价体系,竞争择优,领导干部,评价权,技术干部,评审制度,优秀拔尖人才,中央军委
专业技术干部论文文献综述
狄于祥,于靓[1]（2019）在《规范改革期间专业技术干部考核评价和职级管理》一文中研究指出本报讯 狄于祥、于舰报道:近日,武警部队政治工作部下发《关于改革期间专业技术干部考核评价和职级管理有关问题的通知》(以下简称《通知》),对改革期间专业技术干部考核评价、职称评审、晋职调级等工作进行了规范。这是深入贯彻习主席关于人才建设重要论述,以及中(本文来源于《人民武警报》期刊2019-11-07）
李一鹏[2]（2019）在《全国气象部门干部教育培训规划印发》一文中研究指出坚持精准培训、全员覆盖，提升适应新时代、实现新目标、落实新部署的履职能力以“五大学习提升计划”为引领，针对性提升干部职工能力和水平优化分类分级培训体系，每年组织万名干部和万名专业技术人员参加不同层次培训建强气象培训保障体系，健全气(本文来源于《中国气象报》期刊2019-10-25）
张宏[3]（2019）在《新时代作战部队专业技术干部活力激发对策思考》一文中研究指出新时代,世界范围内军事变革迅猛发展,以信息为主导的军事革命,不但改变了建军方略,也改变了传统的作战理念、作战样式和作战手段,使战争形态大为改观。随着武器装备的不断更新换代和新一轮部队体制编制机制改革向科学、精干、高效方向发展,专业技术干部在军队建设和军事斗争中的作用更加突出。作战部队既是军队战斗力的主体,又是完成各项军事任务的基本单位。作战部队专业技术干部是我军专业技术干部的重要组成部分,是与战斗力结合最直接、最紧密的知识分子群体,是运用高技术手段为决策组织提供准确战场信息的重要力量。当前,专业技术干部队伍的整体活力与形(本文来源于《政工学刊》期刊2019年07期）
刘昌勇,方怀龙[4]（2019）在《试论新时期专业技术干部教育培训创新》一文中研究指出国家改革发展面临的新形势、新任务对专业技术干部的综合素质提出了新要求,传统的教育培训模式已无法满足和适应新时期的人才培训需求,专业技术干部教育培训创新有其必要性。新时期专业技术干部教育培训创新要从创新培训理念,加强专业技术干部的人性、德性和党性修炼,强化专业技术干部的建构思维、计算思维等方法技能培训,加强专业技术干部的团队学习能力和合作精神培养,加强专业技术干部教育培训专业化、精准化实施能力建设等方面努力(本文来源于《国家林业局管理干部学院学报》期刊2019年01期）
王握文,雷雯,孙程浩[5]（2019）在《强军路上，他们逐梦如初》一文中研究指出新学期开学，校园里到处生机勃勃。国防科技大学第二批274名申请转改文职人员，一如既往投入到教学和科研工作中，课堂和实验室里到处是他们忙碌的身影。了解到，在第二批转改文职工作中，该校一批高学历、高层次人才踊跃递交转改申请，出现了“专家教授带头(本文来源于《解放军报》期刊2019-02-27）
王敬唯[6]（2019）在《国有企业专业技术干部存在的问题和解决措施》一文中研究指出伴随着我国特色社会主义市场经济的不断发展,我国国有企业的规模不断扩大,特别是施工企业的发展比较迅速,在我国大力扶持国有企业的大背景下,使得国有施工企业之间的竞争变得更加激烈,为了加强企业的竞争力,需要解决好国有企业专业技术干部管理中存在的问题,本文主要对国有企业专业技术干部管理问题的重要性进行简单的分析,指出相应的问题,并且根据现实情况制定出合理的解决方案,希望可以为我国国有企业在专业技术干部管理方面的发展提供相应借鉴作用。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年04期）
朱文伟[7]（2019）在《专业技术人才转任领导干部的优劣势及胜任之策》一文中研究指出选拔一定数量的专业技术人才转任领导干部,是新时代建设高素质专业化干部队伍的客观要求。从毛泽东同志提出干部要"又红又专",到邓小平同志强调干部队伍"革命化、年轻化、知识化、专业化"的"四化"标准,再到习近平总书记要求"建设高素质专业化干部队伍",在推进干部队伍专业化的进程中,一批又一批专业技术人才走上了领导工作岗位,由原来从事专业技术的"硬专家"转变为以领导和管理为主的"软专家"。专业技术人才转(本文来源于《决策探索(下)》期刊2019年01期）
[8]（2018）在《《全国干部教育培训规划》部署专业技术人员继续教育工作》一文中研究指出中共中央近日印发《2018—2022年全国干部教育培训规划》,对当前和今后一个时期干部教育培训工作作出全面部署。这是党中央从全局和战略的高度作出的重大决策,是新时代加强和改进干部教育培训工作的重要依据。《规划》的颁布实施,对于贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍、确保党的事业后继有人,具有重大而深远的意义。其中,涉及专业技术人员的要求如下:(本文来源于《中国人力资源社会保障》期刊2018年12期）
[9]（2018）在《中共中央印发全国干部教育培训规划 对专业技术人员继续教育工作作出专门部署》一文中研究指出据人社部官网11月2日介绍,中共中央近日印发《2018—2022年全国干部教育培训规划》(以下简称《规划》),对当前和今后一个时期干部教育培训工作作出全面部署。这是党中央从全局和战略的高度作出的重大决策,是新时代加强和改进干部教育培训工作的重要依据。《规划》的颁布实施,对于贯彻落实新时代党的建(本文来源于《中国电力教育》期刊2018年11期）
郭昊,陈强,崔彦军[10]（2018）在《陆军勤务支援旅专业技术干部军事职业教育》一文中研究指出军事职业教育是叁位一体新型军事人才培养体系的重要组成部分,是改善官兵知识结构、提高岗位能力、促进职业发展的重要途径。在分析陆军勤务支援旅专业技术干部队伍建设现状的基础上,以部队在职教育需求为牵引,初步研究探索了陆军勤务支援旅开展专业技术干部军事职业教育的方法对策。(本文来源于《国防科技》期刊2018年05期）
专业技术干部论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
坚持精准培训、全员覆盖，提升适应新时代、实现新目标、落实新部署的履职能力以“五大学习提升计划”为引领，针对性提升干部职工能力和水平优化分类分级培训体系，每年组织万名干部和万名专业技术人员参加不同层次培训建强气象培训保障体系，健全气
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
专业技术干部论文参考文献
[1].狄于祥,于靓.规范改革期间专业技术干部考核评价和职级管理[N].人民武警报.2019
[2].李一鹏.全国气象部门干部教育培训规划印发[N].中国气象报.2019
[3].张宏.新时代作战部队专业技术干部活力激发对策思考[J].政工学刊.2019
[4].刘昌勇,方怀龙.试论新时期专业技术干部教育培训创新[J].国家林业局管理干部学院学报.2019
[5].王握文,雷雯,孙程浩.强军路上，他们逐梦如初[N].解放军报.2019
[6].王敬唯.国有企业专业技术干部存在的问题和解决措施[J].中外企业家.2019
[7].朱文伟.专业技术人才转任领导干部的优劣势及胜任之策[J].决策探索(下).2019
[8]..《全国干部教育培训规划》部署专业技术人员继续教育工作[J].中国人力资源社会保障.2018
[9]..中共中央印发全国干部教育培训规划对专业技术人员继续教育工作作出专门部署[J].中国电力教育.2018
[10].郭昊,陈强,崔彦军.陆军勤务支援旅专业技术干部军事职业教育[J].国防科技.2018
标签：干部考核评价; 职级; 考核评价体系; 竞争择优; 领导干部; 评价权; 技术干部; 评审制度; 优秀拔尖人才; 中央军委;