本文主要研究内容
作者吴迪,何璘,周颖悟（2019）在《ATN·CDIO模式下建筑学实践性教学环节的组织——以建筑设计课为例》一文中研究指出：ATN·CDIO是贵州民族大学建筑学专业结合国际先进的工程教学理念、学校办学特色、建筑学学科特点而创立的人才培养模式。学校以建筑设计课为例,总结了ATN·CDIO人才培养模式下建筑学专业实践性教学环节组织和具体实施办法。
Abstract
ATN·CDIOshi gui zhou min zu da xue jian zhu xue zhuan ye jie ge guo ji xian jin de gong cheng jiao xue li nian 、xue jiao ban xue te se 、jian zhu xue xue ke te dian er chuang li de ren cai pei yang mo shi 。xue jiao yi jian zhu she ji ke wei li ,zong jie le ATN·CDIOren cai pei yang mo shi xia jian zhu xue zhuan ye shi jian xing jiao xue huan jie zu zhi he ju ti shi shi ban fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自大学教育的吴迪,何璘,周颖悟，发表于刊物大学教育2019年04期论文，是一篇关于人才培养模式论文,建筑学论文,实践性教学论文,建筑设计论文,大学教育2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自大学教育2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：人才培养模式论文; 建筑学论文; 实践性教学论文; 建筑设计论文; 大学教育2019年04期论文;