优质护理服务在全科护理中的应用分析及探讨程丽平

优质护理服务在全科护理中的应用分析及探讨程丽平

程丽平

(泾县医院;安徽泾县242500)

[摘要]随着社会的发展,人们更加重视医疗过程中的感受。全国卫生系统开展了优质护理服务示范工程的活动,现今大部分医院在各科中均实施优质护理服务,改革护理模式,履行护理职责,为患者提供优质服务,提高护理水平成了各医院的工作理念[1]。为患者提供全程、安全、全面、优质的护理服务,不仅可保证医疗的安全,还可促进患者康复,提高患者对医疗护理服务的满意度。

[关键词]优质护理服务;全科护理;护理满意度

1引言

近几年来,市场经济的高速发展的同时,我国的医患关系也日益紧张,医疗纠纷也越来越多,改善医患关系,维护好医疗单位正常工作秩序,既是卫生部门也是全民的责任。目前我国的医疗体制下,医院已经定位成服务行业[2]。有些医务人员缺乏人文素养,对病人没有人文关怀,不重视病人的权利,这些均是导致医患关系不和谐的直接关系。因医院是服务行业,不仅需加强对医务人员职业道德行为的监管,还需加强对病人的关怀,改变“医者至上”的服务观念,让病人感到自己和医生是同等地位,要用人性化的理念去营造一个良好的就医环境。故本文分析探讨优质护理服务在全科护理中的重要性。现报告如下。

2关于优质护理服务(1)优质护理服务的概念:优质护理服务通过以病人为中心、强调基础护理、深化护理内涵、落实护理责任制来提升护理水平。这就要求护理人员在思想和行为上,处处为病人着想,根据病人的需求,在保证服务质量的前提下控制服务成本,制定简便的措施和工作流程,努力做到优质、高效、低耗、满意和放心。既要满足病人基本的生活需要,又要协助安抚病人的不良心理,取得病人家属的支持,使病人感到真正的满意。(2)优质护理服务的特点:优质护理服务应用在全科护理中,始终坚持以人为本的服务理念,护理服务更加系统化和规范化,既符合当前对护理工作的要求,又有利于建立良好的医患关系(3)优质护理服务的内容:①设立优质护理示范病房:在全科护理中,应用优质护理服务,首先要设立相应的优质护理示范病房[3-4]。在优质病房中一个护士最多护理4个患者,这样既可让患者得到更全面的护理服务,还可提升患者护理满意度,又能减轻护理人员工作压力,同时也能提升护理人员的专业能力。优质护理服务坚持以患者为中心的护理理念,为其提供最好的护理服务,护理人员积极的与患者沟通交流,同时也要与患者的家属积极交流沟通,根据其病情变化、心理情绪变化情况,为其提供适当康复训练活动。②护士分层管理:护理人员是优质护理服务在全科护理中应用的关键环节,故提高护理人员自身护理能力尤为重要,医院实施护理人员分层管理的模式[5]:首先不断的提高自身素质,使其具备较高的优质护理服务意识,护理服务时始终保持一颗平常心,并根据病人情绪给予其针对性心理疏导,缓解其不良情绪。其次,定期培训护理人员,扩大护理人员的知识储备量,保证护理人员了解掌握各方面的知识。由于患者的职业不同,他们感兴趣的内容也不同,护理人员与患者沟通交流的时候要有话说,就需要充分的了解各行业的知识,根据患者兴趣点去沟通,帮助其建立自信心,提高其治疗配合度,加快患者的康复。③优质护理服务工作绩效考核:开展优质护理服务工作绩效考核,确保优质护理服务合理的应用到全科护理中。考核内容参考患者身体康复情况、护理服务满意度;做到奖罚分明,以激发护理人员工作热情,推进护理工作的优化。(4)

3优质护理服务前后的效果

临床上很多的科室都进行过优质护理对照试验,随机选取医院中的患者若干人,将其随机等分为对照组和观察组,对照组行常规护理方式干预,另外一组为行优质护理服务干预,一段时间后比较两组的试验结果。实验结果从焦虑、抑郁发生率、并发症发生率,满意度等方面进行比较,结果显示,观察组焦虑、抑郁发生率、并发症发生率都明显低于对照组,满意度明显高于对照组。说明优质护理服务可改善患者负面情绪,减少并发症,提高患者的满意度。

3讨论

优质护理服务注重护理质量,不仅使患者花钱少,看病方便,还能让患者体会到高质量的服务,解决了“看病难、看病贵”的问题,同时可推进医疗体制的改革;优质护理服务的医护人员注重沟通交流,缓解患者的不良情绪,营造轻松和谐的调养环境,推动建立和谐医患关系。

优质护理服务始终以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。优质护理服务的核心是人文服务、目标是构建以人为本的助力系统。优质护理服务应用到全科护理中,比如面带微笑的迎接新病人,主动自我介绍,向病人介绍呼叫铃的使用方法,贮备好开水放到床前,鼓励患者表达自己的需要和顾虑,了解病人症状、心理状况和自理能力等,和患者建立信赖关系。晨晚间护理、饮食排泄护理、卧位舒适护理、术前中后护理都要按照标准要执行。这样既能加快患者的身体康复速度,又能提升患者的护理满意度[6]。为确保优质护理服务在全科护理中更好的执行和落实,相关护理人员定期进行培训,提高个人素养和专业素质,要有耐心还要有责任心,坚持以人为本的全方位护理服务原则,以病人为中心,站在病人的角度想问题,多与其沟通交流,做好病人的心理疏导工作。良好的护理条件和环境,可以更好的推动护理工作的开展,可以减少护患纠纷。

综上所述,优质护理服务在全科护理中具有较高应用价值,可提升患者护理满意度。

参考文献

[1]邵红英,张乃正,温倩宇.“优质护理服务示范工程”背景下职业院校人文护理教育的再思考[J].中国医学伦理学,2015,28(6):1002-1004.

[2]辛建林.浅谈深入分析医院服务投诉原因不断加强医疗行业作风建设[J].内蒙古医科大学学报,2015,37(2):178-180.

[3]王瑛韬,贾叶,裴艳玲.病人需求调查表和满意度调查表在优质护理服务示范病房中的应用[J].长春中医药大学学报,2016,32(4):821-822.

[4]王秀清,陈珊珊,刘桂锋,等.护士情绪劳动教育在创建优质护理服务示范病房中的应用[J].中华现代护理杂志,2015,21(14):1717-1719.

[5]王凤英,徐珊珊,宗晓艳.口腔专科医院门诊优质护理服务探讨[J].护士进修杂志,2015,30(23):2154-2156.

[6]张红梅,李艳梅,孙红.深化优质护理服务工作的实践[J].中国护理管理,2015,15(9):1117-1119.

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