供电所农电工能力提升培训浅探

供电所农电工能力提升培训浅探

(国网厦门供电公司福建厦门361000)

摘要:目前电力企业农电工培训存在诸多不足之处,制约了电力企业可持续发展。本文针对电气企业农电工培训现状,提出相应的农电工培训管理对策。

关键词:电力企业;农电工;培训

引言

随着电力企业的发展,电力企业面临市场竞争也越来越激烈,在激烈的市场竞争中,要想树立起超强有力的品牌效应,服务实现企业的经济效益,就必须有一支高素质的农电工队伍为企业健康发展提供源源不断的动力。农电工作为电力企业人力资源的重要组成部分,有的人员数量庞大人员素质层次参差不齐的特点。针对农电工特点,电力企业要加强农电工的培训管理,是农电工的业务水平和知识水平达到全新的高度,建立起一支高素质的农电工队伍,实现电力企业的可持续发展。

1农电工培训存在的问题

1.1农电工培训成本高

农电工的专业知识水平较低,在对农电工进行培训时亲难度较大,请相关专业的专家讲师对农电工进行培训,一方面由于培训的时间较短,对农电工的培训质量就会较低,而如果将培训时间延长,早会是培训成本急剧增加。另一方面,由于农电工的收入普遍较低,如果有农电工自行支付培训费用,则会是加剧农电工经济负担,市农电公司参加培训的积极性受到极大的影响,农电工培训管理成本高,成为农电工培训管理无法落实到位的重要原因。

1.2农电工培训体系不健全

由于农电工的培训体系不健全,缺少系统的规划,导致对农电工的培训,并不是用电力企业的培训长期以来都是局限在速成式的培训上,这种速成式的培训能够起到一定的效果,但是由于培训内容和培训方式的老化陈旧,往往造成所培训的内容与实际应用极不相称,与企业的发展也格格不入。另外,由于农电工的工作特点是农电工的工学始终处于矛盾的地位,在进行培训的时候又缺乏相应的检查指导,再培训检查的时候又往往以报表总结的方式代替检查是培训方式,有形无实。此外,由于农电工培训对上级单位的集中组织依赖性较大,培训内容与实际应用差别较大,往往是农电工无法真正从培训中提高自身素质。

1.3农电工培训师资力量薄弱

农电工培训师资力量不足,是农电工培训管理中重要的障碍。由于农电工的工作性质是农电工,对于技能操作方法的知识需求量较大,而技能操作知识往往是诀窍性知识,只有通过实践经验丰富的培训师才能将这些诀窍知识以一种实用化规范化系统化的方式传授给培训人员。只有如此培训员工才能有所收益。在实际的操作培训中,由于培训教师在实际操作技能和经验严重匮乏,导致农电工所需要的技能操作知识需求无法得到满足。虽然有部分电力企业在农电工培训上投入了大量的人力物力财力进行农电工培训教育,但是由于教育培训往往是单纯的理论教育,而且现有的一些培训教材与农电工实际需求也不吻合,导致教育质量受到极大的影响,而且对农电工参加培训教育的积极性也受到了较大的影响。

2农电工培训原则问题

农电工作为电力企业重要的人力资源,加强对农电工培训管理,提高农电工素质是电力企业优化人力资源配置的重要问题。在对农电工进行培训管理的时候,要深化落实一体化用工和专业化管理的原则。建立健全培训管理体系是农电工所制得到全面的提升,为电力企业建立一支高素质高效率管理规范的队伍,是电力企业实现最优化的人力资源配置。由于农电工的技术水平和专业素质关系到电力企业的生产经营效率,关系到电力企业品牌形象服务,更关系到电力企业的可持续发展。因此,对于农电工的培训管理应纳入企业发展总体规划中,在策略上得到提前考虑,统一安排,同时对各项管理制度进行进一步优化,建立起符合市场机制的管理体系,形成管理成本,以培训质量的良性发展机制,从而推动电力企业健康有序的发展。

3加强农电工培训管理措施

3.1加强对农电工培训管理重视

作为电力企业的管理层,要加强对农电工培训工作的高度重视,这是对做好电工培训管理的重要保障。由于电工培训是一项长期的工作,并不能立竿见影,对农电工的培训效果往往具有滞后性,这就是管理层对农电工培训工作采取忽视的态度。为了使农电工培训收到良好的效果,作为电力企业管理层要加强对农电工培训的重视力度,将农电工培训管理放在应有的位置,认真对待农电工培训工作,解决好培训师资力量问题和培训内容上的问题。将农电工培训工作作为一项日常工作来抓,将各级分管领导同级供电所联系起来,通过培养典范树立模范的方式来达到一点带面一面带全的工作效果。此外在师资力量和经费划拨等方面要予以足够的支持,使农电工培训工作全面展开,推动电力企业人力资源的优化配置。

3.2要实行规范化农电工培训管理

在农电工培训方面,要制定及培训规划和培训计划。要不断完善农电工培训制度,根据农电工素质水平,再结合本单位的实际情况,制定出农电工培训规划和培训计划,是农电工培训工作按照总体计划逐步有序地进行推进。在一年之初要对农电工培训工作作出部署,在平时要加强对农电工培训工作的检查力度,确保农电工培训工作落实到位。在年终要对农电工培训工作进行优化。对于农电工培训工作要有专人负责,明确责任专业负责人要根据农电工培训的实际情况,征求他们的建议和意见,是培训工作真正服务于农电工具体工作农电工管理工作,建立起完善的岗位激励机制,将培训与人用人有机结合起来,是能力强素质高的员工能够脱颖而出。

3.3加强农电工培训师资队伍建设

良好的师资队伍是提高农电工培训质量的重要保障。要针对农电工的人员现状,建立起一个立足于实际工作需求功能齐全的培训基地。要建立起优秀的农电工培训师资队伍。在培训工作中,要实行适合的用人机制是培训师资队伍的素质得到提高,使培训教师的凝聚力得到进一步增强。在对农电工进行培训时,要充分发挥典型的示范作用,在农电工培训中形成良好的学习氛围。针对农电工培训中猎人学习技能学习优秀的员工给予适当的表扬,培训人员要定期深入到农电工基层中去经营农电工,深入指导和培训是农电工,真正受益于培训,从培训中汲取新知识和新方法。

3.4农电工培训要突出重点

在农电工培训工作中,要将培训的科学性和实用性凸显出来,在对农电工进行培训的过程中,要避免单一的理论说教,要将理论教育与技能操作有机结合,避免两者失调现象,将农电工的理论一抄作基础夯实,练就一身过硬的基本功。在培训方式上,要将自选一幅导结合起来,是农电工的经验总结,以创新提高充分结合起来,从而使农电工的素质得到全面提高。

4结语

农电工作为电力企业发展的重要动力之一,要根据目前农电工理论和实际操作水平,通过有效的培训手段,开展积极有效系统的培训,从而提高农电工的技能水平和知识水平,为电力企业的发展提供保障。

参考文献;

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