导读:本文包含了水平向量论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:变化检测,水平集演化,支持向量机(SVM),多分辨率分析
水平向量论文文献综述
严明,曹国,夏梦[1]（2019）在《基于水平集演化和支持向量机分类的高分辨率遥感图像自动变化检测》一文中研究指出提出了基于水平集演化和支持向量机(SVM)分类的高分辨率遥感图像变化检测方法,该方法将像素级的和对象级的变化检测方法相结合,运用了像素特征和对象特征以提高变化类和非变化类的准确率。在像素级上,变化检测问题转化为水平集演化的图像分割问题。在对象级上,本文可以从分割结果中为SVM分类器自动地选择潜在的训练样本。最终将基于像素级的变化和基于对象级的变化相结合得到最终的变化结果。所提出的方法的主要优势在于可以自动选择合适的样本进行SVM分类器训练。此外,提出的方法可以有效的提高精确度和自动化水平。通过SPOT5图像和航空图像进行实验,结果表明该方法是有效的。(本文来源于《哈尔滨理工大学学报》期刊2019年01期）
王华,沈金兴[2]（2018）在《基于直观想象“3个水平划分”的教学——以“几何法”解向量问题为例》一文中研究指出直观想象主要依赖于几何直观,而向量本身具有数与形的"两重性",它的许多运算都蕴含几何意义,因此应用"几何法"解决向量问题是培养直观想象核心素养的最佳载体,尤其是基于《普通高中数学课程标准(2017年)》划分的"3个水平"不同层次来设计向量题,可使学生的直观想象水平从低到高呈螺旋形上升.(本文来源于《中学教研(数学)》期刊2018年11期）
江振,周雅雯[3]（2018）在《基于合向量的水平位移趋势一致性分析》一文中研究指出当前水平位移分析仅从数值判断其对建筑物造成的损害,而对建筑物整体位移是否具有一致性缺乏分析与推理,针对这种现状,本文提出了一种基于合向量的水平位移整体趋势判断法。该方法通过构造一致性矩阵,计算监测点各期单点合向量与总合向量,从而判定建筑物是否存在一致性位移趋势。水平位移监测实验发现,该方法能有效地反映建筑物整体位移情况,且具有较好的可视化效果,能动态地描述各点位移轨迹及总体位移趋势,是一种兼有高效率与高可视化效果的水平位移监测数据分析方法。(本文来源于《测绘与空间地理信息》期刊2018年06期）
何春江[4]（2018）在《基于支持向量机的多式联运发展水平评价研究》一文中研究指出我国多式联运自上世纪70年代以来经历了40多年的发展,为我国经济和社会发展作出了突出贡献。作为重要的现代化运输组织方式,多式联运根据各种运输方式特点,能够实现运输资源的优化配置。多式联运发展水平指一个地区或者国家的多式联运在一定时期内的发展规模和速度。对多式联运发展水平进行评价不仅能有效观测和认识我国各省市多式联运发展的实际水平,还能够挖掘影响我国多式联运发展的重要因素,并针对这些影响因素提出管理学范畴的发展建议,进一步完善我国多式联运发展理论和工具,具有一定程度上的理论和现实意义。本文界定了多式联运发展水平,并从理论和发展现状两个方面分析了我国多式联运发展水平和支持向量机在评价问题中的应用。详细分析了我国多式联运总体发展、市场发展、经营人发展水平,在此基础上,基于我国多式联运实际运作流程和之前学者的研究成果,详细分析了多式联运内部和外部发展水平影响因素,在绝对量与相对量互补、可行性等原则规范下,构建了多式联运发展水平评价指标体系,并通过主成分分析理论对多式联运发展水平评价指标体系进行约减,数量较多的数值指标约减为少数集成指标的数据处理方法,得到的原始指标主成分可以体现原指标的方差变化率以此替代原始指标,从而达到降低支持向量机计算复杂度,提高其分类精度。本文将多式联运节点作为评价输出指标,并通过K均值聚类方法将其离散化,得到若干组间差异最大,组内差异最小的簇,将聚类后的结果分为若干水平区间,为各区间赋以实际经济和管理意义,以此作为评价标准,并将评价对象的评价标识作为支持向量机输出指标。得到多式联运发展水平评价支持向量机的输入和输出指标后,在原始二分类模型的基础上,结合多式联运发展水平评价实际情况,构建了多分类C-SVM模型。结合全国主要地区多式联运发展实际数据,通过本文构建的分类模型对全国主要地区的多式联运发展水平进行了评价,将约减前后的指标集分别带入多式联运支持向量机模型中的分类精度进行了综合对比,综合比较样本分类准确率,本文构建的支持向量机具有更高的分类精度,并且在评价性能良好的基础上,本文更进一步挖掘了影响多式联运的关键因素,并在此基础上针对多式联运节点、运输方式、基础设施设备等提出了管理学范畴内的政策建议。(本文来源于《重庆工商大学》期刊2018-05-19）
徐少平,曾小霞,唐祎玲[5]（2018）在《基于两阶段支持向量回归的快速噪声水平估计算法》一文中研究指出虽然基于主成分分析的噪声水平评估算法的预测准确性比较高,但是以迭代方式从原生图块集合中筛选同质图块子集的过程导致其执行效率比较低.为提高现有算法的执行效率,提出一种基于两阶段支持向量机回归的快速噪声水平估计改进算法.首先依据原生图块协方差矩阵的前若干个特征值与噪声水平值的强相关性,利用支持向量机回归技术训练粗精度的预测模型,大致估计出图像中的噪声水平范围;然后根据初步估计的结果,使用专门针对低、中、高噪声水平训练的精细预测模型获得最终的噪声水平估计值.大量实验结果表明,该算法可以在不降低太多预测准确性的前提下,大幅度地提高执行效率,用它作为各类图像处理算法的前置预处理模块,较其他同类算法具有显着的综合优势.(本文来源于《计算机辅助设计与图形学学报》期刊2018年03期）
袁婧,徐纯正[6]（2018）在《空气污染程度与经济发展水平对人口死亡率的影响研究——基于向量自回归模型的实证分析》一文中研究指出利用1983—2015年的时间序列数据,构建计量实证模型,采用协整分析和向量自回归等分析方法,实证研究人口死亡率、空气污染程度与经济发展水平之间的协整关系、格兰杰因果关系、脉冲效应以及方差分解,以探析空气污染程度与经济发展水平对人口死亡率的影响。研究发现:空气污染程度上升会导致人口死亡率增加,而提高经济发展水平则会降低人口死亡率,人口死亡率、空气污染程度与经济发展水平之间存在长期稳定的协整关系;人口死亡率、空气污染程度与经济发展水平之间存在单项的格兰杰因果关系,即空气污染程度与经济发展水平是人口死亡率的格兰杰成因;从脉冲效应和方差分解得出,空气污染程度的变动对人口死亡率产生较大的正作用,而经济发展水平的变动对人口死亡率产生较小的副作用。(本文来源于《生态经济》期刊2018年03期）
陈冠霖[7]（2017）在《基于支持向量机的陕西煤炭产业循环经济发展水平预测研究》一文中研究指出陕西省作为我国的煤炭资源大省,其煤炭产业面临着资源储量减少和资源浪费等问题。传统煤炭产业的粗放式开采及加工模式造成了严重的煤炭资源浪费及生态环境破坏,为陕西省经济的可持续发展带来了严峻的挑战。陕西省要从能源大省变成经济强省,必须兼顾眼前利益和长远利益,在保护环境的前提下发展经济。循环经济作为一种促进资源利用、环境保护与经济协调发展的模式成为陕西省煤炭产业探索新型工业化道路的必然选择。论文首先总结了国内外循环经济相关理论及循环经济在煤炭产业的研究及应用现状,同时对循环经济理论、产业发展理论及支持向量机理论进行了分析和介绍;其次以陕西省煤炭产业为研究对象,在循环经济理念的基础上构建了煤炭产业循环经济发展水平评价指标体系,再次运用支持向量机方法获取了训练样本数据和测试样本数据,对数据进行了处理,确定学习参数并对陕西省煤炭产业循环经济发展水平进行了评价与预测;最后提出了包含政策体系、企业自身、技术支持体系及法律制度共4个方面促进陕西省煤炭产业发展循环经济的对策。(本文来源于《西安科技大学》期刊2017-06-01）
张祎憧[8]（2017）在《高中生向量理解水平的调查研究》一文中研究指出“数学理解”是国际数学教育界关注的核心问题,随着认知心理学研究的不断深入,研究者对个体的数学学习过程有了进一步的认识。我国自2000年制定高中数学新大纲将向量独立成章后,向量凭借“代数”与“几何”的双重性质在数学实践中受到广泛研究。越来越多的数学教育工作者开始对向量进行研究,并从教材、课程层面整理向量在解题中的应用并提出教学建议。但是这些研究缺少对我国高中生向量理解水平的调查,提供我国高中生向量理解水平的现状。本研究试图从新课程叁维目标的角度划分向量理解层面,结合APOS理论考查高中生在向量理解各层面的水平现状,并对高中教师教学提出有价值的建议。本文首先通过对现有文献与相关理论的研读,以及对新课程叁维目标在向量知识的要求,划分出向量理解的四个层面:知识层面、技能层面、应用层面、思想层面,和向量理解的四个水平:操作水平、过程水平、对象水平、图式水平。依次设计出考察高中生向量理解水平的测试试卷。其次,我们选取了六所不同层次的高中近550名高一学生作为研究的样本,对其进行了测试,并对具有代表性的学生进行访谈。通过对测试结果的数据分析,我们得出了高中生向量理解水平现状,总结高中生向量理解存在的不足。主要结论有:从总体趋势上看,高中生向量理解水平呈现层级递减,其中向量理解的思想层面下降最为显着。在各层面表现上,知识层面与应用层面表现最佳。对比不同层次学校,重点高中向量理解在各层面的水平均高于普通学校,特别是技能层面与思想层面最为明显。从对部分学生的试卷分析以及访谈内容上看,学生对于定义定理以及公式的记忆偏向机械化;学生缺少利用向量方法解决其他问题的主动性;解题后缺少反思,对向量知识框架的建构以及将新知纳入已有知识体系中的能力匮乏。基于对上述研究结论,我们对高中教师教学提出建议:适当增设向量教学课节,主要安排向量在其他领域应用、向量史部分内容;教学中适当使用几何画板等电子软件,强化学生对向量不同表征之间转化的意识;教师应在系统的向量教学之后及时总结知识点,带领学生建构知识结构框图。本研究通过对我国高中生向量理解现状的调查,为教师教学和学生学习提供实践与理论支持,对制定我国课程标准也具有一定的参考价值。(本文来源于《东北师范大学》期刊2017-05-01）
陈辉民,徐运保[9]（2016）在《基于面板向量自回归模型的高等教育与经济水平关系的研究》一文中研究指出基于2000-2013年中国31个省市面板数据,建立面板向量自回归模型研究高等教育与经济水平的互动关系。研究结果表明:东中西部高等教育与经济水平之间存在长期协整关系,长期内可以通过误差修正机制,保持两者之间长期的协整动态关系,调整速度东部快,中部次之,西部最慢;高等教育与经济水平之间的关系存在区域差异性,且东部、中部和西部高等教育与经济水平互为Granger因果关系;东部、中部、西部的高等教育对经济水平具有正向促进作用,经济水平对高等教育存在反向的刺激作用,且呈现区域差异性。(本文来源于《湖南工程学院学报(社会科学版)》期刊2016年03期）
王喜龙,孟禹彤[10]（2016）在《基于水平集和支持向量机的图像声呐目标识别》一文中研究指出本文对基于水平集和支持向量机的图像声呐目标识别方法进行了介绍,这是一种利用声呐技术获得图像,并对目标进行识别的先进技术。水平集法可以根据声呐图像了解目标的大概轮廓,根据不变矩,找到特征矢量,并结合支持向量机,得到识别结果。这种方法有着较高的识别率,应用的范围也比较广,笔者根据自身经验对这种方法的应用情况进行了介绍,希望对相关工作人员提供一定参考意见。(本文来源于《中国新技术新产品》期刊2016年13期）
水平向量论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
直观想象主要依赖于几何直观,而向量本身具有数与形的"两重性",它的许多运算都蕴含几何意义,因此应用"几何法"解决向量问题是培养直观想象核心素养的最佳载体,尤其是基于《普通高中数学课程标准(2017年)》划分的"3个水平"不同层次来设计向量题,可使学生的直观想象水平从低到高呈螺旋形上升.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
水平向量论文参考文献
[1].严明,曹国,夏梦.基于水平集演化和支持向量机分类的高分辨率遥感图像自动变化检测[J].哈尔滨理工大学学报.2019
[2].王华,沈金兴.基于直观想象“3个水平划分”的教学——以“几何法”解向量问题为例[J].中学教研(数学).2018
[3].江振,周雅雯.基于合向量的水平位移趋势一致性分析[J].测绘与空间地理信息.2018
[4].何春江.基于支持向量机的多式联运发展水平评价研究[D].重庆工商大学.2018
[5].徐少平,曾小霞,唐祎玲.基于两阶段支持向量回归的快速噪声水平估计算法[J].计算机辅助设计与图形学学报.2018
[6].袁婧,徐纯正.空气污染程度与经济发展水平对人口死亡率的影响研究——基于向量自回归模型的实证分析[J].生态经济.2018
[7].陈冠霖.基于支持向量机的陕西煤炭产业循环经济发展水平预测研究[D].西安科技大学.2017
[8].张祎憧.高中生向量理解水平的调查研究[D].东北师范大学.2017
[9].陈辉民,徐运保.基于面板向量自回归模型的高等教育与经济水平关系的研究[J].湖南工程学院学报(社会科学版).2016
[10].王喜龙,孟禹彤.基于水平集和支持向量机的图像声呐目标识别[J].中国新技术新产品.2016
标签：变化检测; 水平集演化; 支持向量机(SVM); 多分辨率分析;