导读:本文包含了少数民族毕业生论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:少数民族,高校毕业生,就业援助,对策
少数民族毕业生论文文献综述
柏桦[1]（2019）在《高校少数民族毕业生就业援助对策研究——以上海师范大学少数民族毕业生就业状况为例》一文中研究指出针对高校少数民族毕业生就业率低的问题,以上海师范大学毕业生就业状况为例,面向高年级和已毕业的少数民族学生开展问卷调查,通过分析比较,力争探索出一整套可复制、可推广的少数民族学生就业帮扶机制的完整方案,形成高校少数民族毕业生就业援助对策,帮助高校少数民族毕业生尽快实现就业创业(本文来源于《中国民族教育》期刊2019年11期）
蒋烨清[2]（2019）在《新疆高校少数民族毕业生精准推送就业服务实现路径研究——以新疆农业大学为例》一文中研究指出就业是民生之本,随着高校招生政策对少数民族学生入学时的倾斜,新疆少数民族大学生数量逐年上升,这对新疆高校大学生就业工作带来了一定压力。但同时新疆作为"一带一路"战略核心区,多领域的共同发展,为新疆提供了更多的就业机会。如何利用社会发展契机,将高校培养的人才输送到需要的社会岗位上去,尤其是少数民族毕业生,这不仅关系新疆教育的持续健康发展以及新疆社会的稳定,也是重大的经济问题和社会问题,更是重大的政治问题(本文来源于《农家参谋》期刊2019年20期）
田腾[3]（2019）在《高校新疆籍少数民族毕业生就业帮扶方法探究》一文中研究指出2017年召开的全国就业工作会议把高校毕业生就业放在了全国就业工作的首要位置。在每年的毕业生中新疆籍少数民族学生更是备受关注。近年来,国家也越来越重视内地高校新疆籍少数民族学生的培养,加大了对新疆籍少数民族学生的就业帮扶力度。本文将从这些学生的就业现状出发,深入分析影响高校新疆籍少数民族学生就业的因素并提出帮扶方法。(本文来源于《智库时代》期刊2019年26期）
张俊玮,王伟[4]（2019）在《分析少数民族影像毕业生影像科临床实习阶段带教研究》一文中研究指出目的分析少数民族影像毕业生影像科临床实习阶段带教效果。方法此次54名研究对象都是2017年6月～2018年12月之间在我院影像科实习的少数民族影像毕业生,按随机数字表发分组,两组各27名,临床带教中对照组应用传统带教法,观察组应用阶段教学法,对比两组带教效果。结果观察组综合技能考核成绩明显高于对照组,组间差异呈统计学意义(P<0.05)。结论影像科临床实习中少数民族影像毕业生应用阶段带教法,可以提升带教质量和效率,值得推广应用。(本文来源于《临床医药文献电子杂志》期刊2019年47期）
郭倩君[5]（2019）在《高校少数民族毕业生就业问题研究——以吉林大学为例》一文中研究指出为了缓解高校少数民族毕业生就业难的矛盾,对吉林大学的少数民族毕业生就业情况进行了调查研究,发现了以下问题:就业率高,但签约率低;就业层次单一,偏爱去大城市就业,创业意愿不足。产生这些问题的主要原因是少数民族毕业生受传统择业观影响严重,汉语水平较弱,校园教育与社会需求严重脱节,用人单位存在偏见。针对这些问题,提出了以下建议:提升政府对少数民族毕业生就业问题的关注度,完善大学生就业体系,优化高校教育理念,重视学生的内在改变,这样能有效提高高校少数民族毕业生的就业率。(本文来源于《黑龙江科学》期刊2019年07期）
吴洋[6]（2019）在《提升少数民族大学毕业生就业核心竞争力的实践路径》一文中研究指出近年来,随着高校的不断扩招,高校毕业生就业形势日趋严峻。少数民族大学生是民族地区繁荣发展的重要力量,少数民族大学毕业生的就业工作关系着社会的发展。因此顺应社会经济发展,培养合格优秀的民族人才成为民族大学的首要任务,提高少数民族大学毕业生的核心竞争力,探索培养少数民族大学生就业核心竞争力对于民族大学来说具有重大的现实意义。(本文来源于《农村经济与科技》期刊2019年04期）
吴洋[7]（2019）在《吉林省少数民族毕业生就业状况调查研究》一文中研究指出随着我国高校高等教育进入普及化发展阶段,高校毕业生就业压力也逐渐增大,高校毕业生就业成为了热点话题。我国作为重视民族团结的国家,也十分关注少数民族毕业的就业状况。本文对吉林省的少数民族毕业生就业状况与特点进行了分析,并提出了吉林省少数民族毕业生的扩大就业对策。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年03期）
王伟,郭宏岩[8]（2018）在《少数民族毕业生就业援助体系的构建分析》一文中研究指出少数民族是我国的重要组成部分,其毕业生的就业问题直接影响着少数民族整体发展和国家稳定,社会高度关注少数民族毕业生的就业。本文阐述了少数民族毕业生就业问题,分析了其就业难的原因,并探索了针对少数民族毕业生的就业援助体系的构建策略。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2018年22期）
王金祥,苗茂,徐松美,韩宇[9]（2018）在《少数民族地区医学高等院校毕业生中长期职业发展及满意度调研——以内蒙古医科大学为例》一文中研究指出通过对内蒙古医科大学毕业生就业质量的抽样调查,分别从就业满意度、薪金满意度、专业相关度、工作胜任度和职业期待吻合度等指标调查其就业质量以及其对学校教育教学和就业服务的满意度情况,并针对存在的问题提出相关建议。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2018年46期）
方荣锋[10]（2018）在《内地高校新疆少数民族毕业生初次就业现状及存在问题探析——以陕西省为例》一文中研究指出文章从初次就业率、就业结构和就业地域分布等方面对2017届陕西高校新疆少数民族毕业生初次就业数据进行统计分析,探究就业现状反映出来的突出问题,提出对策和建议。统计发现,目前内地高校新疆少数民族毕业生就业率依然较低,存在就业行业、地域偏好明显等问题。文章从少数民族毕业生竞争力、就业观念和就业体系等方面分析了其中存在的问题,从政府、学校、毕业生、企业和社会等方面提出了解决对策和建议。(本文来源于《湖北函授大学学报》期刊2018年17期）
少数民族毕业生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
就业是民生之本,随着高校招生政策对少数民族学生入学时的倾斜,新疆少数民族大学生数量逐年上升,这对新疆高校大学生就业工作带来了一定压力。但同时新疆作为"一带一路"战略核心区,多领域的共同发展,为新疆提供了更多的就业机会。如何利用社会发展契机,将高校培养的人才输送到需要的社会岗位上去,尤其是少数民族毕业生,这不仅关系新疆教育的持续健康发展以及新疆社会的稳定,也是重大的经济问题和社会问题,更是重大的政治问题
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
少数民族毕业生论文参考文献
[1].柏桦.高校少数民族毕业生就业援助对策研究——以上海师范大学少数民族毕业生就业状况为例[J].中国民族教育.2019
[2].蒋烨清.新疆高校少数民族毕业生精准推送就业服务实现路径研究——以新疆农业大学为例[J].农家参谋.2019
[3].田腾.高校新疆籍少数民族毕业生就业帮扶方法探究[J].智库时代.2019
[4].张俊玮,王伟.分析少数民族影像毕业生影像科临床实习阶段带教研究[J].临床医药文献电子杂志.2019
[5].郭倩君.高校少数民族毕业生就业问题研究——以吉林大学为例[J].黑龙江科学.2019
[6].吴洋.提升少数民族大学毕业生就业核心竞争力的实践路径[J].农村经济与科技.2019
[7].吴洋.吉林省少数民族毕业生就业状况调查研究[J].课程教育研究.2019
[8].王伟,郭宏岩.少数民族毕业生就业援助体系的构建分析[J].产业与科技论坛.2018
[9].王金祥,苗茂,徐松美,韩宇.少数民族地区医学高等院校毕业生中长期职业发展及满意度调研——以内蒙古医科大学为例[J].教育教学论坛.2018
[10].方荣锋.内地高校新疆少数民族毕业生初次就业现状及存在问题探析——以陕西省为例[J].湖北函授大学学报.2018