模式解析论文-邓永新,本报记者,肖力伟

模式解析论文-邓永新,本报记者,肖力伟

导读:本文包含了模式解析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:居民健康档案,卫生服务,医疗卫生资源,公共卫生服务,居民就医,汉阴县,涧池镇,谢家,经镇,红白喜事

模式解析论文文献综述

邓永新,本报,肖力伟[1](2020)在《搬入新居天地宽》一文中研究指出“你可要时刻记住把钥匙挂在脖子上,免得下回又进不了门。”陕西省汉阴县涧池镇紫云南郡易地搬迁社区主任张红霞不厌其烦地反复叮咛。前几天,7号楼住户杨升和智力残疾的妻子忘带钥匙进不了门,社区便民服务中心和物业公司最后只好拆掉窗户,这才进去打开门。像这样(本文来源于《农民日报》期刊2020-01-20)

马英俏[2](2019)在《基于创新思维培养的数学教学模式解析》一文中研究指出在新课改背景下,高中数学教师应该将培养学生的创新思维作为重要的教学目标之一,不断更新教学内容,创新教学方式,增强自身创新意识,并且在高中数学教师中积极的融入创新意识,重点培养学生创新思维,使高中生从另一个角度去看待和思考数学问题。本文详细分析了高中数学教学中培养学生创新思维的策略,仅供参考。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(二)》期刊2019-12-20)

李元元[3](2019)在《慕课背景下大学ESP教学模式解析》一文中研究指出加强慕课教育模式在大学ESP教学模式中的运用,不仅可以节约教学资金,更是可以提高ESP教学质量,因此本文就对慕课背景下大学ESP教学模式进行以下的分析。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年12期)

李艳芳,郭静[4](2019)在《以“五位一体扶贫+”创新驱动精准扶贫——中国一汽精准扶贫模式解析》一文中研究指出以顶层设计为先、在实践中创新而形成的中国一汽"五位一体扶贫+"精准扶贫模式,以鲜明的特色、显着的成效助力精准扶贫、贡献全面建成小康社会,展现了汽车行业"共和国长子"的责任风范。脱贫攻坚工作事关民生福祉,事关全面建成小康社会,是"两个一百年"奋斗目标中的第一个百年奋斗目标的重要基石。党的十九大报告提出,坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年我国现行标准下农村贫困(本文来源于《可持续发展经济导刊》期刊2019年12期)

朱芸婷,王嘉棠,孙彤彤[5](2019)在《基于状态检修模式解析变电检修技术》一文中研究指出随着近年来我国社会经济水平持续提高,广大人民群众对电力资源的需求度不断提高,同时,也对电网运行提出了更高的要求。状态检修模式下的变电检修技术在电力系统运行中,不仅提高了电力设备的稳定性,而且提高了整个电力系统的运行水平。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年36期)

张栋[6](2019)在《高校本科生教育中研究型教学模式解析》一文中研究指出我国近些年不断推行教育改革,在高校本科生教育过程中,需要利用研究型教学模式,这样有利于发展社会经济。本文主要解析了高校本科生教育中研究型教学模式,提高高校本科生教育质量,为我国培养出更多的优秀人才。(本文来源于《智库时代》期刊2019年48期)

卢静,刘奕芸,夏宇东[7](2019)在《“四红”治出新天地 居民心里乐开花》一文中研究指出“20年的山体滑坡问题解决了,氮肥厂的基础设施建设搞好了,进厂的路面硬化了,用了50年的自来水管更换了,水表也统一安装规范了,我们一网格5年零上访记录,无吸毒人员,矛盾不出网格,群众幸福指数高。这是你们的治理水平高。”11月27日,在赫山区会龙山街道龙山(本文来源于《益阳日报》期刊2019-11-30)

王怀禹[8](2019)在《规模化猪场粪污处理利用模式解析》一文中研究指出随着经济社会的发展,我国的养猪场的数量和规模不断扩大,我国生猪出栏量约占全球生猪出栏量的50%,2018全国生猪出栏69 382万头,产量大,粪污等废弃物排放也相应增大,因此,对规模化猪场粪污的有效处理与利用也成为养猪户迫切需要解决的难题。文章综述了规模化猪场粪污的来源及其处理利用模式。(本文来源于《猪业科学》期刊2019年11期)

褚子育[9](2019)在《发展全域旅游 建设诗画浙江(下)》一文中研究指出(上接11月12日第3版)持续发力,实现“步步是景点、处处是景区、全省大花园”围绕“诗画浙江”总目标和“步步是景点、处处是景区、全省大花园”总要求,全省基本完成国家全域旅游示范省建设任务。1.以顶层设计为引领,谋划全域旅游科学化发(本文来源于《中国旅游报》期刊2019-11-19)

冯娟[10](2019)在《解析高校学生英语写作的多模态教学模式》一文中研究指出在社会信息化水平不断提升,教学多媒体化进程逐渐加快的趋势下,社会符号如雨后春笋大量涌现,且广泛应用于构建与传播意义,即图像、声音等。语言并非唯一的交流方式,而是一种交流模态。近年来,社会符号开始备受学术界积极关注,而解读与合理利用社会符号早已成为研究热点,多模态话语理论得以衍生,并实现了有效运用,尤其是在教学领域,其不仅可调动学生的创造能力,还可培养学生的多元读写能力,从而提高学生英语写作效率与质量。据此,本文主要对高校学生英语写作的多模态教学模式进行了详细分析。(本文来源于《智库时代》期刊2019年46期)

模式解析论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

在新课改背景下,高中数学教师应该将培养学生的创新思维作为重要的教学目标之一,不断更新教学内容,创新教学方式,增强自身创新意识,并且在高中数学教师中积极的融入创新意识,重点培养学生创新思维,使高中生从另一个角度去看待和思考数学问题。本文详细分析了高中数学教学中培养学生创新思维的策略,仅供参考。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

模式解析论文参考文献

[1].邓永新,本报,肖力伟.搬入新居天地宽[N].农民日报.2020

[2].马英俏.基于创新思维培养的数学教学模式解析[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(二).2019

[3].李元元.慕课背景下大学ESP教学模式解析[J].佳木斯职业学院学报.2019

[4].李艳芳,郭静.以“五位一体扶贫+”创新驱动精准扶贫——中国一汽精准扶贫模式解析[J].可持续发展经济导刊.2019

[5].朱芸婷,王嘉棠,孙彤彤.基于状态检修模式解析变电检修技术[J].中外企业家.2019

[6].张栋.高校本科生教育中研究型教学模式解析[J].智库时代.2019

[7].卢静,刘奕芸,夏宇东.“四红”治出新天地居民心里乐开花[N].益阳日报.2019

[8].王怀禹.规模化猪场粪污处理利用模式解析[J].猪业科学.2019

[9].褚子育.发展全域旅游建设诗画浙江(下)[N].中国旅游报.2019

[10].冯娟.解析高校学生英语写作的多模态教学模式[J].智库时代.2019

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