导读:本文包含了女子短道论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:中韩两国,女子短道速滑选手技战术,特点的对比剖析
女子短道论文文献综述
王旭[1]（2019）在《中韩两国女子短道速滑选手技战术特点的对比剖析》一文中研究指出本文主要是以2006年冬奥会以及短道速滑世锦赛研究方向,去分析我国与韩国女子分别在500m、1000m的比赛状况、对于比赛的整体部署、还有两国选手的实力分析,其最主要的目的是为我国的短道速滑人才培养上提供发现,为了我国这一事业发展做出努力。。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年22期）
韩贝宁,马婧宇,梁青[2]（2019）在《平昌冬奥会中国女子短道速滑队失利原因及北京冬奥会备战策略》一文中研究指出运用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对平昌冬奥会中国女子短道速滑队的失利原因进行分析。认为短距离项目选手起跑后抢位相对落后,中长距离项目选手外道超越能力不足,过早专业化训练缩短运动员运动寿命,缺乏核心领军人物,对比赛规则研究不深入,欧洲国家异军突起等,是失利的主要原因。为了更好地备战北京冬奥会,应加强训练的针对性,把握混合接力金牌;科学训练,加强保障,延长竞技运动寿命;加强队伍核心建设,打造领军人物;建立合理的培养体系,推进冰雪运动普及发展;关注比赛规则变化,最大限度发挥实力;深入推进国际交流,学习借鉴国外经验。(本文来源于《河北体育学院学报》期刊2019年04期）
万晓红,周榕,李雪贝[3]（2019）在《社会化媒体语境下体育赛事争议的对话性传播路径探讨——以平昌冬奥会女子3000米短道速滑判罚事件为例》一文中研究指出对话被视为传播本质特征的价值回归,是特定语境下传者与受者参与信息交流、实现角色互换、构建互动关系的双向传播过程。社会化媒体语境下,对话和协商成为平复体育争议、达成共识的不二之选。本研究基于巴赫金的"对话理论"以及格鲁尼格、亨特的"双向对等模式"理论,以平昌冬奥会女子3 000米短道速滑判罚事件的社会化媒体传播为研究对象,运用"过程—事件"分析法,探讨赛事组织与公众实现双向平等互动的对话传播路径。研究发现,在全球性体育媒介事件的争议性议题的传播中,赛事组织方应当采取双向对等的对话范式,有效运用社会化媒体,实现与公众的对话和良性互动,从而构建赛事组织的良好形象。在争议性事件的冲突性话语语境下,第叁方话语同盟的构建,对于消解利益相关方的敌意、赢得意见领袖认同,具有重要意义。此外,在回应体育争议时,采取以感性话语传递理性诉求,展示赛事组织方的对话诚意,能够有效影响受众观念的改变。(本文来源于《成都体育学院学报》期刊2019年02期）
蒋毅,蔡峰,张健[4]（2019）在《平昌冬奥会短道速滑女子3000m接力决赛中争议事件解读》一文中研究指出采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对平昌冬奥会短道速滑女子3 000m接力决赛判罚争议事件进行解读。认为出现判罚争议的原因如下:(1)短道速滑项目特征以及辅助裁判、转播技术的局限;(2)主场优势对客场作战的制约;(3)判罚尺度把握不准以及自身成绩优势消失的影响;(4)中国体育国际话语权缺失以及被动参赛的限制。事件对冬奥会"北京周期"的赛事筹备和训练备战的启示:及时根据比赛的裁判特点、对手情况做出调整;加快推进短道速滑项目规则改革的步伐;全方位提升中国冰雪运动实力;积极参与国际体育组织并寻求话语权的提升。(本文来源于《哈尔滨体育学院学报》期刊2019年01期）
[5]（2018）在《封面人物 李靳宇:2018年平昌冬奥会短道速滑女子1500米亚军》一文中研究指出李靳宇,女,2001年1月30日出生于黑龙江省哈尔滨市,中国女子短道速滑运动员,2018年韩国平昌冬奥会短道速滑女子1500米亚军。2008年,7岁的李靳宇接触短道速滑训练,师从黑龙江省黑河市短道速滑队主教练赵淑琦,2012年跟随赵淑琦教练进入内蒙古自治区短道速滑训练。(本文来源于《冰雪运动》期刊2018年05期）
孔雪[6]（2018）在《中国女子短道速滑队索契冬奥会赛前训练研究》一文中研究指出本文主要通过对教练的访谈法了解赛前训练的思路、计划以及着重点,通过文献资料法了解详细的训练内容与方法,并对调查内容进行逻辑汇总分析,以训练学的角度对短道速滑年度训练周期中的赛前训练进行细微的剖析,从而得出:1.中国女子短道速滑队索契冬奥会的赛前训练时间是70天,大约10周时间。2.中国女子短道速滑队索契冬奥会赛前训练分为4个阶段,第一阶段为期一周,第二阶段为期6周,第叁阶段为期2两周,第四阶段为期一周时间。3.核心力量的训练一般通过平衡球或结合项目特点在单腿不稳定的状态下克服自身的体重进行训练,采用的训练方法是重复训练法、变换训练法,训练手段是周期性和混合性的。4.有氧耐力的训练一般通过有氧跑和蹬自行车,无氧耐力的训练一般通过无氧间歇跑和无氧多圈技术滑,采用的训练方法是持续训练法、间歇训练法,训练手段是周期性的。5.力量训练一般通过克服阻力和负重的方式训练上下肢力量,所选的动作与技术特点相结合。采用的训练方法是变换训练法、重复训练法,训练手段是混合性的。6.专项体能训练一般通过陆地和冰上抗阻力滑行、单腿负重、冰上多圈多组的计时滑来训练。采用的训练方法是变换训练法、重复训练法,训练手段是周期性和混合性。7.技战术训练主要是通过分解技术练习、冰上的多圈技术完整练习、完整的接力练习来实现,采用的训练方法有重复训练法、分解训练法、变换训练法、持续训练法,训练手段是周期性和混合性。8.灵敏协调能力训练主要通过单双腿的绳梯练习、鸡跑等迅速改变位置方向的动作练习,训练方法有重复训练法、变换训练法,训练手段是周期性和混合性的。(本文来源于《北京体育大学》期刊2018-06-29）
[7]（2018）在《内蒙古自治区00后小将李靳宇勇摘短道速滑女子1500米银牌》一文中研究指出2月17日,2018年平昌冬奥会女子1 500米决赛展开争夺。中国内蒙古自治区17岁小将李靳宇2分25秒703获得银牌,为中国短道速滑队摘得平昌冬奥会首枚奖牌,也是内蒙古自治区历史上夺得的首枚冬奥会奖牌。李纪恒书记和布小林主席获悉喜讯后,在第一时间通过自治区体育局表示了祝贺,艾丽华副主席也表示祝贺。(本文来源于《青少年体育》期刊2018年02期）
王东,侯珂珂[8]（2018）在《短道速滑女子3000米接力引争议》一文中研究指出2月20日晚，平昌冬奥会短道速滑进入第4个比赛日的争夺。在当日唯一一场决赛中，由范可新、周洋、曲春雨和李靳宇出战的中国队在女子3000米接力决赛未能战胜主场作战的韩国队，第二个冲过终点线。赛后，中国队被判犯规，丢掉了这块到手的银牌。此前的预赛，(本文来源于《光明日报》期刊2018-02-21）
丁增义,扶满[9]（2018）在《“专注做好自己，才能更强大”》一文中研究指出平昌冬奥会，对于中国短道速滑队来说，注定不寻常。不仅因为有韩国队这个强大的对手，还因为在场上数次遭到裁判的判罚。在短道速滑的赛场上，没有最惨烈，只有更惨烈。2月20日晚，平昌冬奥会短道速滑女子3000米接力决赛在江陵冰上运动场举行。A(本文来源于《解放军报》期刊2018-02-21）
龚洁芸[10]（2018）在《到手的银牌，罚丢了……》一文中研究指出就在周洋、范可新、曲春雨和李靳宇披上了五星红旗，准备庆祝这块来之不易的银牌时，江陵冰上运动场再一次出现了令人意外的一幕：中国队又一次被罚犯规，到手的亚军不翼而飞。在20日晚上进行的平昌冬奥会短道速滑女子3000米接力决赛中，中国队第二个冲过终点(本文来源于《解放日报》期刊2018-02-21）
女子短道论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
运用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对平昌冬奥会中国女子短道速滑队的失利原因进行分析。认为短距离项目选手起跑后抢位相对落后,中长距离项目选手外道超越能力不足,过早专业化训练缩短运动员运动寿命,缺乏核心领军人物,对比赛规则研究不深入,欧洲国家异军突起等,是失利的主要原因。为了更好地备战北京冬奥会,应加强训练的针对性,把握混合接力金牌;科学训练,加强保障,延长竞技运动寿命;加强队伍核心建设,打造领军人物;建立合理的培养体系,推进冰雪运动普及发展;关注比赛规则变化,最大限度发挥实力;深入推进国际交流,学习借鉴国外经验。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
女子短道论文参考文献
[1].王旭.中韩两国女子短道速滑选手技战术特点的对比剖析[J].当代体育科技.2019
[2].韩贝宁,马婧宇,梁青.平昌冬奥会中国女子短道速滑队失利原因及北京冬奥会备战策略[J].河北体育学院学报.2019
[3].万晓红,周榕,李雪贝.社会化媒体语境下体育赛事争议的对话性传播路径探讨——以平昌冬奥会女子3000米短道速滑判罚事件为例[J].成都体育学院学报.2019
[4].蒋毅,蔡峰,张健.平昌冬奥会短道速滑女子3000m接力决赛中争议事件解读[J].哈尔滨体育学院学报.2019
[5]..封面人物李靳宇:2018年平昌冬奥会短道速滑女子1500米亚军[J].冰雪运动.2018
[6].孔雪.中国女子短道速滑队索契冬奥会赛前训练研究[D].北京体育大学.2018
[7]..内蒙古自治区00后小将李靳宇勇摘短道速滑女子1500米银牌[J].青少年体育.2018
[8].王东,侯珂珂.短道速滑女子3000米接力引争议[N].光明日报.2018
[9].丁增义,扶满.“专注做好自己，才能更强大”[N].解放军报.2018
[10].龚洁芸.到手的银牌，罚丢了……[N].解放日报.2018
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