导读:本文包含了会计实训论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:VR技术,企业全景,会计实训室
会计实训论文文献综述
翟铮[1]（2019）在《基于VR技术的企业全景会计实训室建设研究》一文中研究指出自VR技术出现以来,就成为了科技领域最为热门的概念,并且在虚拟环境的创造与虚实交互上有着十分突出的优势,这也就注定了VR技术在教育领域的发展价值不可估量。尤其是在会计实训室的建设中引入VR技术,更有利于培养会计专业学生们理论结合实践的能力,拓展学生们的视野,提升学生们的岗位胜任能力。因此,基于VR技术建设企业全景会计实训室,以期使高职院校的会计专业学生在毕业以后能够更快地适应本职工作。(本文来源于《商业经济》期刊2019年12期）
林青[2]（2019）在《提高中职会计实训教学有效性的思考的措施》一文中研究指出在我国社会不断发展的过程中,社会经济也在飞速发展,在经济行业中占重要位置的会计行业,发展速度也超乎寻常。因此,我国的就业市场不仅对专业型的会计人才需求量逐渐增大,对专业型会计人才的质量也有了更进一步的要求。在这种市场情况之下,提高中职会计实训教学的有效性策略在会计行业里成了重点讨论话题。本文就如何提高中职会计实训教学的有效性进行积极探讨。(本文来源于《文理导航(中旬)》期刊2019年12期）
周焱[3]（2019）在《高职会计实训与审计实训教学的对接及价值讨论》一文中研究指出会计与审计是实践性比较强的两个专业,学生只有深入到实践中才能获取更多的专业知识,个人能力才会不断的发展和提高。在实际的教学中要想做好会计与审计实训工作,帮助学生掌握更多的技能需要从多方面入手,为此,文章尝试对会计审计实训的现状进行分析,探讨做好相应教学工作的方法和策略,以求更好的提升学生实训技能,为其求职和就业奠定良好的基础。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年22期）
李馥竹[4]（2019）在《高等职业教育会计实训教学研究》一文中研究指出新时期我国职业教育发展速度的加快,对技能型人才培养产生了积极影响。实践中为了增强高等职业教育会计教学效果,增加学生的专业技能,则需要考虑与之相关的实训教学,积极开展相应的教学活动予以应对,满足高等职业教育事业可持续发展要求。基于此,本文将对高等职业教育会计实训教学进行系统阐述。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年22期）
石华丽[5]（2019）在《职业学校财务会计实训课程改革建议》一文中研究指出职业院校财务会计专业是实践性很强的专业,实训课程是专业教学的重要部分,加强职业院校实训课程改革,培养高素质,应用型的专业人才,是经济发展对人才标准提出了新要求。职业院校财务会计专业教育应加大实训课程教学力度,培养学生的实践操作能力与自主创新能力,形成完整的实训课程教学体系,从培养方案,教学方法,实训条件及教师队伍建设等方面入手,提高职业院校财会专业实训课程教学质量,培养复合型应用型高级人才。本文就职业院校财会专业实训课程改革进行了研究,针对当前实训课程教学的不足,提出了相应对策建议,为财会专业实训课程教学改革提供参考。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年47期）
韩潇[6]（2019）在《中等专业学校财务会计实训教学模式研究》一文中研究指出本文探究的主要内容不仅是使中职学生掌握基本的财务会计操作能力、顺利通过学测技能考试,更重要的是通过创新财务会计实训教学模式,提高财务会计实训课教学效果,增强学生的动手能力,适应企业财务会计工作,为即将走上工作岗位做好充分准备,使学生成为实践型人才。(本文来源于《职业》期刊2019年32期）
刘欣[7]（2019）在《会计实训教学过程中的存在问题与解决方案》一文中研究指出会计学是我国的热门学科,也是一门不可或缺的学科。会计对于企业和单位的发展来说都是十分重要的。会计学的大学生在学校时的学习效果对于日后的工作来说影响很大,尤其会计类的学习在工作中的运用是离不开实际操作的,因此会计的实训教学对于会计培养十分重要。然而目前会计实训的效果并不是很好,实训的过程中依然存在着很多问题,所以为了使实训教学能够达到其效果,需要解决当前存在的问题,真正实现实训的目的。(本文来源于《纳税》期刊2019年32期）
汪思宏,徐雅丽,秦俭,张烨[8]（2019）在《校内会计实训体系构建探索——基于应用型本科院校》一文中研究指出会计专业本身是一门技术性、实践性都较强的应用性学科,随着会计制度的日益完善,社会对会计人员也越发的重视和提出了更严格要求。为顺应社会发展的需求,加强自身的竞争力和提升自身的素质,学校组织了此次的校内实训课程。通过这次实训,学生将自己所学的知识运用到实践中,这对之后的学习和就业有着重大意义。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年21期）
尚萍[9]（2019）在《基于会计实训教学的高校会计人才培养模式探析》一文中研究指出随着社会经济的不断进步,社会上对于会计人才的需求量也是与日俱增,因此,高校要如何提高对会计人才的培养模式,成为当前高等学校教学的一大关键问题。会计人才培养过程中最关键的一项就是进行会计实训,通过会计实训教学对所学会计理论知识进行一个巩固和补充说明。本文主要对会计人才的培养模式进行一个简要探析,先叙述了在高校会计人才培养模式当中实训教学的重要性,然后又对实训基地中会计人才的培养方法和相关问题进行了简要分析,最终根据所研究的问题提出了一些可行性的解决措施。(本文来源于《知识经济》期刊2019年31期）
吴翠均[10]（2019）在《深入探究基于微课的翻转课堂教学模式——以中职基础会计实训课为例》一文中研究指出基础会计课程理论性较强,且采用传统教学模式学生课堂参与度不足,实训教学效果不够好,利用基于微课的翻转课堂教学模式,合理设计教学模式及教学方法,可有效提升学生会计技能,提高教学效果。分析微课与翻转课堂含义,分析中职学校基础会计实训课采用翻转课堂的可行性,探究中职学校基础会计实训课采用翻转课堂的可行性及其应用效果。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年29期）
会计实训论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在我国社会不断发展的过程中,社会经济也在飞速发展,在经济行业中占重要位置的会计行业,发展速度也超乎寻常。因此,我国的就业市场不仅对专业型的会计人才需求量逐渐增大,对专业型会计人才的质量也有了更进一步的要求。在这种市场情况之下,提高中职会计实训教学的有效性策略在会计行业里成了重点讨论话题。本文就如何提高中职会计实训教学的有效性进行积极探讨。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
会计实训论文参考文献
[1].翟铮.基于VR技术的企业全景会计实训室建设研究[J].商业经济.2019
[2].林青.提高中职会计实训教学有效性的思考的措施[J].文理导航(中旬).2019
[3].周焱.高职会计实训与审计实训教学的对接及价值讨论[J].现代经济信息.2019
[4].李馥竹.高等职业教育会计实训教学研究[J].现代经济信息.2019
[5].石华丽.职业学校财务会计实训课程改革建议[J].课程教育研究.2019
[6].韩潇.中等专业学校财务会计实训教学模式研究[J].职业.2019
[7].刘欣.会计实训教学过程中的存在问题与解决方案[J].纳税.2019
[8].汪思宏,徐雅丽,秦俭,张烨.校内会计实训体系构建探索——基于应用型本科院校[J].现代经济信息.2019
[9].尚萍.基于会计实训教学的高校会计人才培养模式探析[J].知识经济.2019
[10].吴翠均.深入探究基于微课的翻转课堂教学模式——以中职基础会计实训课为例[J].现代职业教育.2019