导读:本文包含了教师心理问题论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:心理问题,策略,交流,沟通
教师心理问题论文文献综述
赵丽浪[1]（2019）在《家长与教师沟通的心理问题及策略》一文中研究指出家庭教育是当前教育体系中必不可少的一部分,一个家庭的重心多数都放在孩子身上,家长对孩子的期望都极高,并把希望寄托在老师身上,但在与老师沟通方面却出现各种心理问题。都说孩子是家长的影子,若是家长与老师沟通时心理上出现问题,孩子也无法幸免。本文主要从家长与老师沟通方面存在的心理问题进行分析,并提供相应的解决策略。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年49期）
吴永永[2]（2019）在《解决高中教师心理健康问题的途径及方法研究》一文中研究指出在人的一生当中,教师扮演着非常重要的角色。但是,从另外一个角度来看,教师的工作性质却也非常复杂和烦琐,也会比社会上其他行业的工作面临更多的压力。目前,时代在不断地进步,但是教师所面临的职业要求也越来越高,不管是家长、学校,还是学生,对教师的要求都在不断提高。面对着众多的职业压力,很多教师的精神压力也越来越大,久而久之,教师的心理健康问题也由之产生,严重影响到教师的身心健康和教学工作。(本文来源于《科普童话》期刊2019年47期）
段宝海,汪珏玮[3]（2019）在《新入职中小学心理教师常见问题及应对建议》一文中研究指出心理健康教育课程的教学效果会影响到学生的身心健康发展。新入职中小学心理教师在课堂教学中容易出现理念定位偏差、教学设计不足和规范意识不强等问题。建议新入职心理教师通过矫正课程教学理念、加强教学设计过程和增强教学规范意识等手段,提升心理健康教育实效。(本文来源于《中小学心理健康教育》期刊2019年32期）
程文帝[4]（2019）在《在大学生心理健康问题新趋势背景下教师工作方式的转变》一文中研究指出随着社会不断向前发展,当前的教育模式已经满足不了人们的需求。人们迫切希望创新教育模式,让学生快乐学习、健康成长。目前教育发展状况和人们的愿望有所违背,由于每年大学毕业人数不断增加,大学生面临"一毕业就失业的"情况。很多工作岗位上,几百人去竞争,面临巨大的就业压力,大学生的心理健康问题越来越突出。大学生心理健康不断出现新的问题,面对新问题,高校教师要转变工作方式,采取合适的措施去解决问题。本文首先分析了大学生出现心理健康问题的原因,然后分析现阶段心理健康教育的不足之处,最后探讨了心理健康问题新趋势下教师如何转变工作方式。(本文来源于《山西青年》期刊2019年18期）
王琴[5]（2019）在《义务教育均衡发展视域下交流教师心理健康问题及解决策略》一文中研究指出在义务教育均衡发展视域下,城乡教师交流是缩小教育差距的一个有效途径。但是,当前教师们参与交流的意识并不强,因为是"被交流",所以心理上普遍存在一些苦恼、焦虑、不适、低落、迷茫、纠结等负面情绪,影响了他们的心理健康。政府、上级教育主管部门、学校等方面必须要以人为本,从教师的切身利益出发,多管齐下,加强政策保障、跟进激励措施、注重心理调节等方面入手,关心交流教师的心理健康,以促进城乡教师交流工作的良性开展,推动城乡义务教育一体化发展。(本文来源于《小学教学研究》期刊2019年24期）
汪春花,汪秀玲[6]（2019）在《浅谈农村小学教师心理问题》一文中研究指出随着教育改革的持续推进,小学教师的心理问题开始被相关教育部门高度关注。作为教育的引导者和知识的传播者,教师的心理问题对学生的成长过程有直接影响。所以,必须要加强对小学教师心理问题的疏导力度。在此基础上,本文将主要阐述当前农村小学教师的心理问题现状以及其成因,并在此基础上提出相关的解决对策。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年29期）
陈碧瑜,黄文龙[7]（2019）在《学校应重视并疏导教师的心理问题》一文中研究指出人的心理,微妙多样。积极心理能够为立身处事加分;但如果教师有心理问题,则极有可能使人生充满荆棘,既不利于自身发展,也不利于教育工作。心理问题有轻有重,有少有多。目前对教师影响较大的心理问题包括对待自我的失落心理、对待他人的冷漠心理和对待工作的焦虑心理,学校应该全面考虑实际情况,帮助教师有序解决问题。(本文来源于《江西教育》期刊2019年16期）
谭小芳[8]（2019）在《浅论地方高职院校女教师心理健康问题的调试策略》一文中研究指出高职院校女教师是我国高职教育事业的中坚力量,在高职教育中有着举足轻重的作用,她们的身心健康在一定程度上会影响学生的身心发展。据调查研究,地方高职女教师的心理健康状况不容乐观,表现为在人际关系、抑郁、焦虑和敌对四个因子的得分上显着高于全国教师得分。为此,本研究从营造和谐轻松的校园支持环境、掌握有效的自我心理调节策略和构建可行有力的社会支持体系等叁个方面入手,对地方高职院校女教师的心理健康问题进行调试,以提升她们的心理健康水平。(本文来源于《福建茶叶》期刊2019年06期）
萨利·威尔,许悦[9]（2019）在《心理健康问题在英高校教师中蔓延》一文中研究指出根据一项研究显示，英国高等教育领域工作人员心理健康问题如流行病般蔓延，而大学中教员寻求心理健康咨询和职业健康服务的人数激增。有相关数据显示，截至2015年，英国大学中教职员工被介绍进行心理咨询的人数在6年内增长了300%以上，而寻求职业健康服务的人数增长(本文来源于《中国科学报》期刊2019-05-29）
吴林玮[10]（2019）在《浅析新时期高校离退休教师心理健康问题》一文中研究指出高校离退休教师是一个特殊的群体,而他们离开自己的岗位,角色的变化使其内心非常不适应,容易产生无用感,甚至会产生焦虑、抑郁等不良心理状态。在新时期下,做好高校离退休教师管理工作,关注离退休教师心理健康是高校离退休教师管理工作的重要内容。针对离退休教师的心理特征和存在的问题进行分析,深入切实地了解其健康和心理状况,帮助其调整好心态,保持健康积极向上的心理状态,让离退休教师能安享晚年。(本文来源于《黑河学院学报》期刊2019年05期）
教师心理问题论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在人的一生当中,教师扮演着非常重要的角色。但是,从另外一个角度来看,教师的工作性质却也非常复杂和烦琐,也会比社会上其他行业的工作面临更多的压力。目前,时代在不断地进步,但是教师所面临的职业要求也越来越高,不管是家长、学校,还是学生,对教师的要求都在不断提高。面对着众多的职业压力,很多教师的精神压力也越来越大,久而久之,教师的心理健康问题也由之产生,严重影响到教师的身心健康和教学工作。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教师心理问题论文参考文献
[1].赵丽浪.家长与教师沟通的心理问题及策略[J].课程教育研究.2019
[2].吴永永.解决高中教师心理健康问题的途径及方法研究[J].科普童话.2019
[3].段宝海,汪珏玮.新入职中小学心理教师常见问题及应对建议[J].中小学心理健康教育.2019
[4].程文帝.在大学生心理健康问题新趋势背景下教师工作方式的转变[J].山西青年.2019
[5].王琴.义务教育均衡发展视域下交流教师心理健康问题及解决策略[J].小学教学研究.2019
[6].汪春花,汪秀玲.浅谈农村小学教师心理问题[J].课程教育研究.2019
[7].陈碧瑜,黄文龙.学校应重视并疏导教师的心理问题[J].江西教育.2019
[8].谭小芳.浅论地方高职院校女教师心理健康问题的调试策略[J].福建茶叶.2019
[9].萨利·威尔,许悦.心理健康问题在英高校教师中蔓延[N].中国科学报.2019
[10].吴林玮.浅析新时期高校离退休教师心理健康问题[J].黑河学院学报.2019