积极组织行为论文-熊淑萍

积极组织行为论文-熊淑萍

导读:本文包含了积极组织行为论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:积极组织行为学,员工援助计划,心理辅导,管理创新

积极组织行为论文文献综述

熊淑萍[1](2019)在《积极组织行为学视角下企业员工援助计划开展与运用的创新研究》一文中研究指出员工援助计划(employee assistance programs:EAP)长期以来被视为企业福利工程,它通过系统的心理学、行为学构建,结合现实环境和专家参与为员工提供诊断、咨询、建议等服务,为员工本人及相关人员解决思想、心理问题,促使其在工作领域更加专注,在企业行为中提高效率,充分地发挥自我价值。同时,企业员工援助计划在引入国内以后,逐渐演化为一种创新性的人力资源管理途径,并在企业文化建设中发挥着重要的作用。本文结合近年来兴起的积极组织行为学作为理论基础,分析我国企业员工援助计划开展现状,并进一步提出在应用方面的创新策略。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2019年16期)

熊淑萍[2](2019)在《健康型组织建设有效评估:基于积极组织行为学的探索》一文中研究指出积极组织行为是21世纪组织行为学的一个重要分支,是一个新的研究领域。其研究重点是开发和管理人的心理优势,而组织危机管理的应急培训集成系统的研究显得尤其重要。积极组织行为的兴起为现代社会健康组织建设中应急安全培训的研究提供了一种新的思路。其最大的转变是从消极因素演化为积极因素,它还将"健康"视为组织培训是否积极的重要指标。本文基于积极组织行为学理论展开研究,分别阐述通过健康型组织的内涵、特征,并提出有效的评估体系设计,为我国健康组织建设提供了可靠的基础。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2019年15期)

李惠芳,向阳[3](2019)在《积极组织行为学在高校党建带团建工作中的应用——以桂林师范高等专科学校红色“2+1”协同育人模式为例》一文中研究指出新时期大学生思想政治工作面临新的问题和挑战,党建和团建是高校思想政治工作的重要组成部分,探索党建带团建的有效发展路径已迫在眉睫。文章从积极组织行为学视角出发,提出路径发展的建议,以加强和完善高校党团建设工作。(本文来源于《桂林师范高等专科学校学报》期刊2019年04期)

李明,荣莹,李锐[4](2019)在《组织中的变革担当:积极组织行为研究的新主题》一文中研究指出变革担当是指员工自愿付出建设性努力来发起组织功能性变革,以便在自己的岗位、部门或组织情境中更加有效地开展工作。文章介绍了变革担当的概念、测量以及前因后效。其中前因包括个体因素(如前瞻性人格、组织支持感、积极情绪等)和情境因素(如工作自主性、管理开放性、创新氛围等)两大类,后效主要有工作绩效评价、工作态度和变革型领导知觉等。未来的研究需要进一步完善测量工具、考察组织外部因素的影响、检验影响后效的其他调节因素以及探讨领导者的变革担当行为。(本文来源于《心理科学》期刊2019年03期)

莫开伟[5](2019)在《立法监管地方金融组织经营行为释放积极信号》一文中研究指出近日,《四川省地方金融监督管理条例(草案修改稿)》提请四川省第13届人大常委会审议。有意见提出,各级地方政府金融监管部门应加强对地方金融组织的事中、事后监管,突出对地方金融组织的行为规范,将地方金融组织对客户的风险提示纳入地方政府立法轨道,对违反上述要求(本文来源于《中国商报》期刊2019-03-28)

张飞[6](2019)在《组织行为学发展的新领域——积极组织行为学》一文中研究指出组织行为学在世界刚刚迈入21世纪之后研发出积极组织行为学,并且"鲁森斯"在世纪初期提出了对人类心理优势进行开发以及管理的理念,此次理念的提出是对积极组织行为学进行研究,积极组织行为学的提出主要是为了解决企业管理人员与员工冲突以及压力等方面的前提下,还会研究如何才能利用适当的方式来提高企业的成绩,提高企业的绩效水平以及发挥员工自身优势。其中包含了个体的主观情绪,能促进个体的独立性,可开发性以及积极性等等,能提高企业的绩效工作效率。(本文来源于《人力资源》期刊2019年04期)

蒋静静[7](2019)在《青年员工积极未来预期与组织公民行为的关系研究》一文中研究指出员工是企业的宝贵财富,在竞争十分激烈的当今社会,员工的积极行为对企业发展有着至关重要的作用,积极的心理动态产生积极的行为,进而促进企业良好效益的产生。而随着时代发展,员工们的需求也在发生变化,企业对员工心理的关注和精神上的支持,往往比严格的规章制度、丰富的物质奖励,有着更好的激励效果。“主观幸福感”、“工作投入”这类心理学术语逐渐成为影响员工工作热情和行为的重要因素,引起人们的高度关注,其研究领域也从心理学延伸到管理学。尤其是当代青年员工,思想独特,更加注重自身的主观感受,心理认知对他们的行为更容易产生影响。但关于积极认知(积极未来预期)对积极行为(组织公民行为)的研究却鲜有人涉及。所以本研究将针对这一问题展开研究。在对研究领域进行文献综述并提出假设后,本文将采用问卷调查和统计分析的方法,以20-35岁的青年员工为研究对象,探讨其积极未来预期与组织公民行为的关系,以及主观幸福感和工作投入在二者之间的中介作用。发放问卷646份,回收筛选后得到558份有效样本,利用SPSS23.0、Amos21.0、Process宏程序等软件进行数据分析与假设验证。得到研究结论:第一,青年员工的积极未来预期对组织公民行为在整体上有着显着的正向影响。第二,青年员工的积极未来预期对主观幸福感在整体上有着显着的正向影响,主观幸福感对组织公民行为在整体上有着显着的正向影响,即主观幸福感在积极未来预期和组织公民行为之间起中介作用。第叁,青年员工的积极未来预期对工作投入在整体上有着显着的正向影响,工作投入对组织公民行为在整体上有着显着的正向影响,即工作投入在积极未来预期和组织公民行为之间起中介作用。第四,青年员工的主观幸福感对工作投入在整体上有着显着的正向影响,主观幸福感和工作投入在积极未来预期和组织公民行为的关系中有链式中介作用。最后,根据以上结论得到管理启示,即企业在促进员工组织公民行为时,可以从提升员工积极未来预期、主观幸福感和工作投入这叁个途径来展开。(本文来源于《浙江理工大学》期刊2019-03-01)

郭娴[8](2019)在《积极组织行为学的内涵及其管理意义研究》一文中研究指出积极组织行为学是21世纪兴起的一个新的研究范畴,它研究的重点是怎样采取积极措施和发挥员工优势来提高组织绩效水平。首先介绍了积极组织行为学的定义,在此基础上引入了它的内涵,并进一步说明了它在管理实践中的意义,以此为企业的管理思想带来新的启发。(本文来源于《西部皮革》期刊2019年02期)

李月媛,孙志远[9](2018)在《积极组织行为学视域下高职学生创业素质培养》一文中研究指出在积极组织行为学视域下,探索高职学生创业素质教育的有效途径与策略,不仅有利于培养全面发展的职业人和高素质的技能人才,更有利于激发学生的创业潜能,培养学生的创业意识、创业能力,塑造创业人格,进而提高学生创新创业的成功率和存活率。(本文来源于《长江丛刊》期刊2018年35期)

温泉,连璐[10](2018)在《积极组织行为学视角下高校党建带团建工作的现状及路径创新》一文中研究指出党建带团建一直是我国高校以党的建设带动、联系和推进团的建设的一种行之有效的工作模式,也是促进高校团建发展的重要措施。党建带团建工作虽取得了积极成效,但也存在不少问题。本文根据当前高校党建带团建工作中存在的问题,提出了推进党建带团建工作的创新路径,为高校党建带团建工作的开展提供一定的借鉴意义。(本文来源于《知识经济》期刊2018年22期)

积极组织行为论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

积极组织行为是21世纪组织行为学的一个重要分支,是一个新的研究领域。其研究重点是开发和管理人的心理优势,而组织危机管理的应急培训集成系统的研究显得尤其重要。积极组织行为的兴起为现代社会健康组织建设中应急安全培训的研究提供了一种新的思路。其最大的转变是从消极因素演化为积极因素,它还将"健康"视为组织培训是否积极的重要指标。本文基于积极组织行为学理论展开研究,分别阐述通过健康型组织的内涵、特征,并提出有效的评估体系设计,为我国健康组织建设提供了可靠的基础。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

积极组织行为论文参考文献

[1].熊淑萍.积极组织行为学视角下企业员工援助计划开展与运用的创新研究[J].产业与科技论坛.2019

[2].熊淑萍.健康型组织建设有效评估:基于积极组织行为学的探索[J].产业与科技论坛.2019

[3].李惠芳,向阳.积极组织行为学在高校党建带团建工作中的应用——以桂林师范高等专科学校红色“2+1”协同育人模式为例[J].桂林师范高等专科学校学报.2019

[4].李明,荣莹,李锐.组织中的变革担当:积极组织行为研究的新主题[J].心理科学.2019

[5].莫开伟.立法监管地方金融组织经营行为释放积极信号[N].中国商报.2019

[6].张飞.组织行为学发展的新领域——积极组织行为学[J].人力资源.2019

[7].蒋静静.青年员工积极未来预期与组织公民行为的关系研究[D].浙江理工大学.2019

[8].郭娴.积极组织行为学的内涵及其管理意义研究[J].西部皮革.2019

[9].李月媛,孙志远.积极组织行为学视域下高职学生创业素质培养[J].长江丛刊.2018

[10].温泉,连璐.积极组织行为学视角下高校党建带团建工作的现状及路径创新[J].知识经济.2018

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