储备单元论文-魏大帅,张春和,张大鹏,王轩

储备单元论文-魏大帅,张春和,张大鹏,王轩

导读:本文包含了储备单元论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:车辆战术储备器材,启发式混合遗传算法,装载优化

储备单元论文文献综述

魏大帅,张春和,张大鹏,王轩[1](2017)在《车辆战术储备器材包装单元装载优化研究》一文中研究指出目的通过对车辆战术储备器材包装单元化装载问题展开研究,为提高部队车辆战术储备器材包装单元装载能力提供技术与方法依据。方法分析装载优化模型的空间、质量、装载平衡和摆放稳定性等主要约束以及约束的处理方法,运用启发式算法对模型求解流程进行合理设计,并提出启发式算法和遗传算法相结合的混合遗传算法,以托盘装载为例说明具体装载过程。结果算例结果表明,托盘空间利用率达到了98.3%以上,装载单元集装稳定性高。结论该算法可减少装载容器数量,提升容器装载能力,优化器材包装单元装载,对提高车辆战术储备器材快速保障能力具有重要意义。(本文来源于《包装工程》期刊2017年23期)

王凤忠,文正中,何健,吕亚飞[2](2015)在《车辆战术储备器材组合单元的优化及设计》一文中研究指出通过对车辆战术储备器材包装单元化问题展开研究,提出了器材包装组合单元的优化和设计方法,为提高部队车辆战术储备器材包装单元化水平提供技术与方法依据。运用模数化方法对器材组合单元进行尺寸设计,根据人机工程理论和相关标准规定,结合尺寸系列限定了箱体的总质量;通过模数化协调,建立完善的模数尺寸系列,结合尺寸系列限定了合理的箱体总质量,使其在运输、储存中排布合理、配合协调和经济有效。(本文来源于《物流技术》期刊2015年21期)

金晓霞[3](2013)在《基于单元整体设计的习作前储备》一文中研究指出学生在习作之前需要积极储备酝酿。笔者引导学生课内外同期阅读,初步感受文章的选材、写法、语言等,同时,引导学生在生活中有目的地寻找发现,观察记录,做好习作材料的积累。它的实际意义在于:表达与阅读同步,语言与精神同构,将教材的"习作主题"与学生的"生活主题""言语主题"相融,从而激发了学生读写的兴趣,(本文来源于《小学语文教学》期刊2013年20期)

刘晓静[4](2010)在《具有储备单元的可修复系统的谱分析》一文中研究指出本文研究了一个具有储备单元的可修复系统,该系统由两个子系统组成。其中一个子系统由主单元和储备单元组成,另一个子系统由一个单元组成。系统的所有单元经历两种故障:硬件故障(人为故障)和自然故障。运用算子半群生成理论和泛函分析方法对系统的适定性、正解性和谱分布等性质进行了讨论,表明了该系统的解的存在唯一性、正保守性和本质谱分布等性质。在对系统的适定性进行研究时,通过对描述系统行为的微分积分方程组的规范化,将其写成Banach空间中的抽象柯西问题,证明系统所确定的算子是闭稠定耗散算子,从而生成CO压缩半群。然而由于反馈项的存在大大增加了问题的复杂度,故而我们先去掉反馈项,证明了不带反馈的算子生成一个CO压缩半群,然后利用算子半群扰动定理得到预期的结果。随后我们证明了系统算子是弥散算子,得到了该系统生成的半群是正半群,同时也验证了系统的正保守性质。在对系统进行谱分析时,主要是求解本征方程的零点。经过复杂的计算,得出了该系统本征行列式的一个实系数多项式形式,并且可知0是系统算子的一个本征值,这意味着该系统是存在稳态解的。其次由扰动定理,经过一个紧扰动不改变算子的本质谱。因此我们讨论了去掉反馈项以后算子的本质谱分布情况,从而得到了系统算子的本质谱分布。最后将系统故障率和修复函数赋予常数值,做出了数值模拟图,验证了我们的谱分布是正确的。(本文来源于《天津大学》期刊2010-06-01)

葛阳,宁剑平[5](2010)在《储备单元故障率对备件需求量的影响》一文中研究指出借助冷储备和温储备模型,分别求出了工作单元及储备单元寿命均服从指数分布的设备备件需求量,并分析了二者之间的差别及储备单元故障率对备件需求量的影响规律。对科学地确定备件储备量具有重要的指导意义。(本文来源于《四川兵工学报》期刊2010年04期)

杨卫东[6](2007)在《精雕细刻现出油藏“真身”》一文中研究指出西北油田分公司塔河油田经过10多年的不断开采,油水界面不断抬升,能量逐渐下降。因含水上升造成的产量年递减率为30%~36%,因能量下降造成的产量年递减率为20%~32%,油气勘探工作的难度进一步加大,油田也进入精细研究阶段。西北油田分公司勘探(本文来源于《中国石化报》期刊2007-10-23)

阮友亮,沈元隆[7](2004)在《开关性能不稳定的两单元温储备系统的效益分析》一文中研究指出对配备一名维修人员且开关性能不稳定的两单元温储备系统进行了效益分析。该系统中有一个单元运行级别较高(P-unit),即只要它能用,就让它运行,但当维修的时候,它与另外一个单元(O-unit)具有同样的优先级,即哪个先坏,哪个先维修。当开关失效或两个单元都失效时,系统失效。(本文来源于《西安邮电学院学报》期刊2004年01期)

李希亮,周青龙[8](1999)在《可修复单元备件储备量计算方法研究》一文中研究指出本文讨论了考虑原件修复时,可修复单元备件储备量的计算方法,并给出了该方法在印制电路板备件储备量计算中的应用实例。(本文来源于《设备管理&维修》期刊1999年04期)

储备单元论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

通过对车辆战术储备器材包装单元化问题展开研究,提出了器材包装组合单元的优化和设计方法,为提高部队车辆战术储备器材包装单元化水平提供技术与方法依据。运用模数化方法对器材组合单元进行尺寸设计,根据人机工程理论和相关标准规定,结合尺寸系列限定了箱体的总质量;通过模数化协调,建立完善的模数尺寸系列,结合尺寸系列限定了合理的箱体总质量,使其在运输、储存中排布合理、配合协调和经济有效。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

储备单元论文参考文献

[1].魏大帅,张春和,张大鹏,王轩.车辆战术储备器材包装单元装载优化研究[J].包装工程.2017

[2].王凤忠,文正中,何健,吕亚飞.车辆战术储备器材组合单元的优化及设计[J].物流技术.2015

[3].金晓霞.基于单元整体设计的习作前储备[J].小学语文教学.2013

[4].刘晓静.具有储备单元的可修复系统的谱分析[D].天津大学.2010

[5].葛阳,宁剑平.储备单元故障率对备件需求量的影响[J].四川兵工学报.2010

[6].杨卫东.精雕细刻现出油藏“真身”[N].中国石化报.2007

[7].阮友亮,沈元隆.开关性能不稳定的两单元温储备系统的效益分析[J].西安邮电学院学报.2004

[8].李希亮,周青龙.可修复单元备件储备量计算方法研究[J].设备管理&维修.1999

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