简论群众文化的思想政治教育功能

简论群众文化的思想政治教育功能

杨波(虎林市文化馆,黑龙江虎林158400)

摘要:群众文化不但丰富了人们的业余文化生活,并且还提供了丰富的思想政治教育功能。笔者首先对群众文化生活与思想政治教育进行了简单的研究之后,对群众文化的思想政治教育功能进行了研究,包括:培养崇高的爱国主义情操,塑造优秀人格;弘扬互助互爱的集体主义精神,建立和谐社会;刺激引发积极想想的人生观与价值观(指一个人对周围的客观事物总评价和总看法),培养合格公民等功能。文章旨在发扬群众文化,促进其为思想政治教育办事,支持社会主义精神文明建设。

关键词:群众文化;思想政治;教育功能

1概述

群众文化,是中华过去文化中不行分割的组成部分,并且又属于社会文化范畴。不管做为过去文化,还是社会文化,群众文化在整个社会发展中,都起到了极为重要的作用。甚至有人曾谈到,建设和谐社会,大力开展精神文明建设,与群众文化的日益丰富是不行分割、相辅相成的。尤其这些年以来,随着经济的不停发展,在党和政府的重视、关心和大力支持下,各地的群众文化以社区文化、广场文化为抓手,以提升市民文化素质和城市文明程度为目标,开展了许多形态各异、特色鲜明、适合广大人民群众必要的群众文化活动。群众文化正以极其迅猛的势头蓬勃发展着,并针对促进全社会的精神文明建设,发挥着越来越显著的作用。思想政治教育是端正一个大家生观、价值观(指一个人对周围的客观事物总评价和总看法)与世界观最好的方式之一,尤其在多元文化不停影响着咱们过去文化体系的现状下,增强思想政治教育相比保持清醒的头脑,集中精力推动社会主义建设具有至关重要的作用。群众文化,做为群众喜闻乐见、贴近生活的一种文化方式,此中很多都在丰富了群众业余文化生活的并且,还兼具了开展思想教育的功能。因此,笔者拟经过充实发挥群众文化的思想政治教育功能,让群众文化在思想政治教育这块新的战线上焕发出新的光芒,更好的展现我国群众文化在新时代的精神风貌。

2群众文化的思想政治教育功能

2.1培养崇高的爱国主义情操,塑造优秀人格

群众文化的神髓是民族精神,而民族精神乃是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族没有振奋的精神和崇高的情操,就不大概自立于世界民族之林。群众文化的发源,则是在千百年来劳动人民对于生活的实践、对美好生活的向往,和对中华过去美德的认真践行中结束语出来的特殊文化方式,其本身处处都离不开对人格的塑造、对操行的教育、对崇高情操的培养,包括对爱国主义的弘扬。假设在很多地方都开展群众书画艺术展,尤其部分老年朋友们,应用退休后的时间悉心分析,既丰富了本身的晚年生活,并且此中很多作品则由衷的展现出了对党的热爱,对国家的热爱。比如,在建党90周年之际,部分社区开展的书法展中,很多反应我党廉洁奉公、全心全意为人民办事、展现伟大祖国繁荣昌盛、展现我党执政以来祖国翻天覆地的变化,人们生活旧貌换新颜等素材的作品,这相比观看者来说是一种非常积极可行的爱国主义情感与优秀人格塑造的整个过程。并且这种教育和意识的传达是潜移默化的,是让观看者在作品中逐步的感悟而自我酝酿形成,可以唤起观看者潜在的爱国主义情感,一种民族自豪感。

2.2弘扬互助互爱的集体主义精神,建立和谐社会

作为社会文化的群众文化,包含社会的多个层面,假设企业文化、农村文化、校园文化、商业文化、交通文化、社区文化、家庭文化等等,这些文化的和谐,便构成了社会大文化的和谐。而一个社会的和谐发展,必然会促进了全社会的和谐,进而构成了和谐社会。中国很多过去文化都渗透(低浓度溶液中的水或其他溶液通过半透性膜进入较高浓度溶液中的现象)着“推行仁爱,讲究礼仪”,强调人与人之间的“和睦共处,团结友爱,以集体和大局好处为重”。群众文化则充实践行了过去文化的这些准则,类似合唱、舞蹈、民间剧社等形式的群众文化,此中有很多题材都是反应互助互爱的集体主义精神。假设合唱“相亲相爱一家人”、“团结便是力量”,民间剧社自编自导的“和睦的邻里”等。抛开演唱水平怎么样,就群众自发的组织合唱,组织演出,这个整个过程中本身便是对集体协作,个体服从整体,互帮互助的一种完美的诠释。实际上,每一个参加合唱的群众也都会深有感触,何尝不是一个人的事,是集体的活动,这样便是得音乐具备了惊人的表现力和出众的和谐,让大家都能享受到团结、协作带来的美感。而假设每个社区、每个村落,人民生活的各个角落都能以这样积极向上的艺术形式在丰富着本身的生活,升华着本身的精神,这便是建立和谐社会一种最大的贡献。

2.3刺激引发积极想想的人生观与价值观(指一个人对周围的客观事物总评价和总看法),培养合格公民

对人民进行思想政治教育,培养崇高的道德品质,刺激引发积极想想的人生观与价值观(指一个人对周围的客观事物总评价和总看法),这便是现阶段群众文化的思想政治教育的重要功能之一,并且相比世界范围内各种思想文化的相互激荡而在咱们的社会中所引起的负面影响,用丰富的群众文化端正人生态度,培养合格公民具有重要的实际意义。假设在部分高校中,有很多社团,社区中的很多民间团体,都在不间断的经过自编自演的快板书、小品、评书等各具特色的民间艺术,宣传着怎么样正确的培养人生观与价值观(指一个人对周围的客观事物总评价和总看法),怎么样避免违法犯罪,塑造积极向上的乐观心态。既然,这些群众文化的表现情况各种各样,专业性也不是很强,可是其贴近群众生活一线、又是各自非常熟悉的身影,因此其表现力与思想政治的教育本领却具有极强的生命力。

3结论

群众文化,是社会主义事业的重要组成部分,是新形势下进行思想政治工作的可行载体。并且,群众文化并且是一个国家过去文化与意识形态最朴素的表现,不夹杂任何矫揉造作的夸张成分,不附带任何的商业效应,来源于劳动人民的生产实践中,开展自民间,办事于人民生活,这是对社会主义精神文明建设最直接并且是最可行的支持。因此,在未来的群众文化工作中,咱们还要不断深入研究基层群众文化活动的规律,不停的为他们提供更多更广阔的舞台,使其能更好的为思想政治建设、为社会主义精神文明建设、为建设和谐社会办事。

参考文献

[1]陈肖东.论音乐教育的思想政治教育功能[D].大连:大连理工大学,2006:18-20.

[2]郭馨元.群众文化的重要作用[J].戏剧之家,2009(9).

[3]戚焕凯.浅析过去文化在思想政治教育中的作用[J].岱宗学刊,2005(9):3.

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