导读:本文包含了云南陆军讲武堂论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:陆军讲武堂,军事院校,经典景区,历史博物馆,旅游内涵,海峡两岸交流,翠湖,教育示范基地,文化传播,联合申报
云南陆军讲武堂论文文献综述
龙舟[1]（2019）在《纪念云南陆军讲武堂建校110周年学术研讨会举行》一文中研究指出本报讯（ 龙舟） 日前，以“革命熔炉·将帅摇篮”为主题的纪念云南陆军讲武堂建校110周年学术研讨会在昆明举行。本次研讨会由云南陆军讲武堂研究会、云南陆军讲武堂历史博物馆联合举办，邀请省内外专家学者、讲武堂师生后人代表等200余人，共同探讨百年名校的过(本文来源于《云南日报》期刊2019-09-10）
滇研[2]（2019）在《云南昆明市政法系统上演红色快闪》一文中研究指出本报讯（滇研） 近日，云南省昆明市政法系统弘扬爱国主义精神暨庆祝新中国成立70周年“壮丽70年·奋斗新时代”群众性法治快闪活动在云南陆军讲武堂上演，140多名来自昆明市政法系统及各部门、街道法治工作者代表，通过快闪活动展现队伍风采，表达爱国主义情怀。(本文来源于《民主与法制时报》期刊2019-08-20）
马立伟,李建坤,刘山山,王奕[3]（2018）在《云南陆军讲武堂档案文献种类及价值初探》一文中研究指出文章以云南陆军讲武堂历史博物馆为例,对云南陆军讲武堂传统纸质档案、照片档案、实物档案、碑刻档案、石刻档案及其他补充性档案文献进行简要分析,并对其所具有的历史凭证价值、文化价值、教育价值、名片价值及文物价值进行初步探讨。(本文来源于《云南档案》期刊2018年11期）
陈一览,杨成书[4]（2018）在《云南陆军讲武堂与滇军抗战》一文中研究指出滇军,创建于清末,特指民国时期(1912-1949年)由云南地方实力派组建、指挥和武装的一支相对独立的军队。在辛亥革命、护国运动、抗日战争乃至解放战争中,滇军立下了汗马功劳,为推动历史进步、国家民族解放做出了重大贡献。一、滇军在抗日战争中的重要贡献(本文来源于《文物天地》期刊2018年10期）
李国华,叶李红[5]（2018）在《中国20世纪建筑遗产云南陆军讲武堂的建筑者李守先先生》一文中研究指出2017年12月7日,我们惊喜万分地看到:《春城晚报》报刊头封面正中,刊登了一幅维修一新,伟巍壮观,宏伟威严,古朴典雅的云南陆军讲武堂,讲武堂至今有卫兵守护,显得别有风貌,神气十足,令人敬仰怀念,久久不愿离去。晚报封面以醒目显着较大的字号,"厉害了"为题刊"云南陆军讲武堂入选中国20世纪建筑遗产,今年上百万人入馆参观"。晚报内文称:2017年12月2日,在安徽池州市举办的一个纪念会上发布:"云(本文来源于《云南档案》期刊2018年07期）
葛美荣[6]（2018）在《云南陆军讲武堂校长李根源的爱国人生》一文中研究指出李根源(1879~1965),字印泉,祖籍山东益都,生于云南腾越。清末曾中秀才,后去日本留学,学习军事,并在日本加入同盟会。1909年,云南陆军讲武堂创办,李根源毕业回国后,即任云南陆军讲武堂监督兼步兵科教官,次年升任校长(当时称总办)。云南陆军讲武堂首任校长是高尔登,李根源是(本文来源于《春秋》期刊2018年03期）
葛美荣[7]（2018）在《云南陆军讲武堂校长李根源的爱国人生》一文中研究指出李根源(1879~1965),字印泉,祖籍山东益都,生于云南腾越。清末曾中秀才,后去日本学习军事,并在日本加入同盟会。1909年云南陆军讲武堂创办,李根源毕业回国后即任讲武堂监督兼步兵科教官,次年升任校长(时称总办)。云南陆军讲武堂首任总办(即校长)是高尔登,李根源是第二任校长。一上任,他就对学校进行改革,增聘了一批留学日本陆军士官学校的毕业生任教,如唐继尧、李烈钧、罗佩金等。这批留日士官生一方面留学时就在东京参加了同盟会,追随(本文来源于《党史纵横》期刊2018年05期）
王霜[8]（2018）在《解放战争中云南陆军讲武堂师生领导的部分革命起义》一文中研究指出位于昆明翠湖之畔的云南陆军讲武堂,创办于1909年,是中国近代一所着名的军事院校,原是清朝为编练新式陆军、加强边防所设,建立时与天津讲武堂、奉天讲武堂并称为叁大讲武堂,后与黄埔军校、保定陆军军官学校齐名。云南陆军讲武堂曾走出朱德、叶剑英等一大批优秀的军事家、革命家。讲武堂的师生不仅在护国战争、护法战争及抗日战争中发挥了巨大作用,许多人还在解放战争中率部起义,加入革命队伍,加快了全国解放进程,为推翻"蒋家王朝"作出了重要贡献。(本文来源于《炎黄春秋》期刊2018年03期）
张文清[9]（2017）在《百年军校 将帅摇篮——云南陆军讲武堂历史博物馆获批海峡两岸交流基地》一文中研究指出云南陆军讲武堂始建于1909年,至1935年改为黄埔军校第五分校。26年间,共办学22期,在中国近代风云激荡、政权更迭、革命护国、抵御外敌等一系列政治军事斗争中充满了传奇色彩。讲武堂培养的数以千计献身报国的师生中涌现了一大批杰出的军事统帅和将领,包括朱德、叶剑英在内的300多名将军,近万名学员。讲武堂旧址位于云南昆明主城区翠湖(本文来源于《两岸关系》期刊2017年12期）
陈国勇[10]（2017）在《朱德从云南陆军讲武堂到南昌起义》一文中研究指出朱德是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一，他在云南学习和战斗了13年，把云南视为自己的第二故乡，在云南的革命生涯和军事斗争实践，也为他作为南昌起义的组织者、领导者之一，筑(本文来源于《云南日报》期刊2017-08-06）
云南陆军讲武堂论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯（滇研） 近日，云南省昆明市政法系统弘扬爱国主义精神暨庆祝新中国成立70周年“壮丽70年·奋斗新时代”群众性法治快闪活动在云南陆军讲武堂上演，140多名来自昆明市政法系统及各部门、街道法治工作者代表，通过快闪活动展现队伍风采，表达爱国主义情怀。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
云南陆军讲武堂论文参考文献
[1].龙舟.纪念云南陆军讲武堂建校110周年学术研讨会举行[N].云南日报.2019
[2].滇研.云南昆明市政法系统上演红色快闪[N].民主与法制时报.2019
[3].马立伟,李建坤,刘山山,王奕.云南陆军讲武堂档案文献种类及价值初探[J].云南档案.2018
[4].陈一览,杨成书.云南陆军讲武堂与滇军抗战[J].文物天地.2018
[5].李国华,叶李红.中国20世纪建筑遗产云南陆军讲武堂的建筑者李守先先生[J].云南档案.2018
[6].葛美荣.云南陆军讲武堂校长李根源的爱国人生[J].春秋.2018
[7].葛美荣.云南陆军讲武堂校长李根源的爱国人生[J].党史纵横.2018
[8].王霜.解放战争中云南陆军讲武堂师生领导的部分革命起义[J].炎黄春秋.2018
[9].张文清.百年军校将帅摇篮——云南陆军讲武堂历史博物馆获批海峡两岸交流基地[J].两岸关系.2017
[10].陈国勇.朱德从云南陆军讲武堂到南昌起义[N].云南日报.2017
标签：陆军讲武堂; 军事院校; 经典景区; 历史博物馆; 旅游内涵; 海峡两岸交流; 翠湖; 教育示范基地; 文化传播; 联合申报;