人生价值议论文题目

人生价值议论文题目

问:关于价值人生的作文题目
  1. 答:套用小学老师教我们的格式:什么什么之我见(观)、我看什么什么
    名言式:什么志当存高远、吃得苦中苦方为人上人、勿才恶小而为之,勿以善小而不为啊
    观点式:态度决定一块、冲动是魔鬼、只有愚死的汉没有憋死的牛(呵呵那英唱的)
    成语式:淡泊明志、宁静致远、死得其所、活得精彩、难舍夏荷、高山大海
    比喻式:哈哈,思念是一种病啊、棋如人生啊、人生指南针啊慧漏并、人生是船目标扬帆
    事迹事:什么文天祥之死、蒋介石之亡、董卓的破产、比尔盖茨的发迹、股神的诞生
    提问式:如何树产正确的人生观、怎样…… 难道……
    个性式:正确的人生观+高远的人生目搜态标=伟大的人生
    广泛式前迹:写记叙文可以随便取名啊,散文就来个什么遗失的美好、再别楼兰、空中楼阁、我在雾中奔跑、我在河里洗澡
    还太多太多了……
    写作文,题目无所谓扣题不扣题,关键正文要注意语言简洁准确,结构别致飘逸,内容清晰深刻,就是一篇好文章。
    最后祝你能拿高分!
    给我加10分了吧?我都死了好几千万脑细胞啊!!
问:以《人生的价值》为题的800字作文
  1. 答:人生的价值
    人只有一次生命,但生命的意义却不同,有的是伟大,有的是渺小。
    ——题记
    人活着是为了什么?是为了生存。生存是为了什么?是为了追求!但是,在世界上,每个人都有不一样的追求,有不一样的向往。
    还记得司马迁说过一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一开始,我还不知道是什么意思,现在,我渐渐领悟到:人都是会死的,有人死的比泰山还重,有人死的比鸿毛还轻。
    在人生的旅途中,会经历许多事情。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”有人在人生中贡献了许多许多。这种人,把自己的生命为别人而牺牲,他们死的比泰山还重。而有些人,走狗、贪官。这样的人,死也活该!会遭到所有链败衡人的唾弃。这两种人,相差太多。
    我在报道上看到这样一个故事:有个演讲者拿出一张100元的钞票,并声棚做明送给一个人。所有人都举起了手。接着,他把钞票揉成一团,接着问,谁又那张钞票?依然有人举起手来。最后,他把100元钞票放在地下,用鞋去踩。此时,100元变得又脏又皱,第三次重复了刚刚的问题。枯返还是有人举手——这就是价值。人生就像这100元钞票一样,不管遇到什么挫折与困难。都保持着自己的本色,这样才会受人尊重。
    人不仅需要保持本色,还要像许多爱国人士学习。纵观古今中外,多少爱国人士把生命献给了祖国:苏武、文天祥、董存瑞、邱少云等,不管生命是多是少,是长是短,他们的献身是悲壮而慷慨的。
    不错,生命赋予人的只有一次,有些人却卖国卖荣。深圳,一些人去捡外国人的硬币,留美男子,去了外国一去不复返。这些人,永远不值得人欢迎。
    从司马迁的这句话,一直在我脑海里回荡。我们一定要做个有价值的人。
问:我想写一篇关于人生价值的作文,但想不到好题目.麻烦帮忙想一个
  1. 答:无论从那一个视角去看,人都站有一个位置;但不选定一个心态去审视,未必人人、时时都有价值.无论你的价值是否存在,人的位置肯定存在,我的话不是绕口令.
    说起位置,人们最先想到的,大多世俗与官场.那里有许多的令人羡慕,常有为官一任,造福一方的誓言,其价值那时也令人称道,然而,稍后的财政赤字、修复工程,让人们不敢再对“形象的”、“实事的”承诺感兴趣,也对于价值不愿再谈.比如刚刚报告了GDP的增长,却又经不起绿色GDP的弯迹刷新.时代的发展属实太快了,而人们的学习与跟进也真的很慢.在其位成其人成其事者,我们讴歌其有位有为;误其人误其事者,难以迎合其价值的所在.所以,一个人,要与时俱进地学习,你的“位置”才能做出科学决断,也才能在行动中挥洒出对社会有用的人生价值.
    人生于世,立身社会,能幸运赶上“昌轮以人为本”的时代,应该珍惜和自爱.然而,“以人为本”的理念频繁地出现在各行各业的时候,我们会常常困惑那些“没了人“的尴尬.“有困难找警察”,多么好的承诺啊,警察的位置实现着为民安居、世事和谐的行业价值,但是,偏偏有人没困难时也干扰其正常的履职,以至于让他们难以发挥其“位置”的真正价值,听说一些地方的警察,也无奈地取消了这么人性化的承诺.
    一个人的处世位置,应该抱以爱心与亲和,才能体现其之所以为人的价值,以期价值的最大化.古训有:当官不与民做主,不如回家种红薯;不埋迅并误人子弟;童叟无欺等等,为之如此,才有价值.但我们常常闻听官僚的腐败,教师的体罚,市场的失信等等,结果位其左,给人不快乐,位其右时,自己也必然承受那不快乐.
    人在社会总有自己的位置,可谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,但我所追求的,在社群中,能够给朋友以快乐,给社会以友谊,是最起码的价值.
  2. 答:关于生活,劳动分配体现价值
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